中考物理 电学实验复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,电学实验,复习一,一、实验整理,铜,镍铬合金,镍铬合金,镍铬合金,P,初中物理主要电学实验整理,序号,实验名称,电路图,1,探究串联电路中电流、电压的关系,2,探究并联电路中电流、电压的关系,3,探究影响电阻大小的因素,4,探究影响电流热效应的因素,5,探究电流大小与电压、电阻的关系,6,伏安法测量未知电阻阻值,7,伏安法测量小灯泡的电阻,8,伏安法测量小灯泡的电功率,多次测量的目的：,探究性实验：,_,测定值电阻：,_,取平均值，减小误差,得到普遍规律,测小灯泡在不同电压下的电功率,测小灯泡电功率：,_,二、器材选择和故障分析,例题,1,.,中指,P87,例,4,为了探究如图所示的并联电路干路中的电流与支路的电流的关系，小明选择了合适的器材，按下面的方案进行了实验。,按电路图连接电路；,把电流表分别接到电路中,的,A,、,B,、,C,处，测出各处的,电流，填入下表中；,结论：并联电路干路电流是支路电流的两倍，即,IC=2IA,二、器材选择和故障分析,（,1,）你认为小明的结论是,_(,可靠,/,不可靠），你的判断依据是,_,。,（,2,）小华认为小明的实验方案需要改进,她的改进方法是,在表格中记录数据后,下一步为,_,。,实验次数太少，且所选灯泡的规格相同,换用不同规格的灯泡多做几次实验,不可靠,二、器材选择和故障分析,例,2:,如图,“,测量小灯泡电功率,”,的实验,同学们在连好电路后出现了如下问题，请你帮他指出：,小明闭合开关时发现电流表指针偏向最左边没有示数的位置，原因是,_,小华刚连完最后一根导线，灯泡就亮且非常亮，一亮即灭，原因是,(1)_,(2)_,小红连好电路后闭合开关，移动滑片时发现电流表示数增大时，电压表的示数反而减小，出现这种现象的原因是,_,电流表正负接线柱接反了,连接电路时开关没有断开,滑动变阻器接了上面两个接线柱,电压表并联在滑动变阻器两端,1,、为了探究,电流产生的热量与电阻大小的关系,，大伟小组采用了如图所示的实验装置，当闭合开关一段时间后，发现甲温度计示数的升高很明显，而乙温度计示数几乎没有变化。请问：出现这样的现象，在,器材选择,上可能存在什么问题？,R,2,的阻值太小了。,反馈练习,A.,小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数接近电源电压出现这种故障的原因可能是,_,灯泡处断路,B.,小灯泡不亮，电流表有示数，电压表没有示数，出现这种故障的原因可能是,_,灯泡短路,C.,电流表短路,闭合开关后看到的现象是：,小灯泡发光，电流表无示数，电压表有示数,反馈练习,2.,在进行实验操作时，某些同学在,“,测量小灯泡电阻,”,的实验中，出现了不同的电路故障，请帮他们分析,：,例,3:,小吕同学按照如图电路探究串联电路中电流和电压规律，实验中保持,R,1,不变，三次改变滑动变阻器滑片的位置，得到了,3,组数据如表格所示：,三：实验结论形成与表述,(1),比较电流表,A,1,和,A,2,的示数，可得结论：,_,。,(2),比较三只电压表示数，可得结论：,_,。,(3),你还能得到的结论有：,_,。,串联电路中电流处处相等,串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和,导体电阻一定，导体中的电流与导体两端电压成正比,3.,在测定标有,“,2.5V,”,字样的小灯泡电阻的实验中，小王同学连接的电路如图所示，通过实验得到了如下的实验数据：,实验次数,电压,U/V,电流,I/A,1,1.0,0.16,2,1.5,0.20,3,2.5,0.25,分析数据后，你发现灯泡的电阻是,_,的（,“,变化,”,或,“,不变,”,）,因此可以得出的结论是：,_,变化,温度越高灯丝电阻越大,反馈练习,反馈练习,4.,某同学按照下图电路研究,“,通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系,”,，若保持电源电压的大小和电阻箱,R,1,的阻值不变，移动滑动变阻器,R,2,的金属滑片,P,，可测得不同的电流、电压值，如表,1,。然后，他又改变电阻箱,R,1,的阻值，测得相应的电流值，如表,2,。,(1),分析表,1,中数据可知,_ _ _,。,(2),分析表,2,中数据据可知：电流与电阻,_,（成,/,不成）反比，这与欧姆定律,_,（相符,/,不符），其原因是,_,。请对该同学的实验提出改正意见：,_,实验次数,U,1,/V,I/A,1,1,0.2,2,1.5,0.3,3,2,0.4,实验次数,R,1,/,I/A,1,3,0.5,2,6,0.33,3,9,0.25,表,1,表,2,导体电阻一定，导体中的电流与导体两端电压成正比,不成,不符,没有使电压不变,移动滑片，使电压表的示数不变,小结,一、基本实验,二、器材选择与故障分析,三、实验结论形成与表述,