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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,愿 望,湘教版小语文三年级上册,第一页,编辑于星期三:十三点 四分。,创设情境,导入新课,今天我们要学习的一篇课文,写的是发生在班级里的故事。,第二页,编辑于星期三:十三点 四分。,第三页,编辑于星期三:十三点 四分。,第四页,编辑于星期三:十三点 四分。,检查预习,掌握生字。,1.检查朗读。同学们,课前老师要求你们去读这篇课文,现在大家读得怎么样?1请两个组的同学用开火车的形式来读。2一个同学读第一个自然段,其他同学认真听。,第五页,编辑于星期三:十三点 四分。,PPT模板:1ppt /moban/PPT素材:1ppt /sucai/,PPT背景:1ppt /beijing/PPT图表:1ppt /tubiao/,PPT下载:1ppt /xiazai/PPT教程:1ppt /powerpoint/,资料下载:1ppt /ziliao/范文下载:1ppt /fanwen/,试卷下载:1ppt /shiti/教案下载:1ppt /jiaoan/,PPT论坛:1ppt PPT课件:1ppt /kejian/,语文课件:1ppt /kejian/yuwen/数学课件:1ppt /kejian/shuxue/,英语课件:1ppt /kejian/yingyu/美术课件:1ppt /kejian/meishu/,科学课件:1ppt /kejian/kexue/物理课件:1ppt /kejian/wuli/,化学课件:1ppt /kejian/huaxue/生物课件:1ppt /kejian/shengwu/,地理课件:1ppt /kejian/dili/历史课件:1ppt /kejian/lishi/,nng qing wng j yun bn,弄 墙 望 级 愿 笨,t p gn tu yng jin,提 批 感 投 涌 肩,第六页,编辑于星期三:十三点 四分。,单独笑眯眯湿润邀紧紧友善,请你谈谈你对这些词的理解。,第七页,编辑于星期三:十三点 四分。,第八页,编辑于星期三:十三点 四分。,交流阅读感受,质疑问难。,1.,请同学们想一想,从课文中你知道了什么?,2.,请同学们再读课文,想想还有什么疑问?,第九页,编辑于星期三:十三点 四分。,探究学习,深化感知,探究学习方楠写下自己的愿望时的内心活动。,1.看看方楠的愿望是什么?2.请同学们再把这个句子读一读,想想方楠的内心感受。3.在阅读中认真体会方楠的心情。1请一位同学来范读,其他同学思考问题。2下面由老师来范读,同学们认真听。3讨论:读完后,你仿佛看到了怎么样的一个方楠。,第十页,编辑于星期三:十三点 四分。,细读课文,体会感情。,1.简要总结课文主要讲了一件什么事?2.交流:课文的哪些地方使自己感动了?3.细读课文,看课文的哪些地方自己读不明白。4.把问题进行明确归类。1在自己读书的过程中,有不明白的地方,请用笔画下来,由老师来解答。2各小组汇报自己小组对问题的思考,研讨结果。,第十一页,编辑于星期三:十三点 四分。,5.,联系起来谈谈感受:读了这篇课文,你从中感受到了什么?,6.,角色扮演,深入理解。老师和同学们到底是怎么做的?请同学们结合当时的情景,想象一下老师说的话,然后同桌合作,表演出来。,第十二页,编辑于星期三:十三点 四分。,能力培养,练习朗读课文,1.自己练习后,由老师来组织进行朗读评析。评析的重点:老师和同学们的神态,动作表现,最后妈妈的话和短信,2.朗读的方式:单个读,然后练习分角色读。,第十三页,编辑于星期三:十三点 四分。,
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