八上物理初中物理八年级物理透镜.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,透 镜,点此播放教学视频,眼镜片上的透镜,透镜在日常生活中的应用,点此播放教学视频,透镜在日常生活中的应用,照相机上的透镜,透镜在日常生活中的应用,数码摄像机上的透镜,点此播放教学视频,透镜在日常生活中的应用,投影机上的透镜,实物展台上的透镜,显微镜上的透镜,天文望远镜上的透镜,透镜在日常生活中的应用,点此播放教学视频,透镜在日常生活中的应用,望远镜上的透镜,点此播放教学视频,透镜在日常生活中的应用,放大镜上的,透镜,点此播放教学视频,凸透镜,：,中间,厚,边缘,薄,的透镜,叫凸透镜。,凹透镜,：,中间,薄,边缘,厚,的透镜,叫凹透镜。,透 镜 的 分类,点此播放教学视频,属于凸透镜的是：,属于凹透镜的是：,A,B,C,D,E,F,A,、,C,、,D,B,、,E,、,F,1,、识别下列透镜，并归类：,点此播放教学视频,凸透镜的画法,C,1,C,2,主光轴,光心,(O),点此播放教学视频,凹透镜的画法,C,2,C,1,主光轴,光心,(O),点此播放教学视频,试猜想光线通过透镜后会有什么现象？,点此播放教学视频,探究实验,1,：,1,、凸透镜对光线的作用,2,、凹透镜对光线的作用,点此播放教学视频,1,、凸透镜对光线的作用,凸透镜对光线起,会聚作用，,故凸透镜也叫,会聚透镜,。,点此播放教学视频,2,、凹透镜对光线的作用,凹透镜对光线起,发散作用,，因此凹透镜也叫,发散透镜,。,点此播放教学视频,探究实验,2,：,（,1,）探究通过凸透镜光心的光线,和平行于凸透镜主光轴入射的光线。,（,2,）探究通过凹透镜光心的光线,和平行于凹透镜主光轴入射的光线。,通过透镜光心的光线,结论：通过光心的光线传播方向不改变。,点此播放教学视频,凸透镜的焦点,O,F,F,2,、凸透镜有两个,实焦点,。,1,、,平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主,光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的,焦点,（,F,）。,点此播放教学视频,凸透镜的焦距,O,F,F,f,f,2,、两边的焦距,相等,。,1,、焦点到凸透镜光心的距离叫做,焦距,(,f,),。,点此播放教学视频,凹透镜对光线的作用,平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发,散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是,实际光线的会聚点，叫,(F),。,F,虚焦点,F,点此播放教学视频,F,想一想？,（,1,）经过焦点入射的光线通过凸透镜后是什么样的？,（,2,）对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线通过凹透镜后怎样的？,F,F,F,结论：,（,1,）经过凸透镜焦点的光线被折射后平行主光轴射出。,因而利用凸透镜能得到平行光。,（,2,）对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线被折射后平,行于主光轴射出。,点此播放教学视频,F,F,F,F,1,、,通过光心的光线,传播方向不改变。,2,、,平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后通过焦点，,经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线,通过虚焦点。,3,、,经过凸透镜焦点的光线,折射后平行于主光轴射出。,对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线,折射后平行于,主光轴射出。,三条特殊光线,公元前,2,世纪，古人用冰凸透镜向日取火,透镜在日常生活中的应用,一、透镜的分类：,学到了什么,？,二、概念：,凸透镜,和,凹透镜,三、透镜对光线的作用：,1,、凸透镜对光起会聚作用,2,、凹透镜对光起发散作用,1,、主 光 轴,-,通过两个球面球心的直线叫做透镜的主光轴,。,2,、光 心,(O),-,主光轴上特殊的点，通过它的光线传播方向,不改变，这个点叫做透镜的光心。,3,、焦 点,(F),-,平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴,上的一点，这个点叫焦点。,4,、焦 距,(f),-,焦点到光心的距离叫焦距。,学到了什么,？,1,、,通过光心的光线,传播方向不改变。,2,、,平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后通 过 焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。,3,、,经过凸透镜焦点的光线,折射后平行于主光轴射出。,对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线,折射后平行于主光轴射出。,四、三条特殊光线：,点此播放教学视频,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,