第一章生物圈人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四单元 生物圈中的人,第一章人的由来,考点精讲精练,考点,1,人类的起源和发展,1.,人类的起源,（,1,）现代类人猿：猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿。,（,2,）,19,世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是,_,。,（,3,）现代人类与现代类人猿的区别：,森林古猿,2.,人类的进化,（,1,）原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。,（,2,）由森林古猿进化到人类最关键的一步是,_,。,_,的产生是人类形成的标志。,直立行走,语言,典例分析,【,例,1】,（,2016,岳阳）现代类人猿与人类的共同祖先（）,A.,黑猩猩,B.,大猩猩,C.,长臂猿,D.,森林古猿,解析,在距今,1 200,多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选,D,。,答案,D,举一反三,2.,关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）,A.,祖先不同,B.,运动形式不同,C.,制造工具能力不同,D.,脑发育程度不同,A,考点,2,人的生殖,1.,男性和女性生殖系统的结构和功能,（,1,）人的生殖指产生,_,，繁殖,_,的过程，也是种族延续的过程。,（,2,）男性和女性生殖系统的比较：,生殖细胞,新个体,2.,受精过程和胚胎发育过程,（,1,）排卵、受精和胚泡发育（如图,4-1-1,）,:,（,2,）受精卵的形成：,受精：,_,与,_,结合形成受精卵的过程。,_,是新生命发育的起点。,场所：,_,。,（,3,）胚胎发育的过程：,受精卵在,_,就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在,_,上。,在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续分裂和分化，发育成胚胎。,怀孕后,_,周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中。,38,周时，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做,_,。,精子,卵细胞,受精卵,输卵管,输卵管,子宫内膜,8,分娩,（,4,）营养物质来源：胚胎发育初期所需要的营养来自,_,，胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带（如图,4-1-2,）从母体获得。胎儿产生的废物也通过,_,和,_,经母体排出。,卵黄,胎盘,脐带,典例分析,【,例,2】,（,2015,广东）人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是（）,A.,输卵管子宫卵巢,B.,卵巢子宫输卵管,C.,卵巢输卵管子宫,D.,输卵管卵巢子宫,解析,女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，各有不同的用途，卵巢产生卵细胞，分沁雌性激素；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。故选,C,。,答案,C,举一反三,1.“,十月怀胎，一朝分娩”，母爱是伟大的，胚胎在母体发育的主要场所是（）,A.,子宫,B.,卵巢,C.,输精管,D.,输卵管,3.,下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（）,A.,受精作用发生在女性子宫里,B.,胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带,C.,睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官,D.,女性输卵管结扎后将不再产生月经,A,C,考点,3,青春期,1.,青春期的身体变化,（,1,）身体形态的发育：,_,和,_,迅速增长是青春期的一个显著特点。,（,2,）身体功能的增强：,_,以及,_,和,_,等器官的功能也明显增强。,（,3,）受到促性腺激素和性激素的调节，男孩出现,_,，女孩出现,_,。,（,4,）第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的特征，例如男性的胡须、喉结突出等，女性的乳房隆起和声音尖细等。,身高,体重,神经系统,心脏,肺,遗精,月经,2.,青春期的心理变化,（,1,）独立意识增强与依赖性并存。,（,2,）内心日益复杂，不愿与人交流。,（,3,）先疏远、后依恋异性。,3.,青春期的生理卫生,集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流。,典例分析,【,例,3】,（,2016,成都）下列生理现象不属于人青春期发育特点的是（）,A.,女孩乳房增大,B.,男孩生有睾丸,C.,女孩出现月经,D.,男孩生长胡须,解析,A,、,C,、,D,女孩乳房增大、出现月经、男孩生长胡须，都属于是青春期的特点；,B,、男孩有睾丸是一出生就具有的，不是青春期的特点。故选,B,。,答案,B,举一反三,1.,下列关于青春期特征的描述，正确的是（）,A.,心、肺等器官开始发育,B.,男孩发育早于女孩,C.,男孩出现遗精，女孩出现月经,D.,性器官开始发育,C,考点强化训练,1.,下列不是现代类人猿与人类的根本区别的是（）,A.,类人猿主要是臂行；人类则是直立行走,B.,类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造并使用工具,C.,类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主,D.,类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力,C,4.,对森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（）,A.,由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活,B.,下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展,C.,森林古猿之间在下地之前就有本质的区别,D.,环境决了森林古猿的进化方向,8.,女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的结构是（）,A.,卵巢,B.,输卵管,C.,子宫,D.,阴道,9.,试管婴儿技术中，受精卵是在试管中形成的，试管的作用相当于女性的（）,A.,卵巢,B.,子宫,C.,阴道,D.,输卵管,C,A,D,14.,胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵到婴儿出生依次经历的场所是（）,卵巢睾丸输卵管子宫输精管阴道,A.B.,C.D.,17.,如图,4-1-4,为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）,A.,生产卵细胞并分泌雌性激素的是,B.,受精卵形成的场所是,C.,怀孕是指受精卵植入的内膜的过程,D.,胚胎发育的场所是,B,C,19.,青春期发育的特点是（）,A.,身高和体重突增,B.,脑和内脏的功能趋于完善,C.,性发育和性成熟,D.,以上均是,D,真题高效自测,1.,（,2014,广东）在怀孕时，母亲为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。胎儿与母亲进行物质交换发生在（）,A.,胚盘,B.,卵巢,C.,胎盘,D.,输卵管,2.,（,2016,广东）“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（）,A.,卵巢雌性激素,B.,子宫月经,C.,睾丸雄性激素,D.,子宫雌性激素,C,A,3.,（,2016,茂名）下面对人生长发育的说法，正确的是（）,A.,睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官,B.,受精卵发育初期营养物质来自胎盘和脐带,C.,母体和胎儿之间联系的“纽带”是输卵管,D.,青春期男女生殖系统发育的显著特征是心肺功能加强,8.,（,2016,潍坊）在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（）,A.,直立行走,B.,制造工具,C.,学会用火,D.,产生语言,A,A,13.,（,2016,长沙）对正处于青春期的你来说，下列做法不正确的是（）,A.,集中精力学习,B.,保持愉快心情,C.,积极参加文体活动,D.,拒绝与长辈沟通,15.,（,2016,泉州）小莹从出生到,20,岁，卵巢的发育趋势符合下图中的（）,D,C,