2022春冀教版语文六下《桥梁远景图》ppt课件3.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-12-15,#,桥梁远景图,茅以升,第一页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,茅以升1896-1989男，中共党员，江苏省镇江市人。桥梁学家、教育家、社会活动家。早年留学美国，其博士论文?桥梁桁架之次应力?的科学创见被称为“茅氏定律。1921年回到祖国，先后主持设计和建造了我国第一座由中国人民自己设计并主持建造的近代化铁路公路两用桥钱塘江大桥；参加了新中国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造，并担任中外专家技术参谋委员会主任委员；参加了人民大会堂的建造，并担任人民大会堂结构审查组组长；主持修撰了?中国古代桥梁史?。他还为我国铁路运输生产建设提供了大量科研成果，培养了大批人才。他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。,人物介绍,第二页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,桥梁远景图,“远景是将来的景象，开展的趋势。,“图是蓝图之意。,本文要说明的是桥梁未来的开展趋势及方向。,第三页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,读出以下词语：,承,(chng),载,(zi),颠,(din),簸,(b),袖,(xi),珍,(zhn),桥,(qio),墩,(dn),缆,(ln),索,(su),小,(xio),巧,(qio),玲,(lng),珑,(lng),水,(shu),涨,(zhng),船,(chun),高,(go),第四页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,几乎是才听说造桥，就看见“一桥飞架了！,朗读体会红色字体的作用,架桥时，全用电脑控制的各种机具，,差不多,不需要人的劳动力。,现在造桥的费用所以大，,往往,不在桥长而在桥高。,引桥的工程,往往,比水上正桥的工程还大。,这上下当然不能相差过多，以免行车困难。,这种袖珍桥,也许,是用一种极轻极软、强度又极高的塑料，,这样的无梁桥，,该算是,最进步的桥吧！,第五页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,学法,:,说明文段意的概括往往与中心句有直接或间接的关系,.,因此如果要概括说明文的段意,首先的思路就是找到中心句,.,第六页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,全文13个自然段，可以分为两个局部：,第一局部12段：表达桥梁的重要性和根本结构。,第二局部313段：具体描绘桥梁远景图。,第七页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,第二局部第一层34段：再次强调桥梁的重要性。,第二层58段：将来的桥随着科技和新材料的运用，会造得更快，更低，更廉价，更美，更方便。,第三层913段：突破了现有桥梁的结构和造型，对将来的桥作了更大胆的设想。,第八页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,阅读课文,理清文章结构,.(,抓住每段话的中心句,),桥梁的重要性和根本结构1-2,具体描绘桥梁远景图3-13,1.,再次强调桥梁的重要性,(3,、,4),2.将来造桥的变化5-8,3.将来桥的设想9-13,第九页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,PPT模板：1ppt /moban/PPT素材：1ppt /sucai/,PPT背景：1ppt /beijing/PPT图表：1ppt /tubiao/,PPT下载：1ppt /xiazai/PPT教程：1ppt /powerpoint/,资料下载：1ppt /ziliao/范文下载：1ppt /fanwen/,试卷下载：1ppt /shiti/教案下载：1ppt /jiaoan/,PPT论坛：1ppt PPT课件：1ppt /kejian/,语文课件：1ppt /kejian/yuwen/数学课件：1ppt /kejian/shuxue/,英语课件：1ppt /kejian/yingyu/美术课件：1ppt /kejian/meishu/,科学课件：1ppt /kejian/kexue/物理课件：1ppt /kejian/wuli/,化学课件：1ppt /kejian/huaxue/生物课件：1ppt /kejian/shengwu/,地理课件：1ppt /kejian/dili/历史课件：1ppt /kejian/lishi/,问题：课文首先用那个神话故事引出说明对象,桥的？这样写有什么好处？,用鹊桥引出说明对象,桥,既可引发读者的阅读兴趣，又可激发想象力,牛郎织女鹊桥会,第十页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,第,3,段在文章结构上起什么作用？,过渡,桥是什么？,作者用什么说明方法来说明的？,不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可承担重量。把这板凳放大，“跨过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。,打比方,第十一页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,问题：,桥是什么？