禁止通行—绘制图形说课稿省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,禁止通行绘制图形,说课稿,富镇学区四营小学 王素敏,1/11,禁止通行这一课是河北大学出版社信息技术小学版第三册第9课。这一课分两课时进行教学，今天我说是第一课时内容。它是在学生原有Word基础上再提升。,一、教材分析,2/11,知识目标：,利用绘图工具直接绘制图形，学会组合图形。,二、教学目标,能力目标：,能对图形进行基本操作，培养学生分析、观察 能力，学会自学方法。,情感目标：,增强学生交通安全意识，勉励学生与他人合作、相互启发、共同完成教学任务。,3/11,教学重点：,绘制图形并调整图形。,教学重点及难点,教学难点：,对各种图形进行组合以及取消图形组合操作,4/11,五年级小学生有特定心理特征：好玩、好问、好奇，即使他们对理论性强知识点不易了解，不过对详细操作较轻易接收，对通俗易懂语言比较轻易了解。在学习本课之前，他们已经学会插入文本框、并对文本框进行修改。,三、学生分析,5/11,教法：讲练结合、启发式教学、,演示法等,学法：独立思索、实践操作、,观察演示、小组合作,四、教法与学法指导,6/11,1、做好“禁止通行”“注意危险”答题板。,2、计算机教室教学软件、课件、,五、媒体准备,7/11,六、教学设计思绪,（一）创设情境、引出课题,（二）引导学生自主、探究学习,（三）练习巩固、体验乐趣,8/11,9/11,禁止通行,注意危险,形 状,图形颜色,其 他,图形对比表,正 圆,正三角形,线条为红色,无填充颜色,线条为黑色，,填充色为浅橘黄色,左侧是标志图案,右侧是标志名称,左侧是标志图案，在图案内有一叹号；,右侧是标志名称,10/11,再见！,11/11,