初中物理专项复习受力分析经典例题.ppt

专题：受力分析：受力分析1.受力分析的重要性：受力分析的重要性：受力分析是解决力学受力分析是解决力学问题必必须掌握的基本技能，学会画好掌握的基本技能，学会画好物体的受力分析示意物体的受力分析示意图，对物体物体进行正确的受力分析，是做好力行正确的受力分析，是做好力学学题的有力保障。的有力保障。受力分析常用方法：受力分析常用方法：1 1、隔离法：、隔离法：把研究把研究对象从周象从周围物体中隔离出来，分析有哪些物物体中隔离出来，分析有哪些物体体对它施加力的作用，并将它施加力的作用，并将这些力一一画出。些力一一画出。2 2、整体法：、整体法：取多个物体作取多个物体作为一个整体当研究一个整体当研究对象，分析其它物象，分析其它物体体对这个整体个整体对象施加的力，并将象施加的力，并将这些力一一画出。些力一一画出。受力分析的步受力分析的步骤：1 1、确定、确定研究研究对象象，即根据，即根据题意弄清需要意弄清需要对哪个物体或哪个整哪个物体或哪个整体体进行受力分析；行受力分析；2 2、受力分析一般、受力分析一般顺序序：先分析重力；其次是跟研究：先分析重力；其次是跟研究对象接触象接触的物体的物体对其施加的其施加的弹力力(拉力、拉力、压力、推力、支持力、浮力等力、推力、支持力、浮力等)；最后由研究最后由研究对象的运象的运动或运或运动趋势分析摩擦力（阻力）；分析摩擦力（阻力）；3 3、检验：根据研究：根据研究对象的运象的运动状状态和平衡力的知和平衡力的知识来来检验此此受力分析是否正确。受力分析是否正确。2.受力分析要注意：受力分析要注意：1 1、只分析研究、只分析研究对象所受的力，不分析研究象所受的力，不分析研究对象象给其他物体的力，其他物体的力，即要明确任即要明确任务；2 2、每分析出一个力，、每分析出一个力，应找出找出该力的施力物，否力的施力物，否则，该力的存在就力的存在就值得考得考虑；3 3、注意利用相互作用力的特点来、注意利用相互作用力的特点来识别某些力的存在及其方向；某些力的存在及其方向；4 4、为使使问题简化，不特化，不特别说明，可忽略某些次要的力，如物体运明，可忽略某些次要的力，如物体运动速度不大速度不大时的空气阻力及水的阻力，的空气阻力及水的阻力，轻杆、杆、轻绳、轻滑滑轮等等轻质物体的重力可以不考物体的重力可以不考虑。3.题14：GNGNfF牵GF浮浮GNf4.题56：GNfF牵GANfF拉拉GBF拉拉5.题711：GAF浮浮AGBGCF浮浮BF浮浮CF支支G物物F拉拉G物物F拉拉F浮浮GAF浮浮F拉拉GAF浮浮F压GAF拉拉F浮浮6.题12：A静止：静止：A匀速向左运匀速向左运动：A匀速向右运匀速向右运动：A受力：受力：GANAF1F2F1F2C受力：受力：GCF1B受力：受力：GBF2F浮浮A受力：受力：F1F2C受力：受力：GCF1B受力：受力：GBF2F浮浮A受力：受力：F1F2C受力：受力：GCF1B受力：受力：GBF2F浮浮ff7.题13：G水水+桶桶N甲甲图：G水水+桶桶N乙乙图：F8.题14：GAF浮浮AA受力：受力：TTGBF浮浮BB受力：受力：TF浮浮A+BA+B受力：受力：GA+B9.题15：TGBF浮浮BB受力：受力：TC受力：受力：TF压B+C受力：受力：GBF浮浮BF压10.A受力：受力：杠杆受力：杠杆受力：FGBGANFOFGB题1617：FG人人P受力：受力：杠杆受力：杠杆受力：GPNFOG人人F11.题18：T杠杆受力：杠杆受力：OTGAGAB受力：受力：GBF浮浮T12.题19：F1F2甲受力：甲受力：G甲甲NF1测力力计受力：受力：F2F1乙受力：乙受力：G乙乙F213.FFFF动物物3F动物物关于关于动滑滑轮的受力分析的受力分析物物动题20(1):FF甲甲图动滑滑轮受力：受力：乙乙图动滑滑轮受力：受力：G甲甲2FG动G乙乙3FG动14.