资源描述
www.,版权所有 盗版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,www.,版权所有 盗版必究,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,2,课 唐前期兴盛,1/36,暴君隋炀帝,隋朝灭亡,隋炀帝,统治后期,暴虐无道,终于引发,隋末农民大起义。,618,年,炀帝在江都被部,将所杀,隋朝灭亡。李渊建立唐朝。,情境导入,2/36,玄武门之变,(,626,年),626年7月2日,,李世民率部下埋伏于,玄武门,射杀太子李,建成、齐王李元吉,,后又逼李渊退位,自,己登基称帝,改元贞观。,3/36,唐太宗与“贞观之治”,唐玄宗与“开元盛世”,学习目标,4/36,第一篇章,讲授新课,唐太宗与,“贞观之治”,5/36,唐太宗,贞观年间,(627,649,年,),,在政治、经济、民族关系等方面推行一系列有力办法,为唐朝逐步强盛奠定基础。,唐太宗,6/36,1.,政治上,:完善三省六部制,加强中央集权;,重视州县长官人选,提升地方官素质。,唐太宗治国办法,2.,经济上,:推行均田制,轻徭薄赋,减轻农民负担。,3.,用人上,:重用贤才,虚心纳谏。,4.,民族政策上,:果断抵抗外民族骚扰,改进国内各,民族友好关系。,7/36,唐朝三省六部制度图表,皇帝,门下省,尚书省,中书省,吏部,户部,礼部,兵部,刑部,工部,决议,执行,审议,8/36,舟好比是君主,水好比是百姓。水能够载舟,也能够淹没舟。因为统治者看到前面王朝灭亡很多都是因为农民起义。说明唐太宗对君民关系认识深刻,认识到人民群众主要性,悟出人民百姓是王朝兴亡决定性力量,要,轻徭薄赋,,以民为本,重视民生,。,贞观十八年(,644,年),太宗又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎,?”,对曰:“不知。”曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟”。,贞观政要,9/36,(唐太宗)尝临朝谓侍臣曰:夫以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏徵殂逝(逝世),遂亡一镜矣。,旧唐书,魏征传,魏征,唐太宗,长孙皇后,10/36,房玄龄,579,648,唐初大臣。贞观元年为中书令,后改尚书左仆射、监修国史,封梁国公,死后陪葬昭(唐太宗)陵。,杜如晦,585,630,唐初大臣。太宗即位后,累官至尚书右仆射,封蔡国公。与房玄龄共掌朝政,制订典章制度。,房谋杜断,11/36,唐太宗说:,“,自古皆贵,中华,,贱,夷狄,,朕独,爱之如一,,故其种落皆依,朕如父母。,”,资治通鉴,唐纪,中华:指中原汉族,夷狄:指边疆少数民族,表达了唐太宗比较开明民族政策,唐太宗,“,天可汗”,12/36,唐太宗在位时期,国家统一、政治清明、经济恢复和发展、百姓安居乐业,唐太宗年号为贞观,历史称这段时期为“贞观之治”。,唐太宗,13/36,高祖李渊,618,626,太宗李世民,626,649,高宗李治,649,683,睿宗李旦,684,武则天武,曌,684,704,中宗李显,683,684,14/36,女皇武则天(,690,705,在位),女皇武则天,690,年武则天称帝,中国历史上唯一女皇帝,国号,:,周史称,:,武周,15/36,太后(武则天)虽滥以禄位收天下人心,然不称职者,寻亦黜之,或加刑诛。挟刑赏之柄以驾御天下,,政由己出,,,明察善断,,,故当初英贤亦竞为之用,。,资治通鉴,卷二五,武则天采取一系列办法促进了经济文化继续发展,为,“,开元盛世,”,出现奠定了基础。,(,作用),政启开元,治宏贞观,。(上承,“,贞观,”,,下启,“,开元,”,),郭沫若,16/36,高祖李渊,618,626,太宗李世民,626,649,高宗李治,649,683,睿宗李旦,710,712,玄宗李隆基,712,756,睿宗李旦,684,武则天武,曌,684,704,中宗李显,683,684,中宗李显,705,710,17/36,第二篇章,唐玄宗与,“开元盛世”,18/36,李隆基,唐玄宗,李隆基,又称唐明皇,睿宗李旦第三子。因拥其父睿宗即位有功,被立为太子。,712,年,受禅即位。开元年间,唐朝进入鼎盛时期。后期,他贪图享乐,宠信并重用李林甫等奸臣,终于造成安史之乱发生,唐朝开始衰落。