2025届四川省宜宾市南溪县数学三下期末调研模拟试题含解析.doc

2025届四川省宜宾市南溪县数学三下期末调研模拟试题
一、 填空题。 （20 分）
1．42×30就是42与3个十相乘得（________）个十，也就是（________）。
2．要使6□6÷3商的中间有0，□里可以填（__________）。
3．把302本书平均分给5所学校，每所学校大约可以分_____本书．
4．在跳远比赛中，小亮跳1.3米，小红跳1.6米，小宝跳1.5米，（_________）跳的最远。
在百米跑比赛中，小宝跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小红跑17.8秒，（_________）跑的最快。
5．用边长为6分米的地砖，铺36平方米的客厅，需要这样的地砖（_________）块．
6．2022年冬奥会将在中国举办，这年是（________）年，二月份有（________）天。
7．32×48的积是________位数，17×28的积最高位是________位。
8．把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。

9．找规律。
1，2，4，8，16，（_____）
10．7平方分米=（_______） 平方厘米 2000平方分米=（_______）平方米
5吨=（_______）千克 9千米=（_______）米=（_________）分米
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．5□3÷5，要使商的中间有零，□里最大填（ ）。
A．4 B．5 C．6
12．多功能教室有18排座位，每排22个，460名同学来听课（ ）全部坐下。
A．能 B．不能 C．无法判断
13．图中，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是（ ）。

A．甲与乙的面积、周长均相等 B．甲与乙的面积相等 C．甲与乙的周长相等
14．丽丽已经是一名小学生了，从出生到现在才过了3次生日，她是（ ）出生的。
A．3月1日 B．2月29日 C．12月1日
15．下面三个算式的积中，（    ）最接近600。
A．31×19 B．25×20 C．25×33 D．22×35
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．605÷5的商的中间有0。（________）
17．用两根同样长的铁丝围成两个长宽不同的长方形，它们的面积相等． （_____）
18．圆和平行四边形都是轴对称图形。（______）
19．用12个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，只有2种拼法。（________）
20．在1.7和1.9之间只有一个小数。（______）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数．
960÷3= 560÷7= 400÷8= 800÷4=
40×70= 11×60= 30×33= 0÷5=
0.9-0.3= 0.2＋0.6＝
22．竖式计算．
（1）24×53=
（2）702÷6=
（3）814÷4=
五、 作图题。 （8 分）
23．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．下图每一个小方格代表1平方厘米，请你在格子纸上任画一个面积是12平方厘米的长方形并求出它的周长。

25．有25箱苹果，苹果的单价是每千克7元。

（1）每箱苹果重12千克，一共有多少千克？
（2）这些苹果一共可以卖多少元？
26．在小猫钓鱼比赛中，共有96只小猫参赛，每8只小猫一组，平均每组用饵料15千克，一共要准备多少千克饵料？
27．王奶奶在家修整了一块长23米，宽18米的菜地准备种青椒，这块青椒地的面积是多少平方米？
28．下面是三位同学三次50米赛跑成绩。
姓名：张华 第一次：8.9秒 第二次：8.8秒 第三次：9.2秒
姓名：李明 第一次：10.0秒 第二次：9.6秒 第三次：9.2秒
姓名：赵东 第一次：9.1秒 第二次：8.7秒 第三次：8.2秒
（1）根据以上信息，完成下面的复式统计表。
场次
成绩/秒
姓名
第一次
第二次
第三次
张华

李明

赵东

（2）第一次50米赛跑，（　　）成绩最好，（　　）成绩最差，他们的成绩相差（　　）秒。
（3）从每人三次比赛中取最好的一次成绩排名，谁是第一，谁是第二，谁是第三？
29．学校买来48把扫帚，三年级领了这些扫帚的。三年级领了多少把？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、126 1260
【分析】42×30，先把30看成3个十，42乘3是126，42×30，也就是126个十，也就是1260。
【详解】据分析得出：
42×3＝126
所以：42×30就是42与3个十相乘得126个十，也就是1260。
【点睛】
本题考查了一个数乘整十数的算理，关键是看清楚有几个十。
2、0、1或者2
【分析】6□6÷3，百位上的数字6能被3整除，商的中间为0，说明十位上的数字小于3，所以□里可以填0、1或者2。
【详解】要使6□6÷3商的中间有0，则□＜3，所以□里可以填0、1或者2。
故答案为：0、1或者2。
【点睛】
掌握整数除法的计算方法，知道如何上商是本题的关键。
3、60
【解析】302÷5≈60（本）
答：每所学校大约可以分60本书．
故答案为：60
4、小红 小亮
【解析】略
5、100
【解析】略
6、平 28
【分析】根据闰年的判定方法可知，2022÷4＝505……2，则2022年是平年，二月份有28天。
【详解】根据分析可知，2022年是平年，二月份有28天。
故答案为：平；28。
【点睛】
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年二月份有29天，平年二月份有28天。
7、四 百
【详解】可以用估算的方法，把32×48看成30×50，积为四位数；17×28看成15×30≈450，积是三位数，最高位是百位。
8、4；0.4；7；0.7；3；0.3
【分析】（1）把一个圆形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中4份涂色，用分数表示，用小数表示0.4；
（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中7份涂色，用分数表示，用小数表示0.7；
（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中3份涂色，用分数表示，用小数表示0.3。
【详解】

