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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,兄弟阋墙,教学目标,1,、初步了解李宝嘉和他的,官场现形记,及晚清四大谴责小说的相关文学常识。,2,、学习作者夸张、漫画化的闹剧手法；把握作者绝妙构思,误会及作用；把握人物形象的特征。,3,、认识晚清封建社会官场的黑暗现实，了解作品的社会意义。,小说家,。,又名,字,别号,，,笔名,等。,作品有,、,等。,导学案回馈,晚清,宝凯,伯元,南亭亭长,游戏,主人、讴歌变俗人,官场现形记,活地狱,文明小史,李宝嘉,(18671906),晚清四大谴责小说,官场现形记,二十年目睹,之怪现状,老残游记,孽海花,曾朴,吴趼人,李宝嘉,刘鹗,诗经,小雅,棠棣,的,“,兄弟阋于墙，外御其侮,”,“,兄弟阋墙,”,出自于,?,用一句话概括开端、发展、高潮、结局,开端：何藩台埋怨弟弟卖官不利,发展：三荷包恼羞成怒揭哥哥老底,高潮：兄弟二人一言不合拳脚相加,结局：何太太劝架被撞险些小产,把握两个关键,误会,误会,误以为大哥看穿了他的隐情,误以为,“,他哥动手要打他,”,课本剧,黑暗腐败,何藩台埋怨弟弟办事不力,误会一,三荷包以为大哥看破隐情,三荷包揭短,阋,买官,卖官,浅层原因,吵架的起因,误会二,何藩台去找师爷带翻茶碗,三荷包见其凶猛认为打他,大打出手,根本原因,分赃不均,故事达到高潮,精彩片段一,何藩台听了这话，气得脸,似冬瓜一般的青了,；一只手,绺,着胡子，坐在那里,发楞,，一声也不言语。,把个何藩台白,瞪,着眼，只是,吹,胡子，在那里气得索索的,抖,。,何藩台听了这话，越想越气。本来躺在床上抽大烟，,站,起身来，把烟枪一,丢,，豁琅一声，,打碎,一只茶碗，,泼,了一床的茶，褥子,潮,了一大块。,简析：,何藩台,气极败坏与无可奈何。,精彩片段二,三荷包见他来的凶猛，只当是他哥动手要打他。说时迟，那时快，他便把马褂一,脱,，卷了,卷,袖子，一个,老虎势,，望他哥怀里,扑,将来。,今见兄弟撒起泼来，一面竭力抵挡，一面嘴里说：,“,你打死我罢,!,”,那三荷包却不陡防他哥此刻松手，仍旧使着全副气力往前直顶；等到他哥坐下，他却扑了一个空，齐头拿头顶在他嫂子肚皮上。,简析：,无耻、可笑。,精彩片段三,起先他兄弟俩斗嘴的时候，一众家人都在外间，,静悄悄,的不敢则声。等到后头闹大了，就有几个,年纪大些,的二爷进来相劝老爷放手；一个从,身后抱住三老爷,，想把他拖开，谁知用了多大的力也拖不开。还有,几个小跟班,，不敢进来劝，立刻奔到后堂告诉太太说,简析：,可见仆人也是惯于看人下菜的，也从另一个侧面说明了封建社会等级的森严。,人物形象,三荷包：,爱耍小聪明、贪心不足,、喜好钱财、,蛮横,、易怒易躁、,贪婪、无耻、可笑,何藩台,：,喜好钱财、,虚伪、自私，爱埋怨别人、,易怒暴躁,探究主旨,我们从何藩台兄弟俩,因误会而,“,阋,”,而,“,打,”,的情节中了解到其根本原因是,分赃不均,。通过三荷包的揭短，暴露了晚清官场的,黑暗与腐败,，暗示了知识阶层对于社会前途命运的,担忧和失望。,误会的作用,（,1）激化矛盾，推动情节发展,（2）充分展现人物性格,（3）揭示主旨,迁移训练,有一天，欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首饰盒，恰好被葛朗台撞见了。他看到首饰盒上的金子，眼,睛里,出,亮光，把身子一,，向,首,饰盒,去,，,“,好似,”,。,他把首,饰盒,在手里,准,备用刀子把,金子,下,来。欧也妮急了，她声称如果父亲敢碰盒上的金子，她便用这把刀子自杀。父女争执起来。直到葛朗台的妻子晕过去，他才住手。