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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,数 学,新课标(HS)九年级上册,1/9,第25章随机事件的概率,1.概率及其意义,新知梳理,新知梳理,重难互动探究,重难互动探究,第1课时概率及其意义,25.2随机事件概率,2/9,新 知 梳 理,知识点 概率含义,第1课时 概率及其意义,3/9,重难互动探究,探究问题一概率意义了解,第1课时 概率及其意义,A,4/9,第1课时 概率及其意义,5/9,第1课时 概率及其意义,归纳总结 概率是反应事件发生机会大小概念,只是表示发生机会大小,机会大也不一定发生,6/9,第1课时 概率及其意义,解析,概率大小反应了事件发生可能性大小,但不能必定是否发生,7/9,第1课时 概率及其意义,解,:(1)不正确,概率为99.9%随机事件在两次试验中依然有可能没有发生,只要不是必定事件,概率再大也有可能不发生,(2)不正确,有可能在3次试验中恰好发生两次,也有可能在3次试验中一次也没有发生,也有可能三次都发生,归纳总结(1)概率大小反应了事件发生可能性大小,但不能必定是否发生;,(2)事件发生可能性越大,概率越靠近1;反之,事件发生可能性越小,概率越靠近0.,8/9,第1课时 概率及其意义,探究问题二对立事件概率求法,例3,年五四青年节开展某游戏活动中,中奖概率是0.3,那么不中奖概率是_,0.7,解析,不中奖概率是10.30.7.,归纳总结 中奖与不中奖是对立事件二者概率之和为1.,9/9,
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