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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、细胞呼吸的概念,细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。,二、细胞呼 吸的方式,有氧呼吸,无氧呼吸,三、探究酵母菌 细胞呼吸的方式,（一）提出问题,（二）做出假设,（三）设计实验,特别关注的问题,1.怎样控制有氧和无氧条件？,2.怎样鉴定酒精和CO,2,的产生？如何比较,CO,2,产生的多少？,3.怎样保证酵母菌在整个实验中能正常生,活？,实验操作,见教材92页“设计实验”中的有关“参考资料”,注意事项,该实验是比较酵母菌在有氧和无氧条件的呼吸作用，因此该实验是互为对照实验。作为对照实验，在实验设计时的注意事项是什么？,控制实验变量。该实验的变量是有无氧气。根据“参考资料”中的图可知，图A应为有氧条件，图B为无氧条件。,（四）实验结果,1.CO,2,的放出情况：,A、B两组都有CO,2,的产生，但A组产生的,CO,2,更多,2.酒精产生的情况：,A组没有酒精的产生，B组产生了酒精。,（四）实验结果所说明的问题,1.A、B组都有CO,2,的产生说明了,酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活,2.从CO,2,产生的多少及有无酒精产生的情况，,说明了,酵母菌在有氧和无氧的条件下都能进行呼吸作用，但呼吸作用方式不同，所以酵母菌是种兼性厌氧型微生物。,3.从A、B组的产物来看，说明了,酵母菌进行有氧呼吸的产物有CO,2,（还有水）；无氧呼吸的产物有CO,2,和酒精。,问题回顾,：,1.呼吸作用的场所是？,主要是线粒体，还有细胞质基质,2.线粒体的结构怎样？,双膜结构，内膜向内折叠成嵴（增大了内膜的面积），嵴的周围充满了液态的基质，内膜和基质中都含有许多与呼吸作用有关的酶。,有氧呼吸的过程图解,四、有氧呼吸,有氧呼吸的过程,第一阶段：,C,6,H,12,O,6,（丙酮酸）,第二阶段：,2CH,3,COCOOH+6H,2,O,酶,第三阶段：,24,H,+6O,2,C,6,H,12,O,6,+6,O,2,+6H,2,O,6C,O,2,+12H,2,O,+能量,酶,总反应式：,2CH,3,COCOOH+4,H,+,能量,6CO,2,+20,H,+,能量,酶,12H,2,O+,能量,酶,（大量）,有氧呼吸三个阶段的比较,（1）C,6,H,12,O,6,酶,2CH,3,COCOOH+4,H,+,能量,（2）2CH,3,COCOOH+6H,2,O,6CO,2,+20,H,+,能量,酶,（3）24,H,+6O,2,12H,2,O+,能量,酶,1.能量：都有能量的释放，但以第三阶段释,放的能量最多,2.场所：第一阶段在细胞质基质中，第二阶,段发生在线粒体基质中，第三阶段,发生在线粒体内膜上。,3.氧气：只有第三阶段才需要氧气，作用是,氧化H,生成水,有氧呼吸的概念,细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多,ATP,的过程。,计算,：,1mol,葡萄糖通过有氧呼吸可释放,2870kj,的能量，其中有,1161kj,的能量被转移贮存到,ATP,中。那么，,1mol,葡萄糖通过有氧呼吸可形成_,mol,的,ATP,，其能量转换效率是_。,38,40.5%,问题探讨,1.呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？,2.呼吸作用与物质在体外燃烧有什么区别吗？,物质分解的过程、产物都想同，并且都能释放等量的能量,有。,细胞呼吸是在温和的条件下进行的；,能量的释放是在一系列的反应过程中逐,步释放的；,释放的能量部分的以热能的形式散失，,部分的转移贮存到ATP中。,呼吸：,机体与环境之间O,2,和CO,2,交换的过程,。,细胞呼吸也称呼吸作用,是指,有机物,在细胞内经过一系列的,氧化分解,，生成,CO,2,或其他物质，释放出能量并,生成ATP,的过程。,呼吸和呼吸作用的区别,场所：,A细胞质基质 b线粒体基质 c,线粒体内膜,能量去向：,一部分以热能形式散失,另一部分转移到ATP中,总反应式：,有氧呼吸概念：,细胞在_的参与下，通过_的催化作用，把_等有机物_，产生_和_，释放_,生成_的过程。,C,6,H,12,O,6,+6O,2,6CO,2,+6H,2,O+能量,酶,(1709kJ/mol,约60%),(1161kJ/mol,约40%),氧,多种酶,葡萄糖,CO,2,H,2,O,能量,彻底氧化分解,许多ATP,38个ATP,有氧呼吸小结,无氧呼吸的过程,葡 萄 糖,丙 酮 酸,H,少量能量,乙醇,脱氢酶,乳酸,脱氢酶,酒精+CO,2,乳酸,酶,1、酒精发酵：,C,6,H,12,O,6,酶,2、乳酸发酵：,C,6,H,12,O,6,五、无 氧 呼 吸,2,CH,3,CH,2,OH,（酒精）+2CO,2,+,能量,2,C,3,H,6,O,3,（乳酸）+,能量,酶,酵母菌和大多数的植物的无氧呼吸属于此种类型,乳酸菌和动物细胞及马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚细胞在缺氧时的无氧呼吸属于此种类型,问题思考,：无氧呼吸有何意义和危害？