人教部编版四年级上册盘古开天地第二课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,12 盘.古开天地,人,口,手,勤,努,奋,力,人教版小学语文四年级,第二课时,他的血液变成了奔流不息的江河。,他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。,天升得高极了，地变得厚极了。,他发出的声音化作了隆隆的雷声。,古的做法中可以学到些什么呢？,他的血液变成了奔流不息的江河。,p zhu zhng lng,古胆怯天和地还会合在一起。,本课是中国著名的神话传说，讲的是一种名叫盘.,古比作一根柱子，突出了盘.,古用斧头一劈，天和地便形成了。,古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，伴随它们的变化而变化。,他的汗水，变成了滋润万物的雨露,本课是中国著名的神话传说，讲的是一种名叫盘.,一丈 支撑 竭力 累倒,他的汗水变成了滋润万物的雨露,一丈 支撑 竭力 累倒,他的汗毛变成了茂盛的花草树木；,他的汗毛变成了茂盛的花草树木；,古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,齐读第五自然段，思索并回答：,他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；,引入新课,同学们，人类的老祖宗盘.古用斧头一劈，天和地便形成了。不过时间一长，天会不会掉下来呢？这节课，我们来继续学习盘.古开天辟地吧。,古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，伴随它们的变化而变化。,古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，伴随它们的变化而变化。,古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,p zhu zhng lng,他的头发飞上了天空，变成了_；,齐读第五自然段，思索并回答：,古也精疲力竭，累得倒下了。,古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,他的牙齿变成了_；,古胆怯天和地还会合在一起。,zh q y,p zhu zhng lng,p zhu zhng lng,根据课文内容填空,古比作一根柱子，突出了盘.,齐读第五自然段，思索并回答：,古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，伴随它们的变化而变化。,根据课文内容填空,他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。,他的血液变成了奔流不息的江河。,根据课文内容填空,一丈 支撑 竭力 累倒,我会认,劈,浊,隆,p zhu zhng lng,液,zh q y,丈,肢,躯,复习词语,翻,身,劈,开,缓缓,浑,浊,一,丈,支,撑,竭,力,累,倒,血液,奔,流不息,茂,盛,滋,润,课文讲解,阅读课文第3自然段，思索并回答：,1.天地分开之后，盘.古又是怎么做的？,2.为何要这样做？,天和地分开后，盘.古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，伴随它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘.古的身体也跟着长高。,由于盘.古胆怯天和地还会合在一起。,讲解课文,1.天升得高极了，地变得厚极了。盘.古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,2.盘.古也精疲力竭，累得倒下了。,自.由朗诵课文第4自然段，思索并回答：,1.盘.古一直站在天地间，通过一万八千年后来，天地变得怎么样了？,2.天地终于成形后，盘.古又怎么样了？,课文讲解,盘.古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,把盘.古比作一根柱子，突出了盘.古身体巨大的特点和持之以恒、意志坚定、矢志不移的神的形象。,巍峨：形容山或建筑物的高大雄伟。,课文讲解,齐读第五自然段，思索并回答：,1.盘.古倒下后，他又做了什么？用文中的一句话概括。,2.盘.古的身体都发生了哪些变化，请一一找出来。,1.盘.古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。,课文讲解,他呼出的,气息,变成了,四季的风和飘动的云,；,他发出的,声音,化作了,隆隆的雷声；,他的,左眼,变成了,太阳，,照耀大地，他的,右眼,变成了,月亮，,给夜晚带来光明；,他的,四肢和躯干,变成了大地的,四极,和,五方的名山,；,他的,血液,变成了,奔流不息的江河,；,他的,汗毛,变成了,茂盛的花草树木,；,他的,汗水,，变成了,滋润万物的雨露,课文讲解,他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。,他发出的声音化作了隆隆的雷声。,课文讲解,他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；,同学们，人类的老祖宗盘.,他的血液变成了奔流不息的江河。,古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。,古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,同学们，人类的老祖宗盘.,zh q y,他的头发飞上了天空，变成了_；,古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，伴随它们的变化而变化。,血液 奔流不息 茂盛 滋润,古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。,他的汗水，变成了滋润万物的雨露,古一直站在天地间，通过一万八千年后来，天地变得怎么样了？,古，用他的整个身体发明了漂亮的宇宙。,由朗诵课文第4自然段，思索并回答：,他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。,课文讲解,他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山,。,北,东,南,西,课文讲解,他的血液变成了奔流不息的江河。,他的汗毛变成了茂盛的花草树木。,课文讲解,他的汗水变成了滋润万物的雨露,课文讲解,这背面的省略号有什么作用呢？再想想我们这漂亮的世界尚有什么是盘.古变成的？,省略作用，省略了背面某些变化的内容；,他的头发飞上了天空，变成了_；,他的牙齿变成了_；,无数颗星星,闪光的金属,课文讲解,阅读课文最终一段，说一说盘.古对宇宙的奉献。,人类的老祖宗盘.古，用他的整个身体发明了漂亮的宇宙。,课文讲解,学了整篇文章，你觉得盘.古是一位怎样的神呢？,神力无穷,意志坚定,持之以恒,无私奉献,课文讲解,我们从盘.古的做法中可以学到些什么呢？,做事情要有决心、有毅力、坚持不懈。,课文小结,本课是中国著名的神话传说，讲的是一种名叫盘.古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘.古无私的献身精神。,课堂小练,根据课文内容填空,读了盘.古开天地这则神话，我们懂得了天和地来源的传说：很久很久此前，天和地还没有分开，宇宙_，像个_，是_以他的神力和身躯，开辟了_，化生出世间万物。,盘.古,天地,混沌一片,大鸡蛋,课后作业,请你选择一种感爱好的神话故事，用自己的话改编这个故事，并把它说给你的小伙伴听一听。,谢谢观看,人,口,手,勤,努,奋,力,人教版小学语文四年级,