,作者用什么说明方法说明什么是桥,？,第十二页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,打比方,不过是一条板凳。两条腿架着一块板，板上就可承担重量。把这板凳放大，“跨过一条河，或是一个山谷，那就形成一座桥。,第十三页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,作者设想的未来的桥有哪些变化,?,(1)将来的桥梁一定造得又快又好.,(2)将来的桥梁一定造得很廉价.,(3)将来的桥梁一定造得很美.,(4)将来的桥梁一定造得很低.,那桥的形态又会有哪些变化,?,(5),将来一定有没有水中桥墩的桥,.,(6),将来在很深的水里造桥,不必把桥墩沉到江底,.,第十四页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,桥梁远景图,将,来,的,桥,梁,又快又好,很 低,弯曲的桥,便 宜,无 墩,小巧轻便,美,丽,浮,墩,无梁飞渡,第十五页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,作者所设想的未来桥梁有哪些特点？,快、好,廉价,美,低,没桥墩,浮,小、轻便,无梁飞渡,第十六页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,南京长江大桥,像南京长江大桥这样大的工程，要造好几年。,第十七页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,造得又快又好,几个月就可以造好；,通过自动化，预先制成标准构件；,拼装起来。,第十八页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,造得很廉价,高分子新材料，重量轻而强度高；,自动化制造桥梁构件；,桥墩的水下工程用机器人操作；,桥墩根底不必沉到那么深；,电脑控制机具进行架桥。,第十九页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,造得很美,构件柔和,可以搭配各种姿态,各有不同的色彩,第二十页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,造得很低,桥孔可以用极轻的材料制成,桥上有自动远距控制的设备,第二十一页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,讨论并画出未来的桥梁远景图，思考其优点表达在哪里？,第二十二页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,未来的桥梁具有什么特征？,n将来一定会有没有水中桥墩的大桥；,n将来在很深的水里造桥，可以让桥墩浮在水中；,n将来的桥不一定是直通通的，而是可以弯曲的；,n将来也会有很小很轻便的桥，可以随身携带；,n将来还会出现“无梁飞渡。,第二十三页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,郑州黄河铁路桥,郑州黄河铁路桥，长约,3,公里，河中有很多桥墩。,作比较,第二十四页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,思考：,对未来的轮船、汽车、飞机、火车等交通工具展开想象。,第二十五页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,练习,一、结合具体语境解释下面词语的意义。远景：潜力：小巧玲珑：望洋兴叹：二、作者在说明桥的三个要素时，运用什么说明方法？并具体分析。三、说说将来的桥梁会有哪些变化？,第二十六页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,练习答案,一、未来开展的情景。潜藏着还没有开掘出来的能力。体积小样式精美。望着海洋无法通过而无可奈何地叹息。二、：运用作比较的说明方法，把桥与板凳相类比来说明桥的结构；还运用了分类的说明方法，分别说明了桥梁、桥墩、根底三要素三、将会有可以弯曲的桥、很小很轻便的桥、无梁飞渡的桥。,第二十七页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,1.,作为一篇说明文,作者运用了大量的,说明方法,.,谁能结合课文中的,实例,来说一说,?,2.,谁能使用某一种,说明方法,来说明你,周围,的事物,?,第二十八页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,说明文常用的说明方法有:,1.下定义,2.举例子,3.列数字,4.打比 方,5.作比较,6.分类别,7.画图表 等等.,第二十九页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,今天我们共同学习了作者对未来桥梁的美好设想,老师更希望有一座心灵之桥架在你我之间,让我们携手共创美好的明天.,第三十页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,作业设计:,1)我也能用_是什么?不过是_.这种形式来造句.(提示:要用上打比方这种说明方法,使所要说明的事物更加形象、生动、具体),2)以_远景图为题,写一篇简单的说明文.,第三十一页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,根据自己的情况，任选一样作业1、查阅、收集桥梁方面的资料2、自学“方法技能，学习复述课文3、展开合理想象，设计一种将来的轮船、汽车、飞机、火车等，写成片段,课后作业：,第三十二页，编辑于星期三：十二点 二十九分。,