初中化学实验复习一专题.ppt

初三化学初三化学实验专题实验专题复复习习一、常一、常见仪见仪器的使用器的使用 二、化学二、化学实验实验基本操作基本操作三、气体的制取、三、气体的制取、净净化和化和检验检验四、四、综综合合实验实验高里化学组2012、2禹王湿地好1-1、药品的取用品的取用 3、仪器的器的连接和气密性接和气密性检查4、给物物质加加热 试管、酒精灯管、酒精灯5、仪器的洗器的洗涤复复习内容内容2、药品的称量：天平品的称量：天平 量筒量筒6、浓酸、酸、浓碱的使用及使用不当的碱的使用及使用不当的处理理办法法实验基基本本操操作作混合物的分离方法：过滤、蒸发、蒸馏2-1、药品的取用品的取用取用取用原原则 固体固体药品取用品取用液体液体药品取用品取用粉末状粉末状药品的取用：品的取用：块状状药品的取用（品的取用（镊子）一横二放三子）一横二放三缓立立“三不三不”原原则 :不用手拿，不要将鼻子凑近容器口不用手拿，不要将鼻子凑近容器口闻气体的气味，不得用嘴气体的气味，不得用嘴尝 节约原原则：在不在不规定用量的前提下，液体取用定用量的前提下，液体取用1-2mL1-2mL，固体盖，固体盖满试管底部管底部即可。即可。处理原理原则 ：剩余剩余药品放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不品放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不 能能带出出实验室。室。取用取用方法方法 液体液体倾倒倒滴加液体滴加液体药品品3-药药药药匙匙匙匙石棉网石棉网石棉网石棉网蒸蒸蒸蒸发发发发皿皿皿皿坩坩坩坩埚钳埚钳埚钳埚钳锥锥锥锥形瓶形瓶形瓶形瓶长颈长颈长颈长颈漏斗漏斗漏斗漏斗干燥管干燥管干燥管干燥管漏斗漏斗漏斗漏斗量筒量筒量筒量筒烧烧烧烧杯杯杯杯胶胶胶胶头头头头滴管滴管滴管滴管铁铁铁铁架台架台架台架台试试试试管管管管酒精灯酒精灯酒精灯酒精灯水槽水槽水槽水槽集气瓶集气瓶集气瓶集气瓶二二、常、常见仪见仪器的使用器的使用4-三、常三、常见仪器及其用途器及其用途(一一)容器与反容器与反应器器1、可直接加、可直接加热2、隔石棉网加、隔石棉网加热 3、不能加、不能加热的的5-四、四、仪器的器的组合及基本操作合及基本操作 1、气体、气体发生装置的气密性生装置的气密性检验 2、粗、粗盐的提的提纯溶解 过滤 蒸发 6-指出化学指出化学实验基本操作基本操作错误7-5、给物物质加加热给物物质加加热要用到要用到通常用于加通常用于加热的的仪器有器有：酒精灯酒精灯烧杯、杯、烧瓶、瓶、锥形瓶形瓶试管、坩管、坩埚、蒸、蒸发皿皿不能直接加不能直接加热，需，需垫石棉网石棉网可以直接加可以直接加热8-用途用途用于加用于加热注意事注意事项构造构造灯帽、灯灯帽、灯壶、灯芯管、灯芯管酒精灯内的酒精不超酒精灯内的酒精不超过酒精灯容酒精灯容积的的1/41/42/32/3，禁止向禁止向燃着燃着的酒精灯里添加酒精的酒精灯里添加酒精禁止用禁止用酒精灯酒精灯点燃点燃酒精灯酒精灯酒精灯必酒精灯必须用灯帽盖用灯帽盖灭、不可用嘴去吹、不可用嘴去吹火焰火焰外焰、内焰、焰芯外焰、内焰、焰芯9-用途：用途：量取液体体量取液体体积注意事注意事项1、无零刻度，量筒最低部即是零点。、无零刻度，量筒最低部即是零点。2、不能加、不能加热，不能做反，不能做反应容器。容器。3、使用量筒、使用量筒 时必必须与胶与胶头滴管一起使用滴管一起使用（最（最后几滴需用胶后几滴需用胶头滴管）滴管）4、读数数时视线应与液体与液体凹液面的最低凹液面的最低处保持保持水平水平5、精确精确值：一般：一般10mL的量筒其精确的量筒其精确值达到达到0.1mL；50mL的量筒其精确的量筒其精确值可达可达1mL。其。其余余视具体情况而定。具体情况而定。