空间视知觉22.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章 空间视知觉,1.概念、空间视觉的线索,2.说明眼睛调节与双眼视轴辐合的功能,3.深度知觉中的双眼、单眼深度线索及意义,4.立体摄影、立体电视、立体电影、拍摄和放映所依据的空间视知觉原理.,5.视觉型教材制作中常见的空间表现技法.,6.电化教学中常见的空间视知觉问题,第一节 空间视知觉概述,从,哲学,意义上讲,空间,在本质上是物质形态内部的各种相互作用借以保持总体平衡的普遍形式,是并存着的一切物质形态赖以进行相互作用的相对固定的形式。,空间,本身表现为物质形态普遍固有的,广延性,和各种物质形态,并存序列,的统一。,空间的特性,空间是物质形态的一般广延。（上下、左右、前后的伸张而具备一定的形状，即,体积,）,空间可以理解为物质形态的并存序列。（相互的,位置,关系）,空间知觉,是人对空间的认识和反映,是以,感觉,为基础,对个体自身所在空间,以及其周围空间中各事物之间关系综合认识和反映的心理过程。,空间知觉,是个体对客观事物空间特性的主观反映,它是多感官协同作用的结果。,种类：,空间视知觉和听空间知觉（根据其主导感官）,空间视知觉,是以视觉为基础,对环境中视觉刺激物的空间特性及视觉刺激物之间的空间关系的反映,又称,视深度知觉、视空间知觉,。,本质上看,它不仅反映空间立体物的广延性,又反映事物之间的序列关系。,空间视知觉的内容：,事物的大小、形状、位置、距离、方向等,双眼视轴的辐合：,人观察空间中一个物体时,常常将双眼的视轴向“中央”对聚,以便使这个物体的视象落在两只眼睛视网膜的中央窝,从而获得尽可能清晰的知觉,这种将两只眼睛的视轴对聚的活动称为,双眼视铀的辐合,。,“对眼现象”,人双眼视轴的辐合程度取决于观察对象与观察者之间的距离。当人观察,近处,物体时,人的双眼视轴形成的,辐合角较大,；,远处：,辐合角较小,排除其他线索而保留以双眼视轴辐合的条件下,人能够凭借双眼视轴辐合相当准确地判断,一定范围内的刺激物距离,。,相对而言：判断大小,-,距离知觉中，双眼视轴辐合比眼睛的调节更有效,二、双眼视觉深度线索,人对空间对象的深度视觉主要是靠双眼视觉实现的，它对于人非常精确的深度视觉来说是不可缺少的。,中央眼、视觉范围、视觉单象区、双眼视差、复视,中央眼,正前方,左方,右方,视觉范围：,鄂侧新月,鄂侧新月,视网膜相应点,双眼视觉中，视觉方向实际上是由两个眼睛的相应视网膜区决定的。人的两上视网膜上具有共同视觉方向的视网膜单元是人判断空间方向的基础，而这些具有共同视觉方向的视网膜单元,叫做,视网膜相应点,视野单象区,当一个观察对象处于两个眼睛的视网膜相应点通过结点画的延长线交点上时，便认为它们在同一平面上。,产生单一视觉的各点形成一个通过两眼结点的圆周，即,视野单象区,复视,A交叉,（看远处）,B非交叉,（看近处）,潘那姆区：视网膜周围能形成单象的很小范围,双眼视差,两眼相距约63毫米，两眼所接收的物体的刺激略有不同，此现象即,双眼视差,应用：实体镜,功能：判断物体前后距离,单眼视觉深度线索,客观刺激物本身的一些物理特征和条件,经过人的学习,在一定条件下也可以成为人借助视觉知觉深度、距离等空间特征的线索,它们尤其能够提供出环境中物体的相对距离的线索.由于这些线索只需要一只眼人就能感受,因而称之为,单眼深度线索,。,单眼深度线索,是人类空间视知觉过程中视觉剌激物本身的一些物理条件。,与非视觉性深度线索和双眼深度线索相比,它有这样一种趋势:即在特定活动任务中,为了人为地创造空间感和立体感时,单眼深度线索更容易为人所操纵。