语文句子成分分析实用名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,句子成份,第1页,一、句子成份,名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。,符号：主语,=,谓语 宾语,定语（）状语,补语,句子基本成份是：主语、谓语、宾语。补充成份是：定语、状语、补语。,主语部分和谓语部分之间可用,划开。,第2页,主语,主语：是谓语陈说对象，指明说是“什么人”或“什么事物”。,例：中国人民,志气高。,他,是我们榜样。,去北大荒,就是他。,杨亚,写字。,辱骂和恐吓,决不是战斗。,第3页,谓语,谓语：是陈说主语，说明主语，说明主语“是什么”或“怎么样”。,例：满天乌云,顿时,消散,了。,树叶,黄,了。,小王,今年,十六岁,。,明天,星期日,。,什么书,他都看,。,鲁迅,是,中国当代文学奠基人。,第4页,宾语,宾语：在动词后面，表示动作、行为所包括人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。,例：什么叫做,信息,？,门口围着一群,看热闹,。,大家认为,他很有勇气,。,他是,学生,。,我们拥有,青春,。,（能做主语普通都能做宾语）,第5页,定语,定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语作用。,例：那（沉甸甸）稻谷，像一垄垄（金黄）珍珠。,（三杯）美酒赠亲人。,（中国）历史有（自己）特点。,雪野中有（血红）宝珠山茶，（白中隐青）（单瓣）梅花。,第6页,状语,状语：修饰、限制谓语中心语，普通在谓语中心语前面，有在句子最前面，交待动作时间、地点、范围、情况等。,例：他,已经,走了。,咱们,北京,见。,歌声,把王老师,带入深沉回想。,蝴蝶,很,漂亮。,第7页,补语,补语：普通放在谓语中心语之后，对谓语中心语起补充说明作用。,例：他坐在桌子旁。,他写字不是比原来好一点，而是好得多。,颜色那么浓，浓得好像要流下来似。,他生于19。,第8页,二、谓语四种形式,动词谓语句,：茶桌,擦得滑溜溜发光。,形容词谓语句,：他,非常健康。,名词谓语句,：今天,星期一。,主谓谓语句,：他,性格温和。,第9页,例句：,全体同学都做完了语法作业。,全体 同学 都 做 完 了 语法 作业,方法：,划分句子成份普通,先划出主、谓、宾,；,然后,再找出,定、状、补,。,三、怎样划分句子成份？,第10页,句子成份划分方法：,主语：普通由,名词、代词,充当,谓语：普通由,动词、形容词,充当,宾语：普通由,名词、代词,充当,定语：用在,主语、宾语,前面，起,限定,作用,状语：用在,谓语,前面，起,修饰,作用,补语：用在,谓语,后面，起,补充,作用,（前）,（中）,（后）,比如：,我国石拱桥有悠久历史。,（）,（）,第11页,小结：,“,”,是定语标志词,“,地,”,是状语标志词,“,得,”,是补语标志词,顺口溜：,句子成份小家族,主谓宾，定状补,定语必居主宾前,谓前是状谓后补,结构助词莫忘记,定,地,状,得,后补,第12页,句子成份分析实例,2,句例：,1,、今天星期六。,2,、今天是星期六。,3,、说话,要,简练,一些,。,4,、长江三峡,曾经,留下,过,(,许多人,),梦。,第13页,特殊,主谓句成份划分,1,、主谓谓语句：,这个电影,我看过,。,2,、,复杂宾语句链,：,我看见,小王在大街上边走边读书,。,3,、,兼语句链,：,大家 选,他,当班长。,4,、双宾语句：,李老师 教,我们 语文,。,第14页,5,、连 动 句：,他们,听了,这个消息,很,高兴,。,第15页,四、划分句子练习,白求恩同志毫不利已专门利人精神鼓舞着我们。,（白求恩同志）（毫不利已专门利人）精神,鼓舞着我们。（主语由偏正短语充当）,他们是世界上一切伟大人民优异之花。,他们,是（世界上一切伟大人民）（优异）之花。（宾语由偏正短语充当）,（单句主干由短语或复杂短语来充当。）,第16页,这是我老朋友作品。,这是（我老朋友）作品。（定语由偏正短语充当）,1949,年,10,月,1,日，毛主席在天安门城楼上向全世界人民庄重宣告：“中华人民共和国成立了！”,1949,年,10,月,1,日,，毛主席,在天安门城楼上,向全世界人民,庄重,宣告：“中华人民共和国成立了！”（状语由多个短语充当）,我们同学来自全国各地。,我们同学来,自全国各地,。（补语由介宾短语充当）,（单句附加成份复杂化）,第17页,【,模拟试题,】,1,分析以下句子中“游泳”一词所充当成份。,（,1,）,游泳,兴趣者都夸这个海滨风景好。,（,2,）许多人都喜爱,游泳,。,（,3,）,游泳,是一项很有益活动。,（,4,）他们正在海滨浴场,游泳,。,（,1,）定语（,2,）宾语（,3,）主语（,4,）谓语,第18页,2,用符号法分析句子成份有错误是（）,A,经过多少世纪风雨,，,她,（主）,依然,立,（谓）,在死海附近山坡上,（宾）,。,B,（一杯）（冒着热气）,茶,（主）,放,在我左手桌角上。,C,父亲,突然,看见,（谓）,我,（宾）,。,D,在人民政府领导下,，,古桥,（主）,又,恢复,了,青春,（宾）,。,（“在死海附近山坡上”是补语）,A,第19页,3,依据句意用双竖线划开主、谓语正确是（）,A,他,写有名,正气歌,歌颂了古代有骨气人英雄气概。,B,卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争历史上，,也是值得纪念。,C,在这之前,朋友们得到要暗杀他消息。,D,我们,对于传说话，都应该经过一番思索。,D,第20页,4,与例句画线部分所作成份相同是（）,例句：松鼠窝通常搭,在树枝分杈地方,。,A,在人民政府领导下,，人民建成了地铁。,B,一些儿童读物，,在封底上,镶有微型唱片和唱针。,C,我们花一整天时间看完大厦时，万道霞光已经洒,在天安门红墙黄瓦上,。,D,在宽敞长长桥面上,，他欢叫着往返奔跑。,C,第21页,5,下面句中“幸福”充当句子成份，依次判断正确一项是（）,我们生活真幸福我们生活得很幸福,幸福来之不易幸福生活万年长,A,谓语补语主语定语,B,谓语宾语主语定语,C,补语谓语主语定语,D,谓语谓语状语主语,A,第22页,分析以下句子：,1,、车间已经完成了整年任务。,2,、薄薄轻雾浮起在池塘里。,3,、我家忽而遭了一场很大变故。,4,、我已经读过两遍了。,5,、天气比屋子里冷得多了。,6,、绿色开花植物有庞大根系。,第23页,请看以下句子：,1,、车间,已经,完成了,(,整年,),任务。,2,、,(,薄薄,),轻雾浮起,。,3,、我家,忽而,遭了,(,一场很大,),变故。,4,、我,已经,读过,了。,5,、天气,比屋子里,冷得,了。,6,、,(,绿色开花,),植物有,(,庞大,),根系。,第24页,