八年级政治上册 第九课 第1框 自我保护大家谈课件 人民版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,自我保护大家谈,自我保护,大家谈,新闻评析,情境体验,锦囊妙计,增强自我保护意识,提高自我保护能力,第一环节：新闻评析,新闻链接：,据有关调查：,“,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，相当于每天有一个班的学生消失。,这起事件给我们的教训是什么？面对陌生人，我们该怎么做呢,?,面对陌生人,1.,首先要增强自我保护意识，不要跟随陌生人走。,2.,当他强行拉你走时，千万别惊慌，大声喊,“,救命,”,，并奋力挣脱。,3.,如果挣脱，就跑到人多或者热闹的地方；如果没有挣脱，要尽量保持镇静，不要吵闹，以免激怒坏人，而使你收到伤害。,4.,努力记住坏人的相貌、特征、穿着、年龄，有意记住车子经过的地方，有特点的建筑物。,5.,如果坏人要你父母的电话，要尽量配合他的要求，使自己受伤害的机会降到最低。,这起事件对你有何启示？,该如何避免悲剧的发生？,。,发生踩踏怎么办,？,拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。,1.,不要有弯腰系鞋带以及之类的动作。弯腰时身体最易失去平衡，摔倒在地。,2.,逃生时不要从高处往下乱跳。,3.,在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。,4.,不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器，侧躺在地。,第二环节：情境模拟剧场,情境场一：,叶梅是个活泼可爱的女孩子。她爸爸开了一家公司，生意很红火。爸爸平时总是给叶梅买一些很贵重的东西，有时还开着豪华轿车送她到学校。渐渐地，同学们都知道叶梅家很有钱。,一天下午放学后，叶梅独自走在回家的路上。突然，从路边一辆汽车里钻出一个青年。他一把抓住叶梅，不由分说就把她扔进了汽车。车嗖的一声开走了。叶梅哭喊着说：,“,你们放开我！你们要干什么？,”,青年对叶梅说：,“,小姑娘，听说你家很有钱，我们想找你爸爸要点钱花。你老实点，要是哭哭啼啼被别人发现了，老子就杀了你。,”,此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？,叶梅既然敌不过他们，周围又没有人可以求助，那么就老实一点，没必要同他们硬来，在路途中寻求机会解救自己。例如，可以在半途中丢弃一些自己的物品让别人发现等。,情境场二：,李明的爸爸妈妈都在公司上班，通常下午六点才能回家，因此几乎每天下午都是谢明放学先回家。这天，学校放学早，谢明背着书包上了楼梯。他家住在三楼，他刚走到往三楼拐弯的楼梯中间，突然发现自己家的门开了一道缝，好像屋里还有声音。李明猛然想起一个,“,贼,”,字，顿时害怕起来,。,李明此时应该怎么做,？,在这种情况下，,迅速离开,屋子保护自己是最重要的。,第三环节：锦囊妙计,小组讨论：在我们的生活中，还可能遇到哪些危险？如何进行自我保护？,小子,识相的快把钱拿出来,!,在上学路上，高年级的孩子把你围在中间，向你要钱，并威胁你不给就打你，该怎么办,?,有人跟踪我,怎么办,?,在放学回家的路上，发现有可疑的陌生人跟踪你，怎么办？,当你独自在家时突然有陌生人敲门，怎么办,?,1,、独自在家时，,不要给陌生人开门,。如有人撬门扒窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀作为武器来震慑歹徒。,2,、记住可,信赖,的成年人的姓名、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。,3,、上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品，即使携带了，也不要随意显露。,4,、遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱身并报警。,专家提醒：,总之，当我们面对违法犯罪时,不仅要有,勇气,，还要有,智慧,。,自我保护,大家谈,1,、珍惜生命！,2,、防人之心不可无！,3,、生命第一,身心第二,财产第三！,增强自我保护意识,提高自我保护能力,1,、在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？,A,、给父母打电话,B,、给亲戚打电话,C,、打,110,报警电话,测测你的自我保护能力,2,、两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了 新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学 甲的地址，甲应该说：,A,、我家的地址是,（大声告诉他）,B,、我回家打电话告诉你,C,、明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家,3,、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：,A,、厉声呵斥非礼者,B,、默不作声地躲开，离非礼者远些,C,、立即下车,4,、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？,A,、立即开门,B,、告诉他,“,我家大人不在家，不能开门,”,C,、打电话告诉邻居，请求邻居帮助,5,、放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：,A,、誓与财物,“,共存亡,”,B,、把财物给他，想法逃走,C,、先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警,练习反馈,6,、未,成年人要有自我保护意识，就是要（,A,）,接受各方面的教育保护和指导 自觉进行自我修养、自我教育,我行我素，自作主张 自觉抵制社会不良影响,有依法维护自身合法权益的意识,A,、,B,、,C,、,D,、,6,、面对校门口的不良分子的勒索,学生小周和小李选择了不同的做法,.,小周为了避免挨打,主动把钱给了他们,而小李则迅速跑到学校报告老师后,再报警,最后抓获了勒索者,.,对于两位同学的不同做法,正确的是,(),A,、都正确,小周不吃眼前亏,小李敢于用法律武器维护合法权,B,、小周正确,钱是小事,被打伤可是大事,小李冒险,犯不着,C,、小周正确,因为给了钱,以后就太平了,而小李的麻烦可就多了,D,、小李正确,只有用法律武器自我保护,才能使合法权益不受侵犯,.,而小周的做法,反而使勒索者更加嚣张,D,祝同学们一生平安!,