资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章 数学活动,课件说明,本节课的数学活动将第五章,“,平行线与,相交线,”,所学知识应用于实际,进一步用平,行线判定方法来画平行线,用平移的方法来,设计美丽的图案,课件说明,学习目标:,(,1,)用平行线判定方法画平行线,用平移方法设计图案,(,2,)提高应用意识和创新意识积极参与数学活动,在数学活动过程中,充分利用所学知识,发挥想象力,合作交流,体验获得成功和学习数学的乐趣,学习重点:,用平行线判定方法画平行线,数学活动,1,问题,1,经过直线外一点画该直线的平行线,你,有几种方法?,数学活动,1,问题,2,对照课本上李强、张明、王玲三位同,学的画法,你有什么启发?,数学活动,2,问题,1,:,图中的每一匹马是怎样得到的?,问题,2,:,整幅图画是怎样得到的?,问题,3,:,你还能用平移设计一些图案吗?,归纳小结,通过本节课的学习,你学会了哪几种画平行线的方法?,布置作业,(,1,)总结一下画平行线的方法,.,(,2,)用平移的方法设计一个美丽的图案,.,
展开阅读全文