资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小时候我们可能都思考过我们从哪里来又,为什么会长大?,专题复习:,细胞增殖,第一课时,教学目标,知识目标,:,1.,掌握减数分裂和有丝分裂过程,2.,掌握减数分裂和有丝分裂图像区别,能力目标,:1.,通过类比分析找出规律的能力,2.,识别并绘生物图的能力,情感,目标,:,1.,建立,团结互助,互帮互学精神,2.,通过有丝分裂和减数分裂的复习,对事物是,发,展变化,,和事物是普遍联系的辩证唯物主义有一个新的认识,。,染色质(染色体)位于,中,是一类容易被,碱性,染料染成深色的物质,是由,和,组成的。,真核,生物,体细胞,分裂的方式:,一、有丝分裂,DNA,蛋白质,染色质与染色体的关系是:,同一种物种在不同时期的两种表现形态。,细胞核,着丝粒,着丝粒,请同学们和我一起观看感受一下植物细胞的有丝分裂,(一)动物细胞有丝分裂,细胞膜,细胞质,核膜,核仁,染色质,(,2,)中期,前期,中期,赤道板,(,与纺锤体中轴相垂直的平面),染色体的着丝粒排列在赤道面上,中期时染色体的数目、形态最清晰,是观察染色体最 佳的时期,中期,后期,(,3,)后期,着丝粒,分裂,染色单体分开,成为两,条,子染色体,,并在纺锤丝的牵引下分别向细胞,两极,移动,形成两组,均等,的染色体。,染色体数暂时,加倍,染色体,后期,末期,(,4,)末期,细胞膜向内凹陷,细胞质均等分配,形成两个子细胞。,纺锤体逐渐消失,染色体变为染色质,核仁、核膜重新出现,染色体,染色质,动、植物细胞有丝分裂的比较:,前期,末期,试着以一条染色体为例绘出,有丝分裂过程中,染色体的形态、行为变化,:,小小探究:,比比谁聪明,(间期),(前期),(中期),(后期),(末期),有丝分裂过程中,染色体的形态、行为变化:,(,1,)着丝点分裂为二 (),(,2,)核仁、核膜逐渐消失 (),(,3,)纺锤体形成 (),(,4,),DNA,复制和有关蛋白质的合成(),(,5,)染色体的着丝粒在赤道面上 (),(,6,)染色体数目暂时加倍 (),(,7,)染色体转变为染色质状态,(),A,、间期,B,、前期,C,、中期,D,、后期,E,、末期,根据下列叙述,选择有关细胞有丝分裂时期:,D,B,B,A,C,D,E,巩固练习,二,.,减数分裂,真核,生物,生殖细胞,形成的方式:,请同学们观看减数分裂,3D,动画,感受一下生命的奇妙,!,有丝分裂,联会,四分体,初级精母细胞,次级精母细胞,体细胞,精原细胞,细胞分化,精子的形成:减数第一次分裂,DNA,复制,减数第二次分裂,精细胞,精子,次级精母细胞,卵原细胞,联会,四分体,初级卵母细胞,第一极体,第二极体,卵细胞,次级卵母细胞,卵细胞的形成过程:,(,三,),精子和卵细胞形成过程比较,精子的形成过程,卵细胞的形成过程,相同点,染色体的行为变化相同,:,即在,间期,染色体先,复制,,在,第一次分裂,时同源染色体,联会,,形成,四分体,,非姐妹染色体交叉互换,同源染色体,分离,,非同源染色体,自由组合,,第一次分裂结束后染色体数目减半;,第二次分裂时着丝点分裂,,,姐妹染色单体分离,不同点,场所,分裂方式,子细胞个数,是否变形,睾丸,卵巢,细胞质均等分裂,细胞质不均等分裂,1,个精原细胞,4,个精子,有变形过程,无变形过程,1,个卵原细胞,1,个卵细胞,+3,个极体,合作探究:,有丝分裂和减数分裂的比较,好好思考思考,返回,有丝分裂和减数分裂的比较,区别,有丝分裂,减数分裂,形成细胞类型,染色体复制次数,细胞分裂次数,形成子细胞数目,染色体数目变化,有无同源染色体的行为,继续,体细胞,性细胞,染色体复制一次,,细胞分裂一次,染色体复制一次,,细胞连续分裂两次,2,个,1,个卵或,4,个精子,亲子细胞染色体数目相等,2N 2N,染色体数目减一半,2N N,同源染色体发生联会、形成四分体、交叉互换、分离等行为,无同源染色体的联会、四分体、交叉互换、分离等行为,三,:,小结减数分裂和有丝分裂图像区别,下面请同学们在作业纸上画出六个细胞图:(以体细胞中含有两对同源染色体的生物为例):,有丝分裂后期,减,I,后期 减,II,后期,有丝分裂中期,减,I,中期 减,II,中期,一数,染,色,体,数,目,奇数,偶数,二看,同,源,染,色,体,有同源染色体,无同源染色体,三判断,同,源,染,色,体,行,为,无同源染色体行为,(有丝分裂),联会、四分体、分离,(减,),减,减,减数分裂和有丝分裂图像鉴别,技巧:一数二看三判断,课堂小结,:,1.,有丝分裂过程,区别动植物有丝分裂,2.,减数分裂过程,区别精子卵细胞形成过程,3.,有丝分裂和减数分裂图像区别,课后作业,:,根据本节所学减数分裂和 有丝分裂染色体变化规律绘制染色体和,DNA,变化坐标图,识别下图属于细胞分裂的什么时期,并按照细胞分裂的时期给图像排排队,
展开阅读全文