三峡课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,见字知意,峡,今日三峡（图片）,郦道元,学习目标：,熟读课文，理解文意,。,反复朗读，欣赏三峡的优美风光，品味语言的精妙。,掌握方法，轻松背诵。,郦道元：,北魏著名的地理学家、散文家。,水经注,：,是为,河流水道,专著,水经,作的,注释,，它是一部有,文学价值,的,地理,巨著,。,作者及其作品,水经注,：,一读课文，正字音。,要求：读要读得准,听要听得清,读准字音，我能行,！,阙,处 重岩叠,嶂,襄,陵,曦,月,御,风 沿,溯,素,湍,绝,巘,长,啸,属,引,涧,飞,漱,qu,zhng,x,xing,s,tun,yn,xio,zh,jin,y,sh,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“,巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳,”,。,二读课文，准确停顿。,正确停顿，我能行！,要求：珠圆玉润，停顿准确。,自,三峡七百里中,自 非亭午夜分,清 荣 峻 茂,每至 晴初霜旦,准确把握下列句子的停顿：,三读课文，译,三峡,。,要求：文从字顺。,解释下列字词的含义,1,、,自,三峡七百里中,2,、,自,非亭午夜分,3,、沿溯阻,绝,4,、哀转久,绝,5,、,绝,（山献）多生怪柏,6,、,虽,乘,奔,御风不以,疾,也,7,、,或,王命急宣,8,、飞,漱,其间,9,、,至于,夏水,襄,陵,10,、,属引,凄异,11,、清荣峻茂，,良,多趣味,在,如果,断,停止（消失）,极高,即使 飞奔的马 快,有时,冲荡,到了 漫上,接连不断,实在（的确）,自,非亭,午夜分，不见曦月。,虽乘奔御风，不以疾也。,即使是骑着飞奔的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊,翻译：如果不是正午，看不见太阳；,如果不是半夜，看不见月亮。,绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间,译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来。,每至晴初霜旦，林寒涧肃,译：每到雨后初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清冷和萧索。,四读课文，知三峡,山,怎样的山,夏水,有什么特征,春冬,景色如何,秋景,给你什么感觉,绵长 高峻,水急 量大,清静 幽美,凄凉 肃杀,五读课文，赏三峡,读出情感，我能行！,注意：语速、语调、重音,、,停顿,赏析语言,赏析角度,：,修辞、色彩,、,观察角度、准确精炼的语言等。,赏析格式,：,我最喜欢的句子是,（美读原句），它好在,（说出句子的妙处）。,熟读成诵，记三峡。,背诵方法：分清层次，理解文意，掌握重点字词。,轻松背诵，我能行！,减字背诵法一：,自,七,中，两岸连,，略无阙,。重,叠,，隐,蔽,，自非,午夜,，不见,。至,夏水,陵，沿溯,。或王,急,，有时朝发,，暮到,，其间千,里，虽乘,，,不以,也。,减字背诵法二：,自,中，两,连,，略,阙,。重,，隐,，自,亭,夜,，不,。至于,，沿,。或,，有时,，暮,，其,，虽乘,不,。,减字背诵法三：,自,，两,，略,；重,，隐,，自非,，不,。至,，沿,。或,，有,，暮,，其,，虽,，不,。,作业：,文笔小试，展现三峡：,请为三峡写一篇精彩,导游词。,课外阅读，细品三峡：,阅读刘白羽的,长江三日,和余秋雨的,三峡,。,