探究思考：探究思考：读数数时如果俯如果俯视或仰或仰视，其，其结果果将将发生怎生怎样的的变化化10-用途用途胶胶头滴管用于吸取或滴加少量液体滴管用于吸取或滴加少量液体注意事注意事项 使用胶使用胶头滴管滴管时一定是将胶一定是将胶头滴管滴管悬空在空在试管上管上方，方，不能不能将胶将胶头滴管滴管伸入伸入试管内壁管内壁。胶胶头滴管用滴管用过后后应立即洗立即洗净，再去吸取其他的，再去吸取其他的试剂。取液后的滴管。取液后的滴管不能横持不能横持或或倒立倒立。不要不要把滴管把滴管放放在在实验台上台上，以免玷，以免玷污滴管。滴瓶上的滴管滴管。滴瓶上的滴管用后放用后放回原回原处11-用作配制溶液和用作配制溶液和较大量大量试剂的的反反应容器，在常温下或加容器，在常温下或加热时使用使用注意事注意事项1、加、加热时应放在石棉网上，使受放在石棉网上，使受热均匀均匀2、烧杯壁上杯壁上虽有刻度，但不准确，故不有刻度，但不准确，故不能用来准确量取液体，可以粗略量取。能用来准确量取液体，可以粗略量取。3、烧杯上也没有零刻度。杯上也没有零刻度。用用途途12-用用途途用作少量用作少量试剂的反的反应容器，容器，在常温下或加在常温下或加热时使用使用用用试管加管加热时，1、试管内的液体不超管内的液体不超过试管容管容积的的1/32、必、必须用用试管管夹或或铁夹,并并应先先进行行预热3、试管管夹夹持持试管管时从从底部底部往上套，撤出往上套，撤出时也也应从从试管管底部底部撤出撤出13-思考思考1：为防止天平受到防止天平受到污染和染和损坏我坏我们还应注意什么？注意什么？1、称量干燥的固体、称量干燥的固体药品，品，应在两个托在两个托盘上各放一上各放一张同同样大小的大小的纸,然后把然后把药品放在品放在纸上称量上称量2、易潮解的、易潮解的药品，必品，必须放在玻璃器皿中称量。放在玻璃器皿中称量。思考思考2:如果我如果我们在称量在称量时，砝，砝码和和药品放反了，称量品放反了，称量结果如何？果如何？思考思考3：在配制食：在配制食盐溶液溶液时，需要称量，需要称量5.5克克氯化化钠固体（固体（1克以下用游克以下用游码），如果），如果称量称量过程中程中发现天平指天平指针向左偏，此向左偏，此时该怎么怎么办？如果没用游如果没用游码，不会受影响。，不会受影响。如果用游如果用游码了，称量了，称量结果会偏小果会偏小从左从左盘中取下一点食中取下一点食盐，直至天平平衡。，直至天平平衡。14-7、仪器的装配和气密性的器的装配和气密性的检验 装配顺序：从下往上、从左到右从下往上、从左到右检查装置的气密性：把：把导管的一端浸在水中，两手管的一端浸在水中，两手紧贴容器的外壁，容器的外壁，观察察导管口有无气泡冒出，松手管口有无气泡冒出，松手导管口有无水柱形成。管口有无水柱形成。气密性良好的标志：两手两手紧贴容器的外壁，容器的外壁，导管口有气泡冒出，松手，管口有气泡冒出，松手，导管管口形成一段水柱。口形成一段水柱。15-8、洗、洗涤仪器器仪器洗器洗净的的标志是：志是：既不成股流下，也不凝聚成滴既不成股流下，也不凝聚成滴洗洗净的的试管要管要倒扣倒扣试管架上管架上16-9、浓酸酸浓碱的使用：碱的使用：1、浓硫酸不小心撒到手上，先用干抹布硫酸不小心撒到手上，先用干抹布擦干擦干净，再用，再用大量水大量水冲洗，后涂上冲洗，后涂上硼酸硼酸溶溶液液2、氢氧化氧化钠等等浓碱滴到皮肤上，先用干碱滴到皮肤上，先用干抹布擦抹布擦净，再用大量水冲洗，然后涂上，再用大量水冲洗，然后涂上35%的碳酸的碳酸氢钠 溶液。溶液。17-1、常用作少量物、常用作少量物质质的反的反应应容器，或容器，或给给少量液少量液体或固体加体或固体加热热的的仪仪器是器是 。2、搅搅拌、拌、过滤过滤、蘸取液体、蘸取液体时时常用常用 。3、向、向NaOH溶液中逐滴滴入溶液中逐滴滴入盐盐酸酸 。4、收集或、收集或贮贮存少量气体存少量气体 。5、取粉末状、取粉末状药药品品 。6、溶液蒸、溶液蒸发发、浓缩浓缩和和结结晶晶 。7、量取、量取80mL的的盐盐酸酸 。