此后，葛朗台的妻子的病便一直没有好过。一八二二年十月。这位可怜而懦弱的太太死了。葛朗台通过公证人让女儿签署了一份放弃母亲遗产继承权的证件，把全部家产总揽在手里,.,有一天，欧也妮母女正在欣赏查理赠送的首饰盒，恰好被葛朗台撞见了。他看到首饰盒上的金子，眼睛里,发,出亮光，把身子一,纵,，向首饰盒,扑,去，,“,好似,一头老虎扑上一个睡着的婴儿,”,。他把首饰盒,抓,在手里，准备用刀子把金子,挖,下来。欧也妮急了，她声称如果父亲敢碰盒上的金子，她便用这把刀子自杀。父女争执起来。直到葛朗台的妻子晕过去，他才住手。此后，葛朗台的妻子的病便一直没有好过。一八二二年十月。这位可怜而懦弱的太太死了。葛朗台通过公证人让女儿签署了一份放弃母亲遗产继承权的证件，把全部家产总揽在手里。,迁移训练,拓展探究,1,、请你结合现实的实例谈谈现在的官场像何藩台这类的官员在当代境况如何？,2,、作为当代青年，假如有朝一日，你也走上仕途你会怎么做,?,运用,“,误会,”,，根据小说结尾，从何藩台和三荷包的角度续写故事。,布置作业,杀羊,端坐门诊室。来了一病人，诉说鼻塞、流涕，稍有头痛、咳嗽，可能是感冒了。,我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑，说：“我是杀羊的。”,我说：“杀羊？那钱不少挣吧？”,病人说：“还行，基本上杀一只能赚一只。”,我说：“那钱确实不少挣。”我又说：“杀羊也有诀窍吧？”,病人说：“那当然，给羊放不放血就有门道呢！放了血，分量就轻了；不放血，把血憋进肉里，分量就轻不了。”,我说：“噢。”心想：可怜的羊们哪。,忽然想起一个问题，问：“听说杀羊，有的羊会哭？”,病人说：“是呀，有的确实会哭，还下跪呢！”病人的表情显得兴奋。“那是一只母羊，很肥，我绾着绳扣靠近它时，它就朝我流泪了。我挺惊疑，但还是把绳扣套上它脖子，这时候它跪下了。我心一软，放了它。然后我到饭店去催账，钱没到手，反而挨了一顿揍，我那个气呀！回来就把母羊给杀了，一剖开它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊！我那个后悔呀”,我说：“是呀，太可怜了，可怜天下父母心。”,病人说：“是呀，我当时恨自己呀，干嘛非杀母羊呢？等它生下3只小羊，我又能另外赚多少钱呀！”,我口里说：“噢。”心里想，狠心的你真是钻进钱眼里了。,我给病人试脉，观舌苔，量体温，测血压，慢慢地我的脸就变得凝重，我说先查个血，然后拍几张片吧。,病人遵从我的医嘱查了血，验了尿，拍了X光片，作了心电图，还有B超和CT，然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看，眉头一会儿紧，一会儿松。,然后我就开始摇头，把病人的脸色摇得青一块紫一块，缓和着口气说：“慢慢调养吧，先给你开点药。”,病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价，交款，取药。我想他回去后可以开药铺了。我洗了手，慢慢坐回椅中长长地吁气：这个月的任务又超了，等着发奖金吧！,下班时，有同事来问：“杀了几只羊？”,我说：“就杀了一只，羊毛却不少挣。”,同事说：“那人大款吧？”,我说：“不，那人是杀羊的。”,同事又问：“啥病？”,我说：“感冒。”,杀羊答案：,1,、概括了小说的主要情节。通过衬托突出“我“的贪心和冷酷，给读者以联想的空间。,2,、有力地画了“我“装腔作势，哄骗病人以获取超额奖金的卑劣形象。点面结合，提示了医生痛“宰”病人现象的普遍性。,3,、衬托的方法。点面结合的方法。人物无名无姓，但具代表性和普遍意义。,4,、“我”；有虚伪、冷酷、自私的性格。,5,、小说的主旨是在讽刺当今医疗行业的“杀羊”之风：为追逐私利而置职业道德于不顾。,