科研论文写作技巧(老年讲课).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,主要内容,原则与方法,统计学方法,撰写论文,投稿,临床科研设计的原则与方法,课题的选择,研究什么？,题目,为什么进行这项研究？,依据,前人做得怎样？,参考文献,你打算怎样进行研究？,研究方法、技术路线,个人选题、立题的基本过程,立题研究的重要条件,充分地掌握研究课题的最新最佳信息,研究的问题要明确具体,不宜在一个研究课题中解决多个或多方面的问题,研究的设计方案与方法要科学可行,伦理原则,立题的原则,随机化的方法,确立随机化的独立抽样单位,单个患者,组群单位：一对夫妇、一个家庭、一个工作小组、一个特定地区,简单随机法,分层随机法,分层随机法是根据纳入研究对象的重要临床特点或预后因素作为分层因素，如年龄、病情、有无合并症等，将它们进行分层后再随机分组,研究样本缺乏随机性,如探讨平均住院日,观察某疾病的护理效果,调查子宫颈癌的发病率,对照的原则,设立条件相同及诊断一致的一组对象，接受某种与试验组不一样的,试验措施,，目的是和试验组的结果进行对照性的比较，以证明两组（或多组）间结果的差异及其程度,常用的对照方法,常用的对照方法,空白对照：即实验组施加处理因素，对照组不施加任何因素，比较两组观察结果,如音乐疗法减轻小儿注射疼痛的观察,自身对照：即实验组和对照组在同一试验对象上进行,如不同测压方法对血压值的影响,常用的对照方法,相互对照：即各实验组之间相互对照,如几种药物治疗同一疾病的疗效观察,试验对照：即对照组不施加处理因素，仅施加某种试验因素，该因素是受施于试验对象的，但不是试验中所要研究的因素,如研究中草药烟熏的空气灭菌效果,常用的对照方法,标准对照：不设立对照组，而施以标准值和正常值为对照,历史对照：也称文献对照，即以本人或他人过去的研究作为对照,盲法,在临床试验中，如果试验的研究者或受试者，都不知道试验对象分配所在的组，接受的是试验措施还是对照措施的试验方法,目的：有效避免研究者或受试者的测量性偏倚和主观偏见,盲法的分类,临床研究中的统计学方法,资料的类型：计量、计数、等级,资料的分布：正态、偏态,选择处理方法：,计量：,t,检验、方差分析、秩和检验、相关回归,计数：,x2,检验、秩和检验,等级：秩和检验,分析,统计描述：均数、标准差、率及构成比,统计推断,相关性分析,多因素分析,撰写论文,查阅文献,查阅文献,查阅文献,查阅文献,掌握格式、要素齐全,题目,:20,字左右、精练、准确,署名,:,有效联系方式,中英文摘要,:,结构式摘要,关键词、分类号,正文,:,引言、材料与方法、结果、讨论,参考文献,护理论文撰写,题目,中文题目：不超过,20,个字,英文题目：不超过,10,个英文实词,文题尽量不加标点符号,不用简称或外文缩写,作者署名和单位,按照杂志要求放置位置,一般按照参加工作的多少和实际贡献大小排列先后次序,第一作者：研究工作的构思、设计、执行、和论文主要撰写者,各自注明单位名称,摘要,关键词,正文,正文,前言,研究背景,研究预期目的,介绍立题的依据、研究工作的重要性和假设,不宜过长,正文,研究对象与条件,抽样与方法,收集资料场所,观察项目,如何遵循伦理原则,研究步骤,选用的量表和仪器,研究工具的信度和资料整理,统计学处理方法,研究对象与方法,正文,结果,观察到的现象,收集的数据,图,表,正文,结果：表、图,正文,讨论与分析,针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价,理性的分析和解释,与本文结果紧密联系,分析过程多结合理论,正文,参考文献,期刊、书籍,文摘、内部刊物、内部资料、网上的文章不列入参考文献,10,篇左右，按引文的先后顺序,引用所要投稿杂志上的论文,正文,参考文献,正文,参考文献,题目,作者,中文摘要,正文,论文格式复习,题目,署名和单位,中文摘要,按所投杂志社要求附英文题目、署名、单位和摘要,正文,前言,材料与方法,(,按杂志社要求,),结果,讨论,参考文献,综 述,收集资料,查找近,2,3,年的文献,有权威的文献细读,做好笔记,格式,格式,正文,引言,依据,综述目的,现状,存在问题,争论焦点,发展趋势,中心部分,提出问题,分析问题,解决问题,小结,与前言部分相呼应,提出观点和见解,用词恰当,参考文献,10-20,篇,思考,研究是否新颖，是否与当前热门话题有关？,是否查阅了相关领域的最新研究成果？,数据是否经统计学处理？结果是否经过验证？,是否提供了某些难题的解决方法？,对研究结果的描述是否简洁、完整、流畅？,是否有自己的研究结论、观点？,检查,数据精确：测量精确、统计学处理,表格规范：主谓顺序、数据对位、小数位一致、三线表、标题、表注,绘图规范：纵横坐标的含义、刻度、数值的单位、比例、图题、图注,照片精良：清晰度、对比度、标注、标尺,投 稿,论文撰写和投稿的不道德行为,剽窃、抄袭,弄虚作假、捏造数据,违反医学伦理（受试人或动物使用不当）,不适当的作者贡献,一稿多投,重复发表,编辑在录用时考虑的几个因素,是否符合期刊的宗旨和报道范围,重要性：是否提出了有科学意义的问题，读者是否对这一问题感兴趣,创新性：是否有新的发现、新的观点,编辑在录用时考虑的几个因素,科学性：实验设计、数据处理是否合理,可读性,文字表达是否流畅,图表是否有自明性、,计量单位和参考文献是否规范,如何提高投稿成功率,稿件准备：按期刊的稿约要求来准备论文,投稿,投稿前一定要认真检查,按期刊要求的方式投稿,按照稿约准备稿件,通读稿件，检查稿件所有部分是否已准备齐全，检查有无拼写、计算错误，标点顶格等情况,每页是否打印清晰、是否双倍行距、边距是否足够，字号是否合适,图表、参考文献是否在文内标引正确,选择杂志应考虑的几个因素,论文内容与所投期刊刊登的内容是否一致,所投期刊发表的周期,所投期刊学术水平、地位及退稿率,所投期刊被检索系统收录的情况,所投期刊是否收取发表费、彩图费及自身的承受能力,按期刊希望的方式投稿,在线投稿：注册、查询,电子邮件投稿：排版格式,纸质投稿：打印格式、投稿份数,提供有效的联系方式：电话、邮箱、通讯地址、邮编等,投稿后应做的几件事情,投稿后,2,周左右与编辑部联系，询问是否收到稿件、审稿费？稿件是否齐全？是否补什么证明材料？,投稿后,2,月左右与编辑部联系，询问稿件的处理结果。如果不可能刊用，可改投他刊,收到编辑部的退修意见，及时按要求修改、标注修改处，并附修改说明，修改稿需重新打印,对修改意见有不同观点，应书面答辩，不能不理不睬,总结,选好题目：勤学苦思、善于发现问题,查全资料：知彼知己,提供有力的证据：用事实说话,论证得法：纲举目张、画龙点睛,掌握好格式：形式为内容服务,即 刻 出 发,谢 谢！,