第一节 动物体的结构层次.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物体的结构层次,1.,说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。,2.,识别人体的四种基本组织。,3.,描述动物体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、动物体。,【,学习目标,】,展示题目,展示人,点评人,展示地点,自主学习,1,、,2,1,组,C2,6,组,A2,前黑板,自主学习,3,2,组,C1,7,组,A1,前黑板,自主学习,4,3,组,B2,2,组,A2,后黑板,自主学习,5,4,组,C1,3,组,A2,后黑板,合作探究,1,5,组,B1,4,组,A1,后黑板,合作探究,2,6,组,C1,1,组,B1,后黑板,巩固训练,7,组,B2,5,组,A2,后黑板,表示细胞,_,的过程，表示细胞,_,的过程。,细胞通过分裂、分化会形成,_.,组织,分裂,分化,经过过程，细胞内的染色体数目会发生改变吗？,不会,人体四种基本组织,保护、分泌等,功能,:,细胞排列紧密,消化道上皮,表皮,腺上皮,1.,上皮组织,功能,:,收缩、舒张,2.,肌肉组织,骨骼肌,胃肠等器官管壁的平滑肌,心肌,功能,:,调节和控制,3.,神经组织,感受刺激，传导神经冲动。,构成脑和脊髓的主要组织,功能,:,支持、保护、连结、营养。,4.,结缔组织,分布广泛,软骨,血液,骨组织,简单判定：器官中可找到,2,种以上组织。,受精卵,血液,眼,唾液腺,皮肤,由胃、小肠、大肠等构成的结构,由神经系统、呼吸系统等相互配合构成的整体,结构层次,细胞,组织,器,官,器,官,器,官,系统,人体（或动物体）,【合作探究】：判断下列结构的结构层次：,皮肤在人体表面起到保护作用，若皮肤不慎被划破了，你会感到疼，可能会流血。这说明皮肤中可能含有,、,、,等几种组织。,上皮组织,神经组织,结缔组织,提升：,一块肌肉（如,肱二头肌,）、一块骨（如,肱骨,）的结构层次是（）。,器官,结缔组织,肌肉组织,结缔组织,上皮组织,八大系统构成人体,各大系统既有分工又,协调配合,，从而完成复杂的生命活动。,运动时都有哪些系统参与了？,组织,器官,系统,细胞,动物体,或人体,动物体的结构层次,生物体结构和功能的基本单位,1动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是：（）,A.受精卵 B.上皮细胞,C.肌细胞 D.神经细胞,2构成生物体的细胞多种多样，它们的形成是通过（）,A.细胞分裂 B.细胞分化,C.细胞增殖 D.细胞生长,B,A,【,巩固训练,】,3下列说法正确的是：（）,A.所有的细胞永远具有分裂能力,B.所有的细胞都不能再分裂了,C.有一部分继续分裂,D.细胞的功能都是相同的,4组织的形成是：（）,A.细胞分裂的结果,B.细胞生长的结果,C.细胞分裂和生长的结果,D.细胞分化的结果,C,D,5,构成动物体和人体的四种组织是：,上皮组织、肌肉组织、,_,组织和,_,组织。,结缔,神经,B,6.,下列各图中，表示肌肉组织示意图的是,_,。,结缔,神经,上皮,