选择选择合适的合适的仪仪器填空：器填空：试试试试管管管管玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒胶胶胶胶头头头头滴管滴管滴管滴管集气瓶集气瓶集气瓶集气瓶药药药药匙或匙或匙或匙或纸纸纸纸槽槽槽槽蒸蒸蒸蒸发发发发皿皿皿皿量筒量筒量筒量筒18-8、将、将锌锌粒加入粒加入试试管管 。9、取、取18克克NaCl固体固体 。10、往酒精灯里添加酒精、往酒精灯里添加酒精 。11、盛硫磺在集气瓶中燃、盛硫磺在集气瓶中燃烧烧 。12、拿到、拿到热热的蒸的蒸发发皿皿 。13、使、使烧烧杯、杯、烧烧瓶均匀受瓶均匀受热热 。14、用于装配气体、用于装配气体发发生器，便于往装置中添加生器，便于往装置中添加液体液体 。15、给较给较大量加大量加热热，较较大量物大量物质质反反应应容器，容器，过过滤滤中用于承接中用于承接滤滤液液 。镊镊镊镊子子子子天平天平天平天平漏斗漏斗漏斗漏斗燃燃燃燃烧烧烧烧匙匙匙匙坩坩坩坩埚钳埚钳埚钳埚钳石棉网石棉网石棉网石棉网长颈长颈长颈长颈漏斗漏斗漏斗漏斗烧烧烧烧杯杯杯杯19-二、化学二、化学实验实验基本操作基本操作指出指出错误错误20-二、化学二、化学实验实验基本操作基本操作检验检验气密性气密性21-下一下一单单元元气体的制取、气体的制取、净净化和化和检验检验/22-三、气体的制取、三、气体的制取、净净化和化和检验检验1、气体的制取、气体的制取 发发生装置生装置23-比比较较下列几套装置：下列几套装置：24-实验设计实验设计：现现有下列有下列仪仪器，器，设计设计一个制一个制氢氢气的装置，气的装置，要求反要求反应应能随能随时发时发生、随生、随时时停止：停止：25-实验设计实验设计：现现有下列有下列仪仪器，器，设计设计一个制一个制氢氢气的装置，气的装置，要求反要求反应应能随能随时发时发生、随生、随时时停止：停止：26-实验设计实验设计：现现有下列有下列仪仪器，器，设计设计一个制一个制氢氢气的装置，气的装置，要求反要求反应应能随能随时发时发生、随生、随时时停止：停止：27-气体的收集方法气体的收集方法和和实验实验操作操作顺顺序序/28-气体的收集气体的收集A装置适宜收集装置适宜收集 气体；气体；B装置适宜收集装置适宜收集 气体；气体；C装置适宜收集装置适宜收集 气体；气体；29-指出指出图图中存在的中存在的错误错误之之处处：实验实验操作操作顺顺序序30-气体的气体的净净化、化、转转化与化与检验检验31-练习练习1、为为了除去了除去N2中混有的少量的中混有的少量的CO2和和水蒸气，两位同学将混合气体分水蒸气，两位同学将混合气体分别别通通过过下面两下面两个装置，最后得到的气体分个装置，最后得到的气体分别别是什么？是什么？32-练习练习2、实验实验室用室用锌锌和和盐盐酸反酸反应应来制取的来制取的氢氢气气中常常混有少量的中常常混有少量的HClHCl气体和水蒸气，气体和水蒸气，现现用下面用下面的装置除去的装置除去HClHCl气体和水蒸气，装置如何气体和水蒸气，装置如何连连接？接？33-下一下一单单元元综综 合合 实实 验验/34-四、四、综综合合实验实验综综合合实验实验的主要内容：的主要内容：气体的制取、气体的制取、净净化、性化、性质质的的组组合；合；混合气体成分的混合气体成分的验证验证；定性定性实验实验和定量和定量实验实验的的结结合；合；35-例例1、草酸（、草酸（H2C2O4）是一种无色晶体，）是一种无色晶体，实验实验室用其加室用其加热热制取制取CO气体：气体：H2C2O4=CO+CO2 +H2O加加热热草酸制取草酸制取CO的的发发生装置生装置应选应选用与用与实验实验室制室制（2、H2、CO2）相同的装置）相同的装置要得到干燥要得到干燥纯净纯净的的CO，并用，并用CO还还原氧化原氧化铁铁，写出各装置正确写出各装置正确连连接接顺顺序序 。装置丙中装置丙中NaOH的作用是的作用是 。尾气尾气应应如何如何处处理理 。