数量的变化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1,数量的变化,讨论发言,届次,第,7,届,第,8,届,第,9,届,第,10,届,第,11,届,第,12,届,第,13,届,第,14,届,第,15,届,金牌数,33,51,61,94,183,137,129,150,165,名次,3,2,1,活动一,想一想,(1),看到这幅图片后，你获得的第一,印象是什么,?,首先想要说的是什么,?,(2),你能说出半个世纪以来，世界各,国城市人口比重的变化情况吗,?,(3),图中,4,国的城市人口比重的变化,趋势有共同之处吗,?,(4),日本的城市化进程与其他,3,国有,何不同,?,(5),你能就我国的城市化进程谈谈,看法吗,?,活动二,想一想,(1)13,岁男生的平均肺活量是多少,?13,岁的女生呢,?,它们的差异是多少,?,(2),哪个年龄的肺活量最大,?,最大肺活量是多少,?,(3)18,岁男女学生的平均肺活量的差异是多少,?,(4),哪个年龄段的男、女生肺活量差异较小,?,(5),学生的肺活量随年龄增大而增大，这种变化在哪个年龄段最显著,?,(6),你能说出肺活量随年龄变化而变化的一般规律吗,?,议一议,我们常常用表格或图形记录数量的变化过程，从中还可以看出变化的量之间的一些关系，你认为这两种方法各有哪些优点？,想一想,物体以,0.1m/s,的速度匀速前进，试根据路程,s(m,),与时间,t(s,),关系,t,1,2,3,4,5,6,s,（,1,）从表格中，反映的是哪两个量的变化？,（,2,）两个量之间在变化的过程中，又怎样的关系？,（,3,）你还可以用什么方法刻画这两个量之间的关系呢？,与,时空变化,数量变化,我们生活在变化的世界中,;,描述变化,刻画变化,我们徜徉在变化的世界里,.,我们可以通过哪些数学方法来刻画这个,变化的世界？,你能设计一个折线图，表示,10-x,的数值随着,x,变化而变化的规律吗？,大家一起来,这节课你有哪些收获,?,