8-千年梦圆在今朝(配套课件)公开课教案教学设计课件案例试卷题.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,8,千年梦圆在今朝,第一课时,课文导入,“神舟五号”发射与飞行过程的录像。,默读课文，为什么千年的飞天梦能在今朝实现？,课文导入,字词乐园,九天揽月 鲲鹏展翅 炎黄子孙,先驱,实践,执着,党中央,实施,不懈,宛如,里程碑,注意读准翘舌音“施”，前鼻音“揽 践”，后鼻音“,鹏,党”,自读要求,（1）正确、流利、有感情地朗读课文。,（2）了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的。,（3）学习作者的表达方法。,初读感知,古人的奇妙想象美好的梦想,万户的火箭飞行大胆的尝试,人造卫星的发射突破性进展,载人航天工程的实施艰苦的努力,“神,舟,五号”载人飞船发射巨大的成功,新知精讲,时代在发展，科学在进步。“神州五号”飞行成功仅仅三年，“神州六号”载人航天飞船又飞上了太空。,板书设计,8.千年梦圆在今朝,古人的奇妙想象美好的梦想,万户的火箭飞行大胆的尝试,人造卫星的发射突破性进展,载人航天工程的实施艰苦的努力,“神,舟,五号”载人飞船发射巨大的成功,1.从文中找出下列词语的近义词。,先驱()实践()实施()里程碑（）,2.仿写词语。,勃勃生机()()（）（）,3.说一说，“为什么千年的飞天梦能在今朝实现”？,课堂练习,前驱,执行,实行,标志牌,津津有味,井井有条,彬彬有礼,姗姗来迟,是因为中华民族坚持不懈、勇于探索的精神与成千上万的航天工作人员默默奉献、夜以继日的工作才使数千年的中华飞天梦得以实现。,再见,