八年级物理上册 引言 奇妙的物理现象课件2 (新版)苏科版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,二、体验科学探究,自然界存在着无穷的奥秘，科学家是通过,科学探究,去认识它们的,。,二、出示目标,通过阅读科学家进行科学探究的故事，初步了解科学探究的过程，学习科学家们不畏艰辛、勇于探索的精神。,2,、通过“装满水的杯子里还能放多少回形针”的探究活动，感受探究的乐趣，初步体验探究的过程和方法。,三、自学指导,1,、问题是怎样被发现和提出的？,2,、对偶然发现的问题伽伐尼做出了怎样的解释？,3,、伏打通过哪些有代表性的实验来收集证据的？,4,、伏打的实验证据说明了什么？,5,、这些科学探究经历了哪些过程？,四、先学,读一读,物理学家进行科学探究的故事,富兰克林对,“,天电,”,的探索,归纳总结,：,物理学家进行科学探究一般需要做这样一些事：,，,，,，通过,等途径来,，,是否支持猜想和假设，,或,.,在科学家探究的过程中，,也是不可缺少的环节,.,发现并提出问题,做出猜想和假设,制定计划与设计实验,观察、实验,收集证据,评价证据,得出结论,提出新的问题,交流和合作,五、点拨,说明,：,科学探究不仅对,科学家,研究科学问题是需要的，对于,我们,学习物理、解决日常生活中的问题,也是需要的,.,让我们通过下面的有趣实验，一起来体验科学探究的过程,.,0.3,装满水的杯子里还能放多少回形针,人们通常都认为水面是平的,.,当我们向杯里加水，水面达到杯口平面后，意外地发现,_,_.,这引起了我们的兴趣，于是就开始下面的探究,.,还能慢慢地向杯里加水，,水面微微向上凸起,0.3,装满水的杯子里还能放多少回形针,器材：各种杯子，如玻璃杯、塑料杯、纸杯，回形针，水，食盐,.,取一只杯子,在杯中倒满水,.,1,、若将一只回形针轻轻地放入水中，请猜测一下，水是否会溢出？,0.3,装满水的杯子里还能放多少回形针,2,、试一试，水溢出了吗？,3,、请你猜想一下，在水不溢出的情况下最多能放入多少只回形针？,4,、请试一试，一共可放入多少只回形针？实际放入的数量与你的猜想相差多少？,5,、与其他小组交流一下，谁放入的回形针最多？猜一猜，能放入回形针的数量与哪些因素有关？,0.3,装满水的杯子里还能放多少回形针,问题：通过上面的实验，你有什么体会呢？,END,