,单眼视觉深度线索类型,：,大小、空气透视、线条透视、物体的遮挡、光和影、运动视差、结构级差,观看远近不同的物体有哪些规律？,色调深浅不同：距离近的物体色调浓，距离远的物体色调淡；近处的色调鲜艳、饱和，远处的色调不饱和，象蒙上了一层淡淡的蓝色，越远越蓝，最远处与天一色，几乎感受不到色彩。,明暗反差不同：近处，明暗反差明显，轮廓线条清晰；远处，明暗反差减小，越远反差越小，轮廓线条越模糊。,空气透视,由于空气中有许多介质，如水汽、灰尘、烟雾等。它们在阳光的照射下，对光线起到了散射和折射，就象在景物之间挂起了一道道“纱幕”。,距离近，“纱幕”就薄，距离远，“纱幕”就厚。因此，远处的物体色调浅，颜色不饱和，明暗反差小，轮廓线条不清晰。,摄影时如何利用空气透视表现空间效果？,1、选择不同的光线入射角来表现,早晚或太阳入射角在45度时，最容易表现空气透视效果。,侧光拍摄，尤其是早晨的侧光、侧逆光，便于形成深色调，能强调出“纱幕”的远近层次。,参考：空间视知觉原理的教学应用,一、立体摄影、立体电影及立体电视,二、视觉型教材制作中的空间表现技法,透视法、摄影技法、绘画技法,透视法种类：,1、达芬奇:三部分,即,色彩透视或空气透视,用色彩变化表现深度;,形体透视或线条透视,用形线表现深度;以及界于两者之间的借助,清晰度的变化,表现深度的透视法。,2、从广度上还可分为,焦点透视,和,散点透视,。,3、在形体透视或线条透视中,分为,遮露法,、,角度变化法,和,远近变化法,等三种。,遮露法,透视原理:,凡处在一条视线上的两个以上的点,或处在一束视线上的两个以上的物体,其投影是重合在一起的。只有一个露出来是可见的,可见的在前即为近,被遮挡的在后即为远。它实质上是单嵌深度线索中遮挡在视觉艺术中的应用。,余角变化法,方法,：平行透视、余角透视、倾斜透视等,定义,：指线段、平行面,(,或构成直线与平面的因素,),和视线的角度不同引起的长短、宽窄的透视变化。,原理,：愈顺随视线的直线、平面看着愈短愈窄；愈接近垂直于视线的直线、平面看着愈接近其原长原宽。,远近变化法,依据物体不同部分和画面上不同物体相对于观察者距离的不同引起的透视法。,不仅能够表现物体各部分及不同物体的远近,而且还可以表现对象与观察者之间的空间关系。,摄影技法,在摄影艺术创作过程中,与空间表现关系比较密切地主要有摄影构图、拍摄技术、冲洗加工等环节。,摄影构图,:,是指一幅画面的结构,就是把摄影机取景范围内的各种景物,进行艺术的、真实的、合情合理的排列和组合,使其成为一种令人感到美妙的形态。,摄影构图,构图方式对画面内容、画面的空间与深度特性等产生重要影响。决定因素包括,:,取景角度、摄影距离、拍摄方位等。,拍摄技术：,选用不同镜头拍摄时,画面的透视效果不同。广角镜头、,标准和长焦距镜头,效果不同,绘画技法：素描、中国画,素描,指运用铅笔或炭笔(条)、墨笔及纸等简单材料作为绘画工具,借助于物体的光影和明暗关系,在二维平面的纸上表现三维物体的空间、层次、形体结构以及质地等,以达到艺术地造型、生动地反映客观事物的目的。,素描技法主要是运用明暗塑造形体和空间的。,“三大面”：,主要是立方体的光影关系；,“五调子”：,主要是圆球体由明暗关系的变化组成亮面、灰面、明暗交界线、暗面和反光(又称高光)五个层次。通过这五个层次的明暗变化,可以表现出物体的深度感(体积感),教学媒体的运用与学生的空间视知觉,1、视觉教具的展示与讲解应以有利于学生理解的方式进行,2、投影类媒体应用时应注意透视变形,