〈乡愁〉.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乡愁,1.,作者名片,作者,余光中，,1928,年生于南京，祖籍福建永春，现居台湾岛,评价,当代诗人、散文家和诗评家，被誉为,“,诗坛祭酒,”,作品,主要诗作有,乡愁,白玉苦瓜,等你，在雨中,，诗集有,灵河,余光中诗选,2.,背景介绍,这首诗写于,1972,年。自,20,世纪,60,年代起余光中就创作了不少怀乡诗，如人们争诵一时的,“,当我死时，葬我在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土。在中国，最美最母亲的国度,”,。,20,世纪,70,年代初创作,乡愁,时，大陆与台湾互不往来，几乎隔绝。余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。他说：,“,随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆整整,20,年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了,20,分钟便写出了,乡愁,。,”,1.,正音辨形,窄窄,(,),矮矮,(,),浅浅,(,),坟,m,(,)y,u,(,),票 海,xi,(,),答案：,zhi,i,qin,墓邮峡,2.,据义填词,(1),：深切思念家乡的忧伤的心情。,(2),：邮政部门发行的、用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。,(3),：两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。,答案：,(1),乡愁,(2),邮票,(3),海峡,读,乡 愁,小时候,乡愁,/,是一枚,/,小小的,/,邮票,我,/,在这头,母亲,/,在那头,长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,读出情感,乡 愁,小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,回忆口气追忆母子之情,惆怅、平淡,遗憾又有丝丝甜蜜,的思妻之苦,悲伤 甜蜜,失落与痛苦的悼母之悲,愁苦 哀痛,海峡两岸的家国之思,渴望 沉重,3.,走进文本,(1),乡愁是一种抽象情感，作者却通过,、,、,、,四种具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感。,答案：,邮票船票坟墓海峡,(2),作者是以什么变化组织诗歌的？,答案：,全诗以时间的变化组织诗歌，即,“,小时候,长大后,后来,现在,”,四个人生阶段。,1.,作者感情,(1),找出这首诗歌中的意象所寄托的情感。,意象,情感,邮票,船票,坟墓,海峡,答案：,意象,情感,邮票,少年时代乡愁的骨肉之情,船票,青年时代乡愁的恋人之情,坟墓,中年时代乡愁的生死之情,海峡,晚年时代乡愁的故国之情,(2),诗人借助以上这些代表着漂泊、隔离和诀别的具体意象，抒发了什么样的感情？,答案：,抒发了诗人对家乡、对亲人、对祖国的思念之情，及渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一，结束分离之苦的强烈愿望。,2.,精巧构思,(1),本诗中的,“,邮票,”“,船票,”“,坟墓,”“,海峡,”,四个意象是按什么关系排列的？为什么？,答案：,递进关系。因为前三个意象表达对亲人的思念，最后一个意象抒发了思乡之情，感情越来越浓烈，前三个意象为最后一个意象的感情做铺垫，最后一个意象是前三个意象感情的升华。,(2),诗的四种意象前表示修饰、限制的形容词和数量词有何特点？在本诗中有怎样的表达效果？,答案：,“,一枚,”“,一张,”“,一方,”“,一湾,”,四个数量词和,“,小小的,”“,窄窄的,”“,矮矮的,”“,浅浅的,”,四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。,3.,语言品析,这首诗歌语言精练，情感深挚，请仿照参考示例对诗句进行赏析。,参考示例：,小时候,/,乡愁是一枚小小的邮票,/,我在这头,/,母亲在那头。,点拨：,赏析语句的角度与答题模板,角度,答题模板,修辞手法,这句话运用了,的修辞手法，生动形象地表达了,句式特点,运用了,(,骈句、散句等,),的句式，增添了语言的,美，写出了,的特点，表达了,的情感,思想感情,语言,(,朴实、生动,),，字里行间流露出作者,的情感,蕴含哲理,这句话蕴含着,的道理，给我们,的启示，教育,(,告诫,),我们,描写角度,这句话从,(,视觉、听觉、触觉等,),的角度描写，表现了,赏析：,这几句话运用了比喻的修辞手法，将,“,乡愁,”,比作,“,邮票,”,，生动形象地写出了作者将乡愁寄托在给家人的书信里，表达了对母亲的思念之情。,一试身手：,(1),而现在,/,乡愁是一湾浅浅的海峡,/,我在这头,/,大陆在那头。,答案：,“,一湾浅浅的海峡,”,将,“,我,”,与祖国大陆隔开。个人的故乡之思上升到家国之思。这句话蕴含着诗人渴望亲人团聚、祖国统一的强烈愿望。,(2),四节诗歌的最后都出现,“,我在,头,/,头,”,，这是使用了什么修辞手法？有什么作用？,答案：,反复。反复陈述分离之苦，使情感逐层加深，突出诗人对家乡、对亲人、对祖国的思念之情。,学习本文过程中，灿烂阳光,(,网名,),同学在班级,QQ,群中发出了下面的帖子，请你跟帖。,阳光灿烂：这首诗在结构形式上别具一格，特色鲜明，请大家畅所欲言，发表自己的看法吧。,旭日阳刚：这首诗的结构形式非常美。结构上寓变化于统一，节与节、句与句均衡对称，但整齐中又有参差，长句与短句变化错落，体现了自由诗的特点。,这首诗是按照时间顺序,(,小时候,长大后,后来,现在,),来写的，作者化抽象为具体，将乡愁依次比喻为,_,、,、,、,，结构严谨，表达了诗人渴望,的强烈愿望。,答案：,邮票船票坟墓海峡亲人团聚、祖国统一,