36-例例2、为为了了验证验证某混合气体由某混合气体由H2、CO和和HCl三种气体三种气体组组成，成，请请从下从下图图中中选择选择适当的装置适当的装置设计设计一一实验实验，并回答，并回答问题问题（假（假设设每步均完全反每步均完全反应应）：）：装置装置连连接的接的顺顺序是序是 。你所你所选选 择择的第一装置的作用的第一装置的作用 。最后一个装置中反最后一个装置中反应应化学方程式化学方程式 。A装置在装置在实验过实验过程中玻璃管中程中玻璃管中现现象象 。若省略第二个装置，不能若省略第二个装置，不能验证验证的气体的气体 。37-38-例例3、甲、乙两同学利用下面装置、甲、乙两同学利用下面装置测测定定铜铜和氧化和氧化铜铜的混的混合物中合物中铜铜元素的元素的质质量分数。回答量分数。回答问题问题：A中可中可观观察到的察到的现现象象 ，化学方程式，化学方程式 。B装置作用装置作用 ；C装置作用装置作用 。D装置中装置中铜铜和氧化和氧化铜总质铜总质量量为为10克，充分反克，充分反应应后，后，E装置的装置的质质量增加量增加1.8克，克，则则原混合物中原混合物中铜铜元素的元素的质质量分数量分数为为 。F装置的作用是吸收空气中的水，如果没有装置的作用是吸收空气中的水，如果没有F装置，会使装置，会使实验结实验结果果 （偏大、偏小）。（偏大、偏小）。39-例例4、现现只有稀只有稀盐盐酸、酸、浓浓硫酸和硫酸和NaOH溶液。要用如溶液。要用如图图所示装置所示装置对对H2和和CO2的混合气体的混合气体进进行分离和干燥，行分离和干燥，则则：甲中甲中应应盛盛 ，乙中，乙中应应盛盛 ；首先打开活塞首先打开活塞a，可分离出，可分离出 ，反，反应应化学方程式化学方程式为为 。再关再关闭闭活塞活塞a，向，向b中加入稀中加入稀盐盐酸，又可分酸，又可分离出离出 ，反，反应应化学方程式化学方程式 。b仪仪器器为为何要伸入液面下何要伸入液面下 。40-除除杂方法：方法：加加热法：气体通法：气体通过双通玻璃管装置双通玻璃管装置时，杂质与管中与管中药品反品反应而除去。而除去。如：除如：除N2中的中的杂质O2，通，通过红热的的铜网；网；除除CO2中中CO，通，通过加加热的的CuO。洗气法：气体通洗气法：气体通过洗气瓶，洗气瓶，杂质与与瓶中瓶中试剂反反应被吸收。使用被吸收。使用时应注意注意进、出气管位置，、出气管位置，应“长进短出短出”。如：除如：除CO中的中的杂质CO2，除，除H2中的中的杂质HCl，均用，均用NaOH溶液。除去酸性、中性溶液。除去酸性、中性气体中的水蒸气可用气体中的水蒸气可用浓硫酸。硫酸。41-例：有两包黑色粉末，分例：有两包黑色粉末，分别是是铁粉（通常情况下呈黑色）粉（通常情况下呈黑色）和木炭粉，和木炭粉，请你你设计多种多种实验方案方案进行行鉴别，并填写下列，并填写下列实验报告。告。磁铁吸附 被吸起的是铁粉，另一种是木炭粉 取少量于试管中，分别加入稀盐酸 两支盛有硫酸铜溶液的试管中分别放入两种粉末 用火点燃粉末 能被点燃的是木炭粉，另一包是铁粉 有红色固体析出的是铁粉，无红色固体析出的是木炭粉 有气泡产生的是铁粉，无现象的是木炭粉 42-例例2：下下图是某同学配制是某同学配制质量分数量分数为0 09 9生理生理盐水的全水的全过程：程：(1)请找出上找出上图中的中的错误：；。(2)如果配制的生理如果配制的生理盐水中水中NaCl的的质量分数小于量分数小于09，则可能造成可能造成误差的原因有：差的原因有：广口瓶塞放反了砝码和药品放反了计算算错误：水算多，：水算多，氯化化钠算少了；算少了；在使用了游在使用了游码的前提下，的前提下，氯化化钠和砝和砝码放反了；放反了；氯化化钠中混有中混有杂质；量筒没有平量筒没有平视（仰（仰视）；）；烧杯中有水。杯中有水。43-2.蒸发：蒸发是得到溶液中的可溶性固体的方法。蒸发用到的仪器是_蒸发操作中用到玻璃棒，其作用是_3.蒸馏：蒸馏的原理是根据_的不同分离混在一起的液体，蒸馏操作中用到的温度计是测_的温度.44-