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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版三年级数学下册,分一分(一),1,个苹果呢?,一半,一半,平均分,一半,一半,你能用什么方式来表示一半呢?,1,2,1,2,3,4,像,都是 。,1,2,1,4,2,4,分数,分 子,分数线,分 母,四,分之,三,写分数,:,先写分数线,;,再写分母,;,最后写分子。,分数各部分的名称和读写,读作:,3.,涂色的圆圈是这些圆圈的。,(),(),2.,涂色部分是这五角星的。,(),(),1.,把一条线段平均分成()份,其中的()份,是这条线段的。,(),(),说一说:,1,1,1.,用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。,(),(),(),8,5,八分之五,3,1,三分之一,6,5,六分之五,练一练:,在下面的图中涂上,3,种不同的颜色(红、黄、蓝色),并填空。,1.,红色占这些正方形的 ;,(),(),2.,黄色占这些正方形的 ;,(),(),3.,蓝色占这些正方形的 。,(),(),涂一涂,填一填:,9,2,9,9,4,3,涂色部分的面积是这个图形的几分之几,?,涂色部分的面积是这个图形的几分之几,?,(),(),1,8,2,9,涂红色部分分别是谁的几分之几?,他们拿的铅笔一样多吗?与同伴说一说。,这两个分数()所对应的“整体”不同,那么它们所表示的部分的大小也不同。,1,2,
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