浙江省东阳市高中历史专题复习-五种史观课件-新人教版必修2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五种史观,文明史观认为,:,人类历史是人类文明发展的历史。纵向看，包括：采猎文明、农业文明、工业文明；横向看，包括：物质文明、政治文明、精神文明,革命史观认为,:,人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的历史。,全球史观,(,整体史观,),认为,:,人类历史是一个整体，是从分散发展到整体发展演进的历史。,社会史观认为,:,人类历史不仅仅是政治,.,经济,.,思想,.,外交等大事件的历史,更是与平民百姓,.,芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行,.,风俗习惯等,.,现代化,(,近代化,),史观认为,:,人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史,包括政治,.,经济,.,思想等,1.,革命史观：“新政”为了维护资产阶级的利益和统治,2,社会史观：罗斯福通过加强救济工作，强化社会保障、加强社会立法等措施有效地解决了经济危机带来的严重社会问题（失业、贫困、流浪等），缓解了社会紧张局势。,3,全球史观,(,整体史观,),：为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵的经验。,4,文明史观：制度创新，借鉴了社会主义国家苏联的计划经济的成功经验，开创用行政手段干预经济的新模式。,5,现代化,(,近代化,),史观：“新政”以改革的方式，进行体制性自我调整，通过国家干预的手段，调整美国的经济模式，缓和了危机，探索了资本主义国家现代化的新模式。,6,生态史观：植树造林；修建水利如田纳西河谷工程、整体规划水土保持、粮食生产、水库、发电、交通等。,比如对于罗斯福新政，我们可以用多种史观罗斯福新政解读,对于伟人孙中山，站在不同的史学角度，会有不同的评价：,甲说：“他是民主革命的先行者。”,乙说：“他是中国现代化的光辉先驱。”,丙说：“他是移风易俗的倡导者。”,丁说：“他是有世界影响的政治家和革命家。”,思考：你如何理解甲、乙、丙、丁对孙中山的评价？,甲,.,乙,.,丙,.,丁分别主要是站在哪种史观上对孙中山作出评价的？,：（,1,）因为孙中山领导的辛亥革命是中国历史上第一次完全意义上的资产阶级民主革命，所以甲说“他是民主革命的先行者。”,因为孙中山领导的辛亥革命结束了两千多年的封建君主专制，为资本主义的发展扫清道路，并使民主共和观念深入人心,所以乙说“他是中国现代化的光辉先驱。,因为孙中山就任临时大总统的南京临时政府颁布了剪辫易服、迫令放足、改变礼节等措施，所以丙说“他是移风易俗的倡导者。”,因为孙中山百折不挠的民主革命斗争促进了亚洲的觉醒，鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争，所以丁说“他是有世界影响的政治家和革命家。”,甲说：“他是民主革命的先行者。”这强调了人类历史是通过不断的革命斗争推动社会演进的。因此甲是用革命史观进行评价的。,乙说：“他是中国现代化的光辉先驱。”这强调了人类历史是由传统的农业社会向近代工业社会转变的。因此这属于现代化,(,近代化,),史观,丙说：“他是移风易俗的倡导者。”社会史观这强调了人类历史不仅仅是政治,.,经济,.,思想,.,外交等大事件的历史,更是与平民百姓,.,芸芸众生息息相关的小事件的历史,包括衣食住行,.,风俗习惯等，因此这属于社会史观。,丁说：“他是有世界影响的政治家和革命家。”这强调了人类历史是一个整体，因此这属于全球史观,(,整体史观,),