《坐井观天》公开课正式版课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永善小学 田葆琼,自读要求：,带问题轻声读课文，借助带拼音的生字读准词语，读通句子。,沿 际 信,x,n,j,y,n,井沿,无边无际,相信,青蛙坐在,(),。小鸟落在,(),上。,井沿,井里,床的边沿 （,）沿,桌子的边沿（）沿,窗户的边沿（）沿,水井的边沿,井,沿,床,桌,窗,照例子，说一说：,课文内容回顾：,课文讲了一个怎样的故事？,（）和（）争论（,）。,青蛙,小鸟,天有多大,第一次对话,你从哪儿来呀？,我从天上来，,飞了,一百多里,，口,渴,了，下来找点水,喝,。,口,渴,喝,水,我会读：,1.,读,第二次,对话。,2.,用“,”,画出,小鸟对天,的看法，用“,”,画出,青蛙对天,的看法,.,朋友，别说大话,了！天不过井口那么,大，还用飞那么远,吗？,你弄错了。天,无边无际,，大得很哪！,第二次对话,天,不过,井口那么大,天,无边无际,无边无际的草原,无边无际的大海,无边无际的沙漠,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。,我不会弄错的。,朋友，,你是弄错了。,不信，你跳出井口来看一看吧。,青蛙,笑,了,第三次对话,小鸟,也笑,了,一,就,他一笑就露出大牙。,?,和,对,错,填一填：,青蛙之所以认为天（），是因为它整天坐在（），看到的东西（），学习到的知识就（）；小鸟之所以认为天（），是因为它天天在空中飞，飞过很多地方，看到的东西（），学习到的知识就（），见识当然也就（），我们用一个成语来形容小鸟,(),。,小,井里,少,少,大,多,多,广,见多识广,拓展,想象：,假如青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？会说些什么？,学了这则,寓言故事,后，我们懂得了一个道理：,看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，才会有更多的收获。,田老师寄语：,老师希望同学们在以后的学,习生活中要积极参与各种活动，要多到外面的世界走一走看一看听一听，要多听取别人的意见，这样你将会成为一个见多识广的人。,谢谢！再见！,