四年级下册课程纲要分享课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课程纲要,4、怎样知道自己学的好不好,？,1,、这学期我们将要学习什么？,2、这学期我们将要达到哪些目标？,3、我们将怎样来进行学习？,这学期我们将要学习什么？,四则运算、位置与方向、运算定律与简便计算、,小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、,统计、数学广角、总复习,这学期我们将要达到哪些目标？,（一）数与代数,1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。,2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用他们进行一些简便运算，进一步提高计算能力。,学习目标：,学习目标：,（二）空间与图形,1、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。,2、初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的位置，能描述简单的路线图。,学习目标：,（三）统计与概率,认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。,我们应该采取哪些方法来帮助,我们有效的达成学习目标呢？,首先，要养成良好的学习习惯,点击添加标题,首先，我们要养成良好的学习习惯：,（,1,）,课前预习。,（,2,）,课后整理。,（,3,）,课堂听讲,。,（,4,）,检查验算,。,点击添加标题,2.结合实际，,学“活”数学,。,活：灵活、生活,3.动手实践，合作交流。,试一试，你会发现：三角形的三条边有什么关系呢？,评价方案,点击添加标题,评价,方案,由,平时学习,和,测试成绩,两项构成。,点击添加标题,1,.,平时学习评价包括学习态度、作业情况。,学习态度包括：（1）预习情况，包括学习内容的预习、课本准备等。（2）课堂学习状态，包括听讲情况、参与讨论、合作情况、回答问题情况等。评定等级为：优秀、良好、合格、需努力。,作业情况,包括,：（1）是否上交；（2）是否独立完成；（3）是否及时纠错；（4）是否定期小结。评定等级：优秀、良好、合格、需努力。,点击添加标题,2、测试成绩评价。,采用卷面测试，统一命题的形式。,评定等级：（1）90分以上为优秀；（2）8089为良好；（3）6079为及格；（4）60分以下为不及格。,课后作业,你能在我们这,学期,整体规划的基础上结合自己的实际情况，给自己确定一个新学期的学习目标、制定一个学习计划吗？,欢迎批评指导！,