15.2.2.1分式的加减市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,152分式的运算,152.2分式的加减(2学时),第1学时分式的加减,教学目的,理解并掌握分式的加减法则,，,并会运用它们进行分式的加减运算,重点难点,重点,运用分式的加减运算法则进行运算,难点,异分母分式的加减运算,教学设计,一、复习提问,1什么叫通分？,2通分的核心是什么？,3什么叫最简公分母？,4通分的作用是什么？(引出新课),二、探究新知,1出示教材第139页问题3和问题4.,教材第140页“思考”,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,教学设计,从直观的分数加减运算开始，先介绍同分母分式的加减运算的具体方法，通过类比的思想方法，由数的运算引出式的运算规律，体现了数学知识间具体与抽象、从特殊到普通的内在联系而后，运用同样的类比方法，安排学习异分母的分式加减运算，这样由简到繁、由易到难，符合学生认知的发展规律，有助于知识的层层贯彻与掌握,教学反思,