赤壁赋理解性默写市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,赤壁赋,了解性默写,第1页,1,、,赤壁赋,中描绘出秋江爽朗和澄净，也恰好表达 作者怡然自得心境语句是：,清风徐来，水波不兴,第2页,2,、写作者引吭高歌、吟诵古代咏月诗歌，召唤月亮飞临诗句是：,诵明月之诗，歌窈窕之章。,第3页,3,、写出月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月喜爱语句是：,月出于东山之上，,徘徊于斗牛之间。,第4页,4,、写在皎洁月光照耀下白茫茫雾气笼罩江面、天光、水色连成一片诗句是：,白露横江，水光接天。,第5页,6,、写作者任凭一叶扁舟随意浮荡，在水波不兴辽阔江面上自由来去语句是：,纵一苇之所如，凌万顷之茫然。,第6页,7,、写作者在江面上自由浮荡，似乎是在浩荡宇宙间乘风飞行，悠悠忽忽升入仙境里去一样诗句是：,浩浩乎如冯 虚御风，而不知其所止；,飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。,第7页,8,、写客人箫声之悲凉、幽怨语句是：,如怨如慕、如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。,9,、用蛟龙、嫠妇听箫声感受来突出箫声悲凉与幽怨语句是：,舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。,第8页,10,、用比喻手法来写生命之渺小语句是：,寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。,11,、借客人之口来感叹生命短暂，羡慕江水长流不息语句是：,哀吾生之须臾，羡长江之无穷,第9页,12,、写希望与神仙相交，与明月同在语句是：,挟飞仙以遨游，抱明月而长终,13,、作者借江水、月亮说明去留、增减辩证关系句子是：,逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。,第10页,14,、写清风、明月为吾所享用语句是：,惟江上之清风，与山间之明月，,耳得之而为声，目遇之而成色。,15,、写清风与明月可尽情享用，无人禁止、无穷无尽语句是：,取之无禁，用之不竭。,第11页,