新人教版四年级数学下册小数点的移动引起小数大小的变化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新人教版四年级数学下册小数点的移动引起小数大小的变化课件,新人教版四年级数学下册小数点的移动引起小数大小的变化课件新人教版四年级数学下册小数点的移动引起小数大小的变化课件 下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位,同学的身高、体重数据，请大家看一看。小丽身高1.33米，体重23.5千克；,小明身高14.5米，体重3.35千克；,小芳身高0.137米，体重252.5千克。,下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位,同学的身高、体重数据，请大家看一看。,小丽身高,1,.,33,米，体重,23,.,5,千克；,小明身高,14,.,5,米，体重,3,.,35,千克；,小芳身高,0,.,137,米，体重,252,.,5,千克。,阅读信息，你认为哪些数据有问题？,小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。,小丽身高,1,.,33,米，体重,23,.,5,千克；,小明身高,14,.,5,米，体重,3,.,35,千克；,小芳身高,0,.,137,米，体重,252,.,5,千克。,问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。,（一）讲故事,问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。,（一）讲故事,信息呈现：,0,.,009,m,0,.,09,m,0,.,9,m,9,m,问题：孙悟空的金箍棒神奇吗？金箍棒的长短发生了,什么变化？你是怎么知道的？,9,mm,90,mm,900,mm,9000,mm,探究,小数点的移动及小数大小变化的关系,问题：小数点的移动及金箍棒的长短有什么关系？,从上往下观察,0,.,009,m,0,.,09,m,0,.,9,m,9,m,9,mm,90,mm,900,mm,9000,mm,小数点向右,移动一位，相当于把原数乘,10,，小数就扩大到原数的,10,倍；,移动两位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；,移动三位，相当于把原数乘（），小数就扩大到原数的（）倍；,100,100,1000,1000,你发现了什么规律？,从下往上观察,问题：小数点的移动及金箍棒的长短有什么关系？,0,.,009,m,0,.,09,m,0,.,9,m,9,m,9,mm,90,mm,900,mm,9000,mm,100,1000,100,1000,你发现了什么规律？,10,1,小数点向左,移动一位，相当于把原数除以,10,，小数就缩小到原数的 ；,移动两位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数 ；移动三位，相当于把原数除以（），小数就缩小到原数,(),；,1,（,）,1,（,）,说一说我们发现的规律。,小数点向右,移动一位，相当于把原数乘,10,，小数就扩大到原数的,10,倍；,移动两位，相当于把原数乘（,100,），,小数就扩大到原数的（,100,）倍；,移动三位，相当于把原数乘（,1000,），小数就扩大到原数的（,1000,）倍；,小数点向左,移动一位，相当于把原数除以,10,，小数就缩小到原数的 ；,移动两位，相当于把原数除以（,100,），小数就缩小到原数的 ；,移动三位，相当于把原数除以（,1000,），小数就缩小到原数的 ；,10,1,（,100,）,1,（,1000,）,1,小结：应用小数点移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数,扩大或缩小。,下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？,1.,把,0,.,07,分别扩大到原来的,10,倍、,100,倍、,1000,倍，各是多少？,0,.,0710,0,.,7,0,.,07100,7,0,.,071000,70,小结：把,0,.,07,扩大到原来的,10,倍，就是乘,10,；,把,0,.,07,扩大到原来的,100,倍，就是乘,100,；,把,0,.,07,扩大到原来的,1000,倍，就是乘,1000,。,实际上就是把,0,.,07,的小数点分别向右移动一位、两位、三位。,问题：（,1,）要解决这个问题，怎样列式呢？,（,2,）说一说你是怎么计算的。,小结：把,3,.,2,缩小到原来的 ，就是除以,10,；,把,3,.,2,缩小到原来的 ，就是除以,100,；,把,3,.,2,缩小到原来的 ，就是除以,1000,。,问题：（,1,）要解决这个问题，怎样列式呢？,（,2,）说一说你是怎么计算的。,3,.,210,0,.,32,3,.,2100,0,.,032,3,.,21000,0,.,0032,实际上就是把,3,.,2,的小数点分别向左移动一位、两位、三位。,2.,把,3,.,2,分别缩小到原来的 、各是多少？,100,1,1000,1,10,1,100,1,1000,1,10,1,巩固练习,:,1.,把下面的数分别扩大到原来的,10,倍、,100,倍、,1000,倍。,4,.,810,48,4,.,8100,480,4,.,81000,4800,0,.,73510,7,.,35,0,.,735100,73,.,5,0,.,7351000,735,12,.,610,126,12,.,6100,1260,12,.,61000,12600,说一说你是怎么想的。,2.,把下面的数分别缩小到原来的 、。,93,.,510,9,.,35,93,.,5100,0,.,935,93,.,51000,0,.,0935,50010,50,500100,5,5001000,0,.,5,999910,999,.,9,9999100,99,.,99,99991000,9,.,999,10,1,100,1,1000,1,说一说你是怎么想的。,3.,把,6,.,25,改写成下面的数，它的大小各有什么变化？,62,.,5 0,.,625 625 0,.,0625,6,.,2510,62,.,5,6,.,2510,0,.,625,6,.,25100,625,6,.,25100,0,.,0625,可以这样想：,10,100,1000,2,.,63,0,.,45,3,.,89,4.,在下表中填出每种商品的总价。,3890,26,.,3,263,2630,4,.,5,45,450,38,.,9,389,说一说你是怎么想的。,5.,填上适当的数。,（,1,）把,3,.,6,的小数点向左移动一位是 。,（,2,）把,3,.,14,的小数点向右移动两位是 。,（,3,）把,0,.,03,扩大到它的 倍是,30,。,（,4,）把,42,缩小到它的 是,0,.,042,。,（）,（）,0,.,36,314,1000,1000,1,谢谢观赏,