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如何成为一名优秀班主任.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:12560283 上传时间:2025-10-30 格式:PPT 页数:34 大小:253.50KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,千教万教教人求真,千学万学学做真人,如何成为一名优秀班主任,涉村镇一小分校 翟峰利,千教万教教人求真,千学万学学做真人,几种现象:,1,、应付劳动和作业等,2,、有老师管理无老师管理不一样,3,、在校在家不一样,4,、学习成绩优秀但人格魅力不强,5,、肆意破坏学校环境设施,6,、与老师或同学对立,千教万教教人求真,千学万学学做真人,(一)班主任的重要性,(二)班主任的管理能力,(三)班主任的工作方法与技巧,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,重,要,性,班主任水平决定班级水平,班级水平决定学生水平,学生水平体现教师水平,班级、学生、教师体现学校水平,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,重,要,性,1,、教室内、卫生区卫生你注意了没有,2,、学生课前纪律你注意了没有,3,、和其他班级共同劳动或其他活动你注意整体协作了没有,4,、重大集会你注意学生纪律、卫生了没有,5,、在路上看到垃圾或其他有损学校形象的行为你注意了没有,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,重,要,性,6,、有家长在和没有家长在内对孩子的教育方式是否一样?应怎样对待家长?,7,、你是否经常有让学生罚站、停课或其他体罚学生行为?,8,、你从言语上是否真正在教育学生,而不是在辱骂或贬低学生?,9,、在办公室内是否专心备课,为其他人作好表率?,10,、学校安排的工作是否保质保量的完成了?,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,1,、抓好关键环节,关键时间,:,第一次班会、集会、第一节课前、第一天、第一周,关键事件,:,劳动、分发作业、作业检查、考试、出勤,关键人物,:,班干部、,个性学生,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,2,、班干部队伍建设,选好班干部,:,公正、认真、热心,教好班干部,:,自律、自强,帮好班干部,:,保护伞、导师,用好班干部,:,引导,、指导、放手,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,培养班干部的四个机制,班主任保障机制,班干部团结机制,学生竞争机制,班干部轮流机制,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,3,、班规,保证公正,坚持民主,注重细节,执行,到位,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,4,、班级文化建设,树立目标,班级长远目标、月目标、周目标、日目标、课目标,学生学习目标、纪律目标,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,精神文化建设,1,、班级凝聚力、集体荣誉感,2,、尊重父母、老师、同学,3,、团结协作、互相帮助,4,、比学习、比干劲、比进步,5,、诚实、正直、宽容、认真、,兴趣,、真诚,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,物质文化建设,板报、墙报、标语,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,5,、家长会,形式:,个人、小组、集体,内容:,思想、学习、教育 方法,千教万教教人求真,千学万学学做真人,班,主,任,的,管,理,能,力,6,、身教重于言教,协调教师、维护任课教师形象,尊重学生、信任学生、爱护学生,认真负责:上课、备课、辅导,信守诺言、言出必行、赏罚分明,方法指导:学习方法、交际方法、做事方法,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,1,、你新接一个班级,担任这个班的班主任,开学第一周应该做一些什么工作?,开学前了解每个学生的档案,根据档案和学生自荐选好班委、课代表,开好第一个班会,用最短时间了解学生家庭和学习情况,学好学生守则,拟定班规,提出目标,总结学生一周上课、作业情况,召开一次任课教师协调会,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,2,、如果你班有几个“头号人物”,你准备怎样教育管理他们?,树立自身威信,充分了解其优点和弱点,擒贼先擒王,分隔势力 融入集体,持之以恒 爱心教育,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,3,、班级里有部分的学生家庭是离异家庭时,你怎样管理这些学生?,了解其特点 关注心理健康,多用爱呵护但忌同情,多与其父母沟通 尤其不住在一起一方,用集体的力量温暖,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,4,、个别学生的家长袒护孩子而且对你的教育方式不接受,不配合你的班级管理时,你怎么办?,与家长沟通介绍你的教育方式 请家长提出意见,根据其意见有针对性的交流解释使家长明白真正为孩子负责,让学生教育其父母,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,5,、个别学生对你的管理持反对意见,处处跟你作对,你怎么办?,真诚交流、沟通,找准突破口,对症下药,发现优点,及时表扬,持之以恒,融化坚冰,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,6,、学生干部做了一件严重违反校规的事,而且你在处理过程中却错怪了一个调皮的学生,这时你怎么办?,严肃处理违纪学生,澄清事实,诚恳道歉,心理疏导,借机教育,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,7,、任课教师向你告状:“你班的学生怎么了”,你怎么处理?,调查了解事实真相,,正确处理问题学生,及时与任课老师沟通,共同解决问题,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,8,、班里有几个调皮学生正在形成班级的非正式群体,你怎样处理?,充分了解其优点和弱点,擒贼先擒王,分隔势力 融入集体,持之以恒 爱心教育,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,9,、班里的女生特别喜欢打扮,与几个男生来往密切,你怎么处理?,借助班会形成正确审美风气,个别谈心,树立正确观念,适时借助活动,发挥特长,转移精力,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,10,、班里老是那么几个学生迟到,影响班级流动红旗,你怎么处理?,树立正确时间观念,培养集体荣誉感,在实践中培养守时习惯,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,11,、近段时间你班的纪律涣散,各科教师反映强烈,你怎么处理?,利用班会等形式形成正确舆论,与任课教师联手共同教育引导,发挥班干部带头作用,找出问题学生进行思想教育,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,12,、作为一名班主任在对待学生、家长的语言、行为和态度等方面应如何塑造班主任形象?,注重细节、文明得体,和蔼可亲,真诚待人,说到做到,言行一致,保护学生或家长隐私,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,13,、针对不同学生,有哪些关键时期需要和家长及时沟通?,灵活多样,及时、关键期、特殊情况,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,14,、学生上课与任课教师发生冲突,任课教师如何处理?班主任需做哪些工作?,稳定师生情绪,以课为重,课后处理,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,15,、如何对优秀生进行多方位教育?,重在思想品德教育,学会做人才能做好学问,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,16,、如何对家庭困难学生进行教育?,树立自强、自立、自尊、自爱意识,树立团结互助、互帮互爱的班风,融入集体,温暖心灵,教师爱心呵护,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,17,、如何帮助克制能力差的学生?,培养爱好兴趣,提高专注能力,适时提醒,督促监督,及时表扬鼓励,持之以恒教育引导,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,18,、如何培养学生自主管理的能力?,利用主题班会培养自主意识,创造机会,训练能力,发挥班干部带头作用,建立表扬鼓励机制,千教万教教人求真,千学万学学做真人,工,作,方,法,与,技,巧,19,、如何形成良好班风?,利用主题班会,利用家长会,发挥班干部作用,与任课教师合作,充分利用活动,
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