七年级历史上册 第一单元 第1课 我们的远古祖先课件 岳麓版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元中华文明的起源,第,1,课我们的远古祖先,1.,通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片,:,(1),人类起源的时间、祖先,在从猿到人转变过程中的决定因素。,(2),我国境内已知的最早人类,元谋人的生活地点、距今年代等。,(3),北京人和山顶洞人的距今时间、发现地点、体质特征、生产生活状况等。,(4),掌握,“,北京人复原胸像,”“,北京人劳动图,”,等图片。,2.,重,难点,:,(1),重点,:,北京人及其发现的科学意义。,(2),难点,:,知道化石是研究人类起源的主要证据。,一、人类的起源,1.,起源,:,大约在,300,万年以前,地球上出现了人类。人类是由一,种,_,进化来的。,2.,因素,:,在从猿到人的演变过程中,_,起了决定作用。,二、我国境内的远古人类,1.,元谋人,:,(1),历史地位,:,我国境内,_,人类。,(2),发现地点,:,云南元谋县。,(3),距今时间,:,约,_,年。,古猿,劳动,已知的最早,170,万,2.,北京人,:,时间,约距今,70,万,20,万年之间,地点,_,龙骨山,体质,特征,能,_,上肢与现代人相似,头部还保留着,_,的一些特征,生产,生活,会,_,使用打制石器,;,群居,;,使用,_;,有了简单的语言,北京周口店,直立行走,猿类,制造工具,天然火,3.,山顶洞人,:,(1),距今时间,:,约,18 000,年。,(2),发现地点,:,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。,(3),体质特征,:,模样和现代人差不多。,(4),生产生活,:,使用打制石器。,掌握磨制和钻孔技术。,会人工取火。,1.,能够制造和使用工具是人和动物的根本区别。人通过劳动来利用和改造自然。,2.,元谋人知道用火,北京人会使用天然火,山顶洞人会人工取火。火的使用加快了人类的进化过程,也标志着人类征服自然能力的提高。,3.,北京人生产工具简陋,生活环境险恶,只能过群居生活。,4.,北京人保留了猿的某些特征,但手脚分工明显。山顶洞人的模样和现代人基本相同。,5.,北京人处于原始群居阶段,山顶洞人处在氏族公社阶段。,人类是由古猿进化而来的,这是关于人类起源的科学结论。中国是人类发源地之一,元谋人是我国境内已知的最早人类。使用打制石器的北京人已经学会使用天然火,有了简单的语言。而模样和现代人差不多的山顶洞人已开始掌握磨制和钻孔技术,并学会了人工取火。,探究主题,1,中国原始人类主要遗址分布,1.,阅读下列地图,完成下列问题。,【,探究思考,】,(1)A,处是,遗址,地处,流域。,【,参考答案,】,元谋人长江,(2)B,处是,遗址,C,处是山顶洞人遗址,它们同属于,流域。,【,参考答案,】,北京人黄河,(3),仔细观察地图,说出,A,、,B,、,C,三处古人类遗址分布的特点是什么,这样分布的原因有哪些。,【,参考答案,】,远古人类主要分布在长江、黄河流域。因为这里土壤肥沃、水源充足,为远古人类的生存提供了保障。,探究主题,2,北京人,2.,阅读下列材料,:,材料一,材料二上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。,韩非子,材料三在北京人遗址中,发现有,5,个灰烬层、,3,处灰堆遗存以及大量的烧骨,灰烬层最厚处可达,6,米。,【,探究思考,】,(1),从上述材料中可以发现北京人在生产生活方面有什么特点,?,【,参考答案,】,北京人会使用打制石器和砍削的木棒。生存环境恶劣,过群居生活。使用天然火。,(2),设想一下,北京人时代火的来源会有哪些,?,火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用,?,【,参考答案,】,森林自燃生火、雷电生火、偶然碰撞生火、煤的自燃等。火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。,