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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,灯 祭,迟子建,第一,PPT,模板网,第一页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,过年点灯是我国民间的传统习俗。每到过年时人们就挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆氛围。可是,今天我们要学习的这篇课文中的“灯”却表达了作者另一种感情。,第二页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,文章主要写了哪些内容,用自己的话简单概括一下?,通读课文,思考下列问题,第三页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,父亲在世时和去世后有什么不同,在世时,做灯,我快乐,家里光明,年有声有色,去世后,黑漆漆,没福气,给父亲送灯,第四页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。,不寻常,?,第五页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,仔细读课文第二自然段,看看父亲是怎样给我做灯的?,做灯罩:,捡,回罐头瓶,倒,入开水去瓶底,用棉花,擦,亮,做灯座:取圆形木片,钻,眼儿,穿,铁丝,扭结,成提手,插蜡烛:在底座,钉,钉子,固定,红烛,点燃,落下,灯罩,作者为什么这样细致的描写做灯的过程?,第六页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,PPT,模板:素材:,PPT,背景:图表:,PPT,下载:教程:,资料下载:范文下载:,试卷下载:教案下载:,PPT,论坛:,PPT,课件:,语文课件:数学课件:,英语课件:美术课件:,科学课件:物理课件:,化学课件:生物课件:,地理课件:历史课件:,“,虽然,做这样一盏灯总要花上一些功夫,,但,除夕夜,父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。”,“那时父亲会,笑吟吟,地问:把那些光全折腾没了吧。“还真顾家呀。父亲,打趣,着我,去看那盏灯。”,从中体会到父亲做的灯好,让“我”心满意足,父亲为了让“我”高兴,不厌其烦地做灯送给“我”。,从中体会到了父亲对“我”的宽容与慈爱。,第七页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再,心满意足,地擦根火柴点着灯去另一家。,因为有了年,就觉得日子是有,盼头,的;而因为有了父亲,年也就显得,有声有色,;而如果又有了父亲送给我的灯,年则,妖娆迷人,了。,第八页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,为什么不寻常?,父亲每年为我做灯,不厌其烦,提灯走东家串西家的感觉不寻常,有了这个灯,我的生活不寻常,第九页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,因为有了父亲,作者可以得到一盏漂亮的灯,也可以使家得到光明,有了光明,生活就有了希望和盼头;有了父亲生活也就很快乐幸福。生活再艰苦,过年也能得到一盏灯,使年更加妖娆迷人。作者通过一盏灯深深体会到了,.,父亲对自己的爱,.,第十页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,因为享受惯了有父亲的幸福时光,没有父亲的日子是不可想象的。没有了父亲,以前的满院光明变成现在的,;没有了父亲,往年的年有声有色,变成现在的,;没有了父亲,我再也迎不来父亲送我的,,我多么想提着父亲送我的灯,。,黑漆漆的,悲痛、忧伤,那盏灯,到路上接他回来呀,第十一页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,第十二页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,第十三页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,第十四页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,
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