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*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,图形的运动(一),平移,一、复习导入,揭示课题,这些运动都是平移现象,,生活中你还见过哪些平移,现象?,二、导入课题,探究新知,生活中你还见过哪些,平移现象?,请伸出你的手,模仿,一下这些平移运动。,拉抽屉是平移,现象。,推开窗户的动作,是平移现象。,拉出拉杆箱拉杆的,动作也是平移。,二、导入课题,探究新知,哪座小房子可以通过,平移相互重合呢?,说得真对,快试试,还有哪座小房子也可以?,移一移。,我来试试。,我发现了平移后小房,子的方向是不变的。,三、知识应用,1.,用学具画一排小汽车。,你能用学具画一排,小汽车吗?画的时,候应该注意什么?,小汽车的大小和,方向不变。,连一连。,三、知识应用,2.,下面的哪些图形可以通过平移相互重合?,两只蝴蝶、两只小乌,龟为什么不连呢?,两只蝴蝶、两只小乌,龟的方向不同。,三、知识应用,把通过平移拼成的,火箭圈起来。,3.,哪个火箭是由 、通过平移拼成的?,三、知识应用,我们在学习美术时,也能用到平移。,
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