分数的意义ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元,分数的意义和性质,把,4,个苹果平均分给,2,位同学,每个同学能够分到多少呢,每个同学能够分到：,2,个苹果。,用整数,“,2,”,来表示,把,2,个苹果平均分给,2,位同学,每位,同学能够分到多少个呢,每个同学能够分到,：,1,个苹果,。,可以用整数,“,1,”,来表示。,现在只有,1,个苹果,，,想把它平均分给,2,位同学,.,想一想,:,每个同学能够分到多少呢,?,分数的产生、分数的意义,一张正方形的纸平均分成四份：,下列图形中的份或份能不能说是每个图形的四分之一或四分之三？为什么？,1,4,把,四个,苹果看作,一个整体,，平均分成,4,份，,1,个苹果就是,这个整体,的,.,把六只熊猫玩具看成,一个整体，,平均分成三份，每份的两只熊猫是,这个整体,的,单位“,1”,一个物体,一个计量单位,许多物体组成的一个整体,分数的意义,:,把单位,“,1,”,平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做 。,分数,分子,分母,分数线,表示有这样的几份（,3,份）,表示把单位,“,1,”,平均分的份数（,5,份）,表示平均分,说说分数各部分的所表示的意义,5,3,一个圆,1,6,2,6,全班人数,19,18,110,