,无氧呼吸的概念,细胞在缺氧的条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物进行不彻底的氧化分解，产生酒精或,乳酸等中间产物,，释放少量能量，生成,ATP,的过程。,无氧呼吸的特点,氧气的存在抑制了无氧呼吸的进行,六、有氧呼吸与无氧呼吸的比较,共同点,实质：,过程：,葡萄糖,丙酮酸,有氧,无氧,CO,2,+H,2,O+,能量,（大量）,C,2,H,3,OH+CO,2,+,能量,（少量）,C,3,H,6,O,3,+能量（少量）,氧化分解有机物，释放能量,都有丙酮酸（中间产物）的生成,有氧呼吸和无氧呼吸的区别,比较项目,有氧呼吸,无氧呼吸,呼吸场所,是否需氧,物质代谢,能量代谢,主要在线粒体内,细胞质基质,必需有氧的参与,氧能抑制无氧呼吸,将有机物彻底分解成,CO,2,和H,2,O,有机物分解不彻底,形成中间产物(酒精或乳酸）,1mol,2870,(kj),1161,ATP,热能,(38mol),葡萄糖,1mol,葡萄糖,196.65,（kj）,61.08,ATP,(2mol),热能,同样是分解葡萄糖，为何无氧呼吸只能释放少量能量？,七、影响呼吸作用的外界因素,1.温度,：温度通过影响酶的活性来影响呼吸速率。,2.O,2,的浓度：,在一定范围内，随O,2,浓度的增大，有氧呼吸增强，达到一定浓度以后，由于受线粒体的限制，呼吸作用强度不再增大。,O,2,的存在抑制了无氧呼吸的进行。,3CO,2,浓度,过大抑制呼吸作用的进行,八、细胞呼吸原理的应用,1.在酿酒业上的应用：,先通气，让酵母菌进行有,氧呼吸，使其数量增加；然后隔绝空气，使其,发酵，产生酒精。,2.在农业生产上：,中耕松土，促进根系的有氧呼,吸，有利于根系的生长及对矿质离子的吸收,3.在医学上：,利用氧气驱蛔、抑制破伤风等厌氧,型细菌的繁殖,4.在物质的储存时：,控制氧气的浓度，抑制其呼,吸作用，减少有机物的消耗。,课 堂 练 习,1.有氧呼吸分三个阶段,三个阶段的共同特点是都有能量的释放,但释放能量最多的是_;在线粒体中进行的是第_阶段;第_阶段需要O,2,氧的作用是_;第_阶段产生H最多；丙酮酸是第_阶段的产物。,第三阶段,二、三,一,三,氧化H,二,2.现有甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发,酵,若它们消耗等量的葡萄糖,则它们放出CO,2,和吸收的O,2,之比是 (),A.3,:1 B.1:2 C.4:3 D.2:3,C,3.下列5支试管中分别含有不同化学物质和活性,酵母菌细胞制备物。在适宜温度条件下，会产,生CO,2,的试管有 （）,葡萄糖+已破裂的细胞 葡萄糖+线粒体,丙酮酸+线粒体 葡萄糖+细胞质基质（隔,绝空气）丙酮酸+细胞质基质（隔绝空气）,A.B.C.D.,C,4.右图表示在储存蔬菜、水果时，大气中O,2,的浓度对植物组织内CO,2,产生的影响，试分析：,释放的相对值,CO,2,（1）A点表示植物组织,释放CO,2,较多，这些CO,2,是_的产物。,（2）由A到B，CO,2,的释放量急剧减小，其原因是_。,（3）由B到C，CO,2,的释放量又不断增加，其主要原因是_；到C点以后CO,2,的释放量不再增加，其主要原因是_,_。,随O,2,的增加，无氧呼吸受到抑制,随氧浓度增大，有氧呼吸不断加强,无氧呼吸,受线粒体数量限制，有氧呼吸不再加强,5.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为,产生的酒精对细胞有毒害 产生的乳酸对,细胞有毒害 没有专门的无氧呼吸结构 ,产生的能量太少 （）,A.B.C.D.,D,6.关于无氧呼吸的叙述中，正确的是 (),A.不产生CO,2,B.一定产生CO,2,C.不形成ATP D.物质氧化分解不彻底,D,7.一运动员正在进行长跑训练，,从他的大腿肌肉细胞中检测到,3种化学物质，其浓度变化如,右图所示，图中 P、Q、R三曲,线依次代表 （）,B,锻炼时间（分）,A.O,2,、CO,2,、乳酸 B.乳酸、CO,2,、O,2,C.CO,2,、O,2,、乳酸 D.CO,2,、乳酸、O,2,8.右图表示北方的一个贮存白菜的地窖，随着O,2,的消耗，CO,2,浓度变化的情况。请据图回答：,（1）A,B段O,2,的消耗量很大，CO,2,浓度上升也很快，白菜在进行_呼吸。,（2）,段O,2,浓度接近，而CO,2,浓度仍在上升，白菜在进行_呼吸。,（3）,段O,2,浓度已很低，CO,2,浓度几乎不上升，原因是_,_,有氧,无氧,氧气浓度很低，有氧呼吸十分微弱，而无氧呼吸仍处于抑制状态,（4）从哪点开始，O,2,浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素？_,（5）为了有利于较长时间地贮存大白菜，应把地窖的氧气控制在_段范围内。,B点,B C,
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