题20(2)(4)：2GAFG动动滑滑轮受力：受力：乙受力：乙受力：F动滑滑轮受力：受力：G乙乙FNG甲甲2FG动人受力：人受力：动滑滑轮受力：受力：FG人人FNG物物2FG动15.题20(5)：甲甲动滑滑轮受力：受力：G物物4FG动乙乙动滑滑轮受力：受力：甲甲乙乙TT4FG动物体受力：物体受力：G物物TF浮浮16.AF人人NF2F动TTF浮浮AAA受力受力动滑滑轮受力受力人受人受力力TF题20(6)：17.货箱箱F 动滑滑轮受力受力 人受力人受力F人人N人人5F动题20(7)：货箱受力箱受力T箱箱N箱箱T若若货箱箱对地面地面压力不力不为零。零。18.FCB2TC物物T2FBAF墙AC受力受力B受力受力A受力受力题20(8)：19.TBF人人NF板板T2FT板板+人人B受力受力人受人受力力板受板受力力人和人和板整体受板整体受力力题20(9)：TF20.题20(10)：TF动滑滑轮受力受力 人受人受力力箱受箱受力力动滑滑轮、人、箱整人、箱整体受力体受力3F动F人人N箱箱T4F总21.题20(11)：TF乙受力乙受力B受力受力A受力受力T乙乙FBNBNAAT22.TfA受力受力动滑滑轮受力受力T2FTf2F动滑滑轮受力受力2Ff题21(1)(2)：23.2fFFT题21(3)(4)：A受力受力动滑滑轮受力受力TfAF2fBT24.2F动fAF 人受力人受力动滑滑轮受力受力F人人NC题21(5)(6)：T B受力受力F浮浮BTC受受力力2T动f25.FAFBOABN人人FB 杠杆受力杠杆受力人受力人受力题22(1)(2)：FAFB乙受力乙受力动滑滑轮受受力力杠杆受力杠杆受力T乙乙NTF3F动TOF甲甲26.N乙乙乙乙FAFB动2G甲甲FAFBO乙受乙受力力动滑滑轮受力受力杠杆受杠杆受力力F人人N人人人受人受力力题22(3)：FAFB27.FAFBT题22(4)：人受力人受力杠杆受力杠杆受力动滑滑轮受力受力FAFBO2FB动TFA人人NA受力受力TAF浮浮A28.AOBCDEHFHTFENAAT2FEDTFH人人N人人FEFHOA受力受力动滑滑轮受力受力人受人受力力杠杆受杠杆受力力题22(5)：T29.DFCOABPT开开关关支架架支支架架TC2TPTCFACTCFBDFFAFBO动滑滑轮受力受力 C受受力力D受力受力杠杆受杠杆受力力题22(6)：30.（09中考）中考）如如图是小是小刚设计的一个通的一个通过简单机械自机械自动拉开开关的装置示意拉开开关的装置示意图，该装装置主要由滑置主要由滑轮组、配重、配重C、D以及杠杆以及杠杆AB组成，配重成，配重C通通过细绳与与动滑滑轮相相连，配，配重重C、D分分别通通过支架固支架固连在杠杆在杠杆AB两端。两端。杠杆的杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以端放在水平台面上，杠杆可以绕支点支点O在在竖直平面内逆直平面内逆时针转动，开关被，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。已知拉开前，杠杆在水平位置平衡。已知动滑滑轮P的的质量量mP为0.2kg，OA:OB=3:1，配重，配重D的的质量量mD为1.5kg，作用在，作用在D上的上的竖直向直向下的下的压力力F为75N，刚好拉开开关所需的拉好拉开开关所需的拉力力T为6N。杠杆、支架和杠杆、支架和细绳的的质量均忽量均忽略不略不计，滑，滑轮与与转轴的摩擦、杠杆与的摩擦、杠杆与轴的的摩擦均忽略不摩擦均忽略不计，g取取10N/kg。求：求：配重配重C的的质量量mc等于多少千克，开关等于多少千克，开关刚好能被拉开？好能被拉开？DFCOABPT开开关关支架架支支架架31.题22(7)：TAAF浮浮ATAF3FMTAFDENEFDFCO32.