人教版四级数学上册《角的度量复习》复习.ppt

四年级 上册第三单元 角的度量复习课 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结本单元学习了哪几部分的内容？回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结一、线段、直线、射线1.什么是线段、直线、射线？2.它们有什么不同？回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结线段射线直线端点个数 延伸性方向性图示度量 线段、射线、直线2个1个无不可延伸向1个方向延伸 向2个方向延伸无有无线段AB射线AB直线ABA BA BA B可度量不可度量不可度量 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结二、角 1.概念 从一点引出两条射线所组成的图形。由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。2.角的分类 周角 360 平角 180 钝角 大于90且小于180 直角 90 锐角 小于90 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结3.角的度量角的度量单位是怎么规定的？看图说一说量角的步骤 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结量出下面各角的度数。回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结4.画角怎样画出一个规定度数的角？（1）可以用三角板画特殊度数的角 30、45、60、90 还可以用这些角拼在一起画出其他度 数的角，如304575等。2024/4/18 周四9 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结（2）用量角器画任意度数的角。看图说一说画角的步骤 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图 回顾梳理 典型习题 全课总结 思维导图 回顾梳理 典型习题 全课总结 思维导图 回顾梳理 典型习题 全课总结 思维导图1.选择合适的工具画出75、100的角2.先量出下面图形中各角的度数，再写出角的名称。回顾梳理 典型习题 全课总结 思维导图3.按要求画一画过点A画直线过点B画射线 经过两点A、B画直线你发现了什么？ABAB无数条无数条1条 回顾梳理 典型习题 全课总结 思维导图4.看图填一填。已知250，那么3_，4_，5_。4014040 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图 本单元结束了，你有什么收获？还有什么困惑？跟同伴分享。2024/4/18 周四18