哈密地区2024-2025学年数学三下期末统考试题含解析.doc

哈密地区2024-2025学年数学三下期末统考试题
一、用心思考，我会选。
1．10元5角用小数表示是（　　）．
A．1.5元 B．10.05元 C．10.5元
2．下面的年份中是闰年的有（ ）个。
1890年 1996年 2020年 1700年 2010年 2100年 1984年
A．5 B．3 C．4
3．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（    ）．
A．18厘米 B．24平方厘米 C．18平方厘米 D．36厘米
4．学校春季运动会上，成成在50米短跑中获得了第二名，他可能跑了（ ）秒。
立立
9.0秒
志志
9.3秒
成成
（ ）秒
才才
8.5秒
A．9.1 B．8.8 C．8.3
5．羽毛球拍的价钱是（  ）

A．25元 B．50元 C．75元
二、认真辨析，我会判。
6．整数一定比小数大。（______）
7．一位数乘三位数，积一定有0。 （__________）
8．一个因数的末尾有一个0，另一个因数的末尾也有一个0，积的末尾不一定只有两个0。 （______）
9．所有的整数一定比小数小． （______）
10．85÷5的商是一位数． （_______）
三、仔细观察，我会填。
11．用24时计时法或普通计时法表示下面的时刻。
下午5时（________） 22：00（________）
12．井冈山小学下午2：00上课，改成24时记时法是（______），到16：50放学，下午在校时间是（______）小时（______）分。
13．一个数比最小的三位数小3，乘一个比最大的一位数大1的数，积是（________）。
14．按从大到小的顺序排列下面物品的价格．

（_________）＞（_________）＞（_________）＞（_________）
15．平年的上半年有________天，闰年的上半年有________天。
16．马军的生日是2月1日的前1天，马军的生日是________月________日．
17．在括号里填上合适的单位名称。
餐桌布的面积约是72（________）。 小红刷牙约用3（________）。
课桌面的周长约是25（________）。 乐乐的房间面积约是12（________）。
18．一台电风扇售价79元，买19台，要花（________）元。
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数。
20×5＝ 30×12＝ 86－74＝ 6.3－2.6＝ 59＋37＝
320＋200＝ 500×3＝ 630＋300＝ 23×2＝ 16×3＝
85－6＝ 14×50＝ 7＋0.7＝ 88÷4＝ 480÷8＝
180÷6＝ 84÷2＝ 3.5＋7.1＝ 500－80＝ 95÷1＝
20．列竖式计算。（带★的要验算）
★
21．递等式计算。
459÷（3×3）　　 （879－495）÷4 45－0÷9
125÷5×39 75÷3÷5 125×8＋231
五、动手操作，我能行。
22．连一连．

23．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

六、生活问题，我会解。
25．一本故事会105页，我一个星期看完，平均每天看了多少页？
26．下面是希望小学2015级学生在三年级和六年级时的视力情况统计表。

（1）三年级时，学生视力在（ ）的人数最多，有（ ）人。
（2）视力在4.6－4.3的学生中，六年级比三年级时增加了（ ）人。
（3）三年级时，学生视力在4.6－4.3的比在4.9－4.7的少（ ）人。
（4）2015级学生随着年级的升高，其中视力在5.0及以上的学生人数呈现减少的变化，请你分析一下原因是什么？
27．摘橘子。

28．小刚买了一本科学小说，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了这本书的，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几？
29．广州到北京的航程是1950千米．一架客机上午11：30从广州机场起飞，下午2：30到达北京机场．这架客机平均每小时飞行多少千米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【详解】根据名数的互化可知，10元5角即10元+5角，所以把5角化成元除以进率10，换算后的结果，再加上10元即可，10元5角写成小数是10.5元，故选B．
2、B
【分析】根据闰年的判定方法可知，1890÷4＝472……2，则1890年是平年。1996÷4＝499，则1996年是闰年。2020÷4＝505，则2020年是闰年。1700÷400＝4……100，则1700年是平年。2010÷4＝502……2，则2010年是平年。2100÷400＝5……100，则2100年是平年。1984÷4＝496，则1984年是闰年。
【详解】根据分析可知，1890年、1700年、2010年、2100年是平年；1996年、2020年、1984年是闰年。则闰年有3个。
故答案为：B。
【点睛】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。
3、C
【解析】拼成的长方形的长是6厘米，宽是3厘米，所以这样长方形的面积是18平方厘米，选C．
4、B
【分析】根据小数的大小比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，再根据时间越长，名次越底，所以成成的成绩小于8.5秒，大于9.0秒，由此解答。
【详解】成成在50米短跑中获得了第二名，所以：8.5秒＜成成的成绩＜9.0秒；
故答案为：B
【点睛】
本题考查了小数大小比较，掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键。
5、C
【解析】根据图意，乒乓球拍的价钱是25元，羽毛球拍的价钱是乒乓球拍价钱的3倍，求羽毛球拍的价钱是多少元？就是求25的3倍是多少，用乘法计算即可．
【详解】25×3=75（元）；
答：羽毛球拍的价钱是75元．
故答案为：C．

