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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,晓出净慈寺送林子方,作者:杨万里,第一,PPT,模板网,第一页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,晓出净慈寺送林子方,(南宋)杨万里,毕竟西湖六月中,,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧,,映日荷花别样红。,第二页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,杨万里,(1127,1206),吉州吉水,(,今江西吉水,),人,字廷秀,号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为,“,南宋 四大家,”,之一。初学,“,江西诗派,”,,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有,诚斋集,。,作者介绍:,第三页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,晓出净慈寺送林子方,(南宋)杨万里,毕竟,西湖六月中,,风光不与,四时,同。,接天莲叶,无穷碧,,,映日荷花,别样红,。,第四页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,PPT,模板:素材:,PPT,背景:图表:,PPT,下载:教程:,资料下载:范文下载:,试卷下载:教案下载:,PPT,论坛:,PPT,课件:,语文课件:数学课件:,英语课件:美术课件:,科学课件:物理课件:,化学课件:生物课件:,地理课件:历史课件:,如果你的好朋友要离开你到很远的地方去,你这时候的心情是怎么样的?你又有什么话要对她说呢?,咱们以前学的古诗词中有没有描写离别时的情景的呢?,今天我们学一首古诗,晓出净慈寺送林子方,第五页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,晓,:早晨。,四时,:春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。,无穷碧,:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。,别样红,:红得特别出色。,词语解释,第六页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,毕竟西湖六月中,,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧,,映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗,画出古诗的节奏。,第七页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,毕竟 西湖 六月中,,风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧,,映日 荷花 别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗,画出古诗的节奏。,第八页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,同桌互相读古诗,说说每句诗的意思。,毕竟西湖六月中,,风光不与四时同。,西湖六月的风光到底和别的季节不一样。,第九页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,同桌互相读古诗,说说每句诗的意思。,接天连叶无穷碧,,映日荷花别样红。,满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方,碧绿一片,在阳光的照应下,莲花呈现出了非同一般的红。,第十页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,毕竟是西湖六月天的景色,风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红。,古诗今译,第十一页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,“,毕竟西湖六月中,风光不与四时同,”,,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美。,诗句赏析,第十二页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,“,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,”,,诗人用一,“,碧,”,一,“,红,”,突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。,“,映日,”,与,“,荷花,”,相衬,又使整幅画面绚烂生动。,诗句赏析,第十三页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,西湖是世界闻名的风景旅游胜地,你去过西湖的哪些景点呢?现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧!,课堂拓展:,第十四页,编辑于星期三:十二点 二十五分。,
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