另外,才华方面,玄宗精通音律,善诗词书法。,19/36,唐玄宗李隆基,为何会形成“开元盛世”局面?,1、唐太宗、武则天时期奠定基,础;,2、唐玄宗个人才能;,3、唐玄宗实施了一系列促进社会,经济发展政策;,4、,国家统一,广大人民辛勤,劳动。,20/36,开元四年,宋,璟,为相,“,务在择人,随材授任,使百官各称其职;刑赏无私,敢犯颜正谏,”,。,资治通鉴,卷二一一,宋璟(,663,737,),姚崇(,650,721,),21/36,唐玄宗治国办法:,1,、任用贤能,裁汰无能官吏;,2,、发展生产,兴修水利,扩大耕地面积;,3,、整理财政,清理土地和户口;,4,、废除严刑峻法;,5,、提倡节俭。,提升政府办事效率,利于农业发展,增加国家收入,减轻农民负担,缓解矛盾,形成节俭之风,22/36,“,开元盛世”与“贞观之治”对比表,贞观之治,(唐太宗),开元盛世,(唐玄宗),“,贞观之风,一时复振”,善用贤臣 (姚崇、宋璟),整理吏制,勤俭节约,发展农业生产,任用贤臣(魏征、“房谋杜断”),虚心纳谏,勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,经济,政治,贞观之治,(唐太宗),开元盛世,(唐玄宗),23/36,唐朝户数增加表,单位:万户,忆昔,杜甫,忆昔开元全盛日,,小邑犹藏万家室。,稻米流脂粟米白,,公私仓廪俱丰实。,九州道路无豺狼,,远行不劳吉日出。,齐纨鲁缟车班班,,男耕女织不相失。,300,615,841,贞观,末年,武周,末年,开元,末年,人丁兴旺,粮食充分,社会安定,24/36,唐玄宗统治前期,政局稳定、经济深入发展、社会出现生机勃勃繁荣景象,唐朝进入鼎盛时期。唐玄宗前期年号为开元,历史称这段时期为“开元盛世”。,25/36,过华清宫,杜甫,长安回望绣成堆,,山顶千门次第开。,一骑红尘妃子笑,,无人知是荔枝来。,26/36,李林甫,杨国忠,27/36,安史之乱暴发后,唐玄宗仓皇逃往四川。途中士兵拒绝前行,迫使玄宗赐杨贵妃自缢。,以后,在大将郭子仪和李光弼努力之下,唐朝借助回纥兵平定了安史之乱。,28/36,这节课我们学习了唐朝前兴盛。了解唐太宗、唐玄宗在政治、经济、用人、民族上治国办法;从而知道出现“贞观之治”、“开元盛世”道理,。,总结,29/36,1.,唐太宗与“贞观之治”,2.,唐玄宗与“开元盛世”,唐前期兴盛,政治、经济、用人、,民族上办法,板书,知识整合,政治、经济、用人、,民族上办法,30/36,以下唐朝统治者在位先后次序是(),A,唐高祖,唐太宗,唐高宗,武则天,唐玄宗,B,唐高祖,唐高宗,唐太宗,唐玄宗,武则天,C,唐高祖,唐太宗,武则天,唐高宗,唐玄宗,D,唐太宗,唐高祖,唐高宗,武则天,唐玄宗,练习,A,31/36,诗歌在一定程度上反应了社会生活。以下诗句中,能反应唐玄宗统治前期盛世景象是,(),A,“海内存知己,天涯若比邻。”,B,“生看成人杰,死亦为鬼雄。”,C,“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”,D,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”,练习,C,32/36,“以史为镜,能够知更替”,唐太宗吸收了隋亡教训,励精图治,在位期间出现了清明统治时期,史称“”。,A,贞观之治,B,开元盛世,C,文景之治,D,光武中兴,练习,A,33/36,材料分析题,1,、“政启开元,治宏贞观”,是郭沫若对我国一位历史人物评价,请说出这个历史人物是谁,她对唐朝历史发展做出了什么贡献?分析“开元盛世”为何会形成?,2,、唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪些共同地方?,答:这个历史人物是武则天。她在位期间,打击贵族势力,招揽人才,发展生产,兴修水利,减免赋税和徭役,使得唐朝在她统治期间社会经济文化继续向前发展,为开元盛世局面出现做出了贡献。,开元盛世出现原因有:(,1,)唐太宗和武则天时期奠定基础。(,2,)唐玄宗本人才能和有效治国政策。(,3,)人民辛勤劳动。,他们都善于任用贤才,重视吏治,注意“戒奢从简”,使政治较清明,经济有发展,出现了封建社会里著名“治世”,“,贞观之治”和“开元盛世”。,练习,34/36,制作唐朝前期大事年表,唐太宗时期、唐玄宗时期),2.做同时学习,布置作业,35/36,谢谢观赏!,36/36,
展开阅读全文