四年级平行四边形的认识.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平行四边形的认识,（,长方形）,（,正方形）,继续,学习内容及步骤：,（一）复习准备,我们已经,认识,过什么样的图形呢？,有,几条边？,（四条,边）,边的长度有什么特点？,（对边相等）,有,几个角？,（四个角）,都是什么样的角？,（,都是直角）,继续,数一数、量一量、比一比，回答下列问题。,（长方形）,有,几条边？,（四条,边）,边的长度有什么特点？,（四条边相等）,有,几个角？,（四个角）,都是什么样的角？,（,都是直角）,继续,数一数、量一量、比一比，回答下列问题。,（正方形）,你能比较,长方形,和,正方形,的,异同点,吗？,图形,相同点,不同点,边,角,边,角,四条边,对边相等,四个角,都是直角,对边相等,四边相等,长方形,正方形,继续,怎样在方格纸上画长方形和正方形？,长方形,正方形,画一画：,1,、长,3,厘米、宽,2,厘米的长方形。,2,、边长是,2,厘米的正方形。,继续,伸缩门,挂衣架,生活中的平行四边形,折叠门,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,做一做:,准备两根同样长的小棒和两根同样短的小棒,把长度相等的两根作为对边，钉成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角，向相反的方向拉动，边拉动，边看它拉成的是什么图形。,由四条边围成的图形都叫四边形。,A,B,C,D,平行四边形的特征,认真观察钉子板上的平行四边形，数一数它对边所占的钉子数。你发现了什么,?,对边相等,对角相等,请大家说一下平行四边形,它有几条,边,?,边的长度有什么特点,?,有几个角,?,是什么样的角,?,有四条边,对边相等,.,有四个角,不一定都是直角,.,它是由四条边围成的图形,也叫四边形,.,的四边形叫做平行四边形,两组对边分别平行,最关键,的特征是什么？,拉一拉，说说有什么变化。,不可以拉动变形,拉一拉，说说有什么变化。,可以拉动变形,这门可以伸缩，为什么呢？,因为门上的那个,四边形可以拉动,变形。,我是小侦察员,1,2,3,4,8,7,6,5,下面哪些图形是平行四边形？,高,底,从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形,的,高,。,这条对边叫做平行四边形,的,底,。,A,B,C,D,底,高,这条底上有多少条高？,h,a,平行四边形的一条底边上可以画无数条高，且长度相等。,观察下图中，有几条高?它们相对应的底,各是哪条线段?,A,B,C,D,底,2,高,2,高,1,底,1,下面的,红色线段,是平行四边形的底和高吗,?,是的话,哪条是底,哪条是高,?,(1)(2)(3),(4),(5)(6),我是小法官,判断：,四边形是由四条线段围成的图形（）,正方形和平行四边形的四条边都相等,.,（）,平行四边形容易变形（）,三角形容易变形（）,平行四边形的四个角不一定是直角（）,下面的图形是平行四边形吗,?,怎样改才能成为平行四边形,?,拉不动，很稳定。,可以拉动，不稳定；,对边相等，对角相等。,对边相等，四个角相等，都是直角。,四边相等，四个角相等，都是直角。,今天学了些什么,知识呢？,