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。
【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；
故答案为：×
【点睛】
做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。
7、×
【分析】一位数乘三位数，积可能有0，也可能没有0，例如：123×3＝369，120×3＝360，据此解答。
【详解】根据分析可知，一位数乘三位数，积不一定有0。
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。
8、√
【解析】略
9、×
【详解】略
10、×
【解析】略

三、仔细观察，我会填。
11、17：00 晚上10时
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。
【详解】下午5时为17：00，22：00为晚上10时。
故答案为：17：00；晚上10时。
【点睛】
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
12、14：00 2 50
【分析】把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可；要求在校时间，根据结束时刻一起始时刻＝经过时间解答即可。
【详解】井冈山小学下午2：00上课，改成24时记时法时14：00，到16：50放学，下午在校时间是：
16：50－14：00＝2时50分
【点睛】
此题考查了普通计时法和24时计时法的转化和经过时间的计算，属于基础知识，要熟练掌握。
13、970
【分析】最小的三位数是100，比最小的三位数小3的数是100－3。最大的一位数是9，比最大的一位数大1的数是9＋1，则积是（100－3）×（9＋1）。
【详解】（100－3）×（9＋1）
＝97×10
＝970
所以积是970。
故答案为：970。
【点睛】
明确最小的三位数和最大的一位数分别为100和9是解决本题的关键。
14、15.00元、12.50元、6.80元、6.08元
【解析】试题分析：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：15.00元＞12.50元＞6.80元＞6.08元；
故答案为15.00元、12.50元、6.80元、6.08元．
点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
15、181 182
【解析】平年的2月有28天，所以平年的上半年的天数就是1~6月的天数之和，闰年的2月有28天，所以闰年的上半年的天数=平年的上半年的天数+1。
【详解】平年的上半年有31+28+31+30+31+30=181天，闰年的上半年有181+1=182天。
故答案为：181；182。
16、1 1
【分析】一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，共有7个大月，每个大月是1天；4、6、9、11是小月，共有4个小月，每个小月是30天；还有一个特殊月2月，平年的2月是28天，闰年的2月是29天．
【详解】2月1日是2月的第一天，2月1日的前1天是1月的最后一天，1月是大月，最后一天1月1日．
故答案为1；1．
17、平方分米 分钟 分米 平方米
【分析】根据生活经验，以及对长度单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量餐桌布的面积用“平方分米”作单位；计量小红刷牙需要的时间应用“分钟”作单位；计量课桌面的周长用“分米”作单位；计量乐乐的房间面积用“平方米”作单位；据此填空。
【详解】据分析得出：
餐桌布的面积约是72（平方分米）。 小红刷牙约用3（分钟）。
课桌面的周长约是25（分米）。 乐乐的房间面积约是12（平方米）。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18、1501
【分析】用单价×数量即可得到总价。
【详解】79×19＝1501（元）
故答案为：1501
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用，应用乘法的意义理解，买19台79元的电风扇表示的是19个79。

