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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,刻舟求剑,第一页,编辑于星期三:十三点 六分。,狐假虎威,第二页,编辑于星期三:十三点 六分。,鹬蚌相争,渔翁得利,第三页,编辑于星期三:十三点 六分。,刻舟求剑,:,指的是在小船上刻个记号,再沿着记号去寻找宝剑。,刻:,刻印。,舟:,小船。,求:,找,寻找。,剑:,古代的一种兵器。,刻舟求剑:,第四页,编辑于星期三:十三点 六分。,读准字音,读通句子。,自学生字,记住每个生字的读音。,在课文中标明自然段。,注意:,第五页,编辑于星期三:十三点 六分。,从前,有个人坐船过江。他一不小心,挂在身上的宝剑掉进江里去了。,那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷xin上刻了一个记号ho。,有人催cu他:“还不赶快捞!,那个人不慌不忙,指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我从这儿跳下去,准zhn能把宝剑捞上来。,刻舟求剑jin,第六页,编辑于星期三:十三点 六分。,PPT模板:素材:,PPT背景:图表:,PPT下载:教程:,资料下载:范文下载:,试卷下载:教案下载:,PPT论坛:1ppt PPT课件:,语文课件:数学课件:,英语课件:美术课件:,科学课件:物理课件:,化学课件:生物课件:,地理课件:历史课件:,认一认,ji,n,剑,xi,n,舷,h,o,号,cu,催,zhn,准,号,h,o,h,o,记号,号叫,第七页,编辑于星期三:十三点 六分。,船舷:船两侧的边儿,第八页,编辑于星期三:十三点 六分。,读一读,刻舟求剑 着急 船舷,记号,不慌不忙,准备,第九页,编辑于星期三:十三点 六分。,从前,有个人坐船过江。他一不小心,挂在身上的宝剑掉进江里去了。,第十页,编辑于星期三:十三点 六分。,那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。,他为什么一点儿也不着急呢?,第十一页,编辑于星期三:十三点 六分。,那个人不慌不忙,指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。,有人催他:“还不赶快捞!,第十二页,编辑于星期三:十三点 六分。,刻舟求剑,讨论:这个人准能把宝剑捞上来吗,?,第十三页,编辑于星期三:十三点 六分。,讨论:收获学了这个故事后,你对“刻舟求剑有什么新的理解?收获了什么道理?,这那么故事批评了掉剑人不按情况的变化来处理事情。,挖苦了那种办事愚蠢,不知变通的人。,第十四页,编辑于星期三:十三点 六分。,
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