四、认真细致，我会算。
19、100；360；12；3.7；96
520；1500；930；46；48
79；700；7.7；22；60
30；42；10.6；420；95
【分析】计算整数相乘因数末尾有0的应该先不看0，将非0部分相乘以后结果再加上因数末尾0的个数即可；
计算小数加减法的时候，注意要将小数点对齐；
其他的按照口算方法进行细心计算即可。
【详解】20×5＝100 30×12＝360 86－74＝12 6.3－2.6＝3.7 59＋37＝96
320＋200＝520 500×3＝1500 630＋300＝930 23×2＝46 16×3＝48
85－6＝79 14×50＝700 7＋0.7＝7.7 88÷4＝22 480÷8＝60
180÷6＝30 84÷2＝42 3.5＋7.1＝10.6 500－80＝420 95÷1＝95
故答案为：100；360；12；3.7；96；520；1500；930；46；48；79；700；7.7；22；60；30；42；10.6；420；95
【点睛】
本题考查整数加减乘除法的口算，小数的加减法计算，注意计算时掌握正确的计算方法，小数计算小数点对齐。
20、2.8；1357；79……4
【分析】小数加减法的竖式计算方法，将小数点对齐，再按照整数加减法的方法进行计算。
整数乘法竖式的计算方法：把两个因数的末尾对齐，再用第二个因数从个位起依次和第一个因数的各位相乘；如果第二个因数是两位数或者是两位以上的数，个位乘完了再乘十位，然后再乘百位，最后把乘得的积相加就行了，在乘的时候要数位对齐。
整数除法的计算方法：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。据此计算即可。
【详解】2.8 1357 ★79……4
验算：
故答案为：2.8；1357；79……4
【点睛】
本题考查的是小数减法，整数乘除法的竖式计算，需要注意小数计算需要将小数点对齐，以及对除法计算验算方法的掌握。
21、51；96；45
975；5；1231
【分析】（1）先算小括号中的乘法，再算括号外的除法。
（2）先算小括号中的减法，再算括号外的除法。
（3）先算除法，再算减法。
（4）先算除法，再算乘法。
（5）按从左往右依次计算。
（6）先算乘法，再算加法。
【详解】（1）459÷（3×3）　
＝459÷9
＝51　
（2）（879－495）÷4
＝384÷4
＝96
（3）45－0÷9
＝45－0
＝45
（4）125÷5×39
＝25×39
＝975
（5）75÷3÷5
＝25÷5
＝5
（6）125×8＋231
＝1000＋231
＝1231
【点睛】
本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．
23、
【解析】略
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、15页
【分析】一个星期是7天，所以用105除以7就是平均每天看的页数。
【详解】105÷7＝15（页），
答：平均每天看了15页。
【点睛】
此题主要考查了平均数的意义，理解题意，并能用除法进行计算是本题的关键。
26、（1）5.0及以上；106；（2）20；（3）29；（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。
【分析】（1）通过观察，三年级时，学生视力在5.0及以上的人数最多，有106人；
（2）根据减法的意义，用减法解答；
（3）根据减法的意义，用减法解答；
（4）从学生用眼卫生方面分析原因即可。
【详解】根据分析可知：
（1）通过观察，三年级时，学生视力在5.0及以上的人数最多，有106人。
（2）33－13＝20（人）
答：增加了20人。
（3）42－13＝29（人）
答：少了29人。
（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。
故答案为：（1）5.0及以上；106；（2）20；（3）29；（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。
【点睛】
本题考查统计表，观察复式统计表后，对数据进行比较计算即可。
27、1440个
【分析】先求出每分钟摘橘子的个数，然后再求1小时摘多少个橘子，列式为96÷4×60，进行解答即可。
【详解】1小时＝60分钟
96÷4×60
＝24×60
＝1440（个）
答：我们1小时能摘1440个橘子。
【点睛】
先求得每分钟摘橘子的个数，是解答此题的关键。
28、；
【分析】把这本书的总页数看成单位“1”，用第一天看的分率加上第二天比第一天多看的全书的，就是第二天看了全书的几分之几，然后把两天看的分率相加即可，用1减去两天看完的分率就是还剩下几分之几没有看，据此解答即可。
【详解】＋＋＝
1－＝
答：两天一共看了全书的，还剩。
【点睛】
解决本题关键是理解把总页数看成单位“1”，然后根据加法和减法的意义求解。
29、650千米
【解析】根据结束的时间－开始的时间即可求出经过的时间，然后利用总路程÷时间即可求解．
【详解】14：30-11：30=3（时）
1950÷3=650（千米）
答：这架客机平均每小时飞行650千米．