故答案为：4；0.4；7；0.7；3；0.3
【点睛】
把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；把单位“1”平均分成10份、100份…表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……
9、32
【解析】后面的一个数是前一个数的2倍，16×2=32；
10、700 20 5000 9000 90000
【解析】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、A
【分析】根据题意，5□3÷5，被除数最高位上的数5除以5＝1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。
【详解】5□3÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，□里可以填0，1，2，3，4；最大的是4。
故答案选：A。
【点睛】
三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。
12、B
【分析】每排的座位数乘排数等于总共座位数，再与学生数进行比较即可解答。
【详解】22×18＝396（个）
396＜460，所以坐不下。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。
13、C
【分析】根据题意和图示，根据甲与乙的大小判断它们的面积是否相等即可；再根据它们的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长，判断它们的周长是否相等即可。
【详解】根据题意和图示，甲与乙的大小不相等，所以面积不相等；甲与乙的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长，所以周长相等。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查不规则图形的周长和面积，需要掌握不规则图形的周长和面积的计算方法。
14、B
【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，平年的二月有28天，闰年366天，闰年的二月有29天，4年一闰，百年不闰，400年再闰，正常人每年都要过一次生日，只有一天是特殊的，那就是闰年的2月29日，四年才有这么一天，即在闰年的2月29日出生的人，每四年才过一次生日，据此解答。
【详解】丽丽已经是一名小学生了从出生到现在才过了3次生日，说明她是4年才过一次生日，即她是闰年的2月29日出生的。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查年月日的知识，注意闰年的2月29日，四年才有一次。
15、A
【分析】根据乘法的估算方法，分别求出各选项算式的估算值，进而解答。
【详解】A． 31×19≈30×20＝600；
B． 25×20＝500；
C． 25×33≈25×30＝750；
D． 22×35≈20×35＝700，
所以最接近600的是算式31×19的积。
故答案为：A。
【点睛】
乘法估算时，将乘数看成最接近乘数的整十整百的数，再进行计算。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法求出计算的结果，再进一步解答。
【详解】605÷5＝121
商的中间没有0，所以原题判断错误。
故答案为：×
【点睛】
考查了整数除法的计算法则，重点是求出计算的结果再进行解答。
17、×
【解析】略
18、×
【分析】根据轴对称图形的意义：把一个图形沿着某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，就是轴对称图形；由此可解。
【详解】圆是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以判断错误。
【点睛】
本题考查了轴对称图形的意义，注意平行四边形不是轴对称图形。
19、×
【分析】边长为1厘米的小正方形的面积是1平方厘米，用12个这样的小正方形拼成的长方形的面积是12平方厘米，根据长方形的面积＝长×宽，当宽是1厘米时，长为12厘米；当宽为2厘米时，长为6厘米；当宽为3厘米时，长为4厘米。一共有三种拼法。
【详解】根据分析可知：
1×1＝1（平方厘米）
1×12＝12（平方厘米）
根据长方形的面积＝长×宽，可知：
1×12＝12（平方厘米）
2×6＝12（平方厘米）
3×4＝12（平方厘米）
一共有三种拼法，所以，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题考查了长方形和正方形的拼接问题。根据面积公式，列式分析即可。
20、×
【解析】在1.7和1.9之间的小数有、两位小数、三位小数……，所以应该有无数个小数。
【详解】在1.7和1.9之间只有一个一位小数，但有无数个其它两位小数、三位小数……；原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
此题考查学生对小数位数的判断能力，以及分析问题的能力，正确理解小数的意义是解决此题的关键。

四、 计算题。 （28 分）
21、320,80,50，200,
2800,660,990,0,
1,0.6，，0.8
【详解】略
22、（1）1272；（2）117；（3）203......2
【分析】两位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；最后将两次的积相加．
整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除第一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．
【详解】（1）24×53=1272

（2）702÷6=117

（3）814÷4=203......2

五、 作图题。 （8 分）
23、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、；16厘米；
【分析】长方形的面积＝长×宽，据此可以先求出要画的长方形的长与宽，然后用公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此列式解答。
【详解】12＝3×4＝2×6，作图如下：

（6＋2）×2
＝8×2
＝16（厘米）。
答：周长是16厘米。
【点睛】
本题考查了长方形的周长和面积公式，牢记：面积＝长×宽；周长 ＝（长＋宽）×2是解题的关键。
25、（1）300千克
（2）2100元
【分析】（1）因为每箱重12千克，25箱就是25个12是多少，用乘法解决即可；
（2）根据单价×总重量＝总价，单价是每千克7元，再乘以（1）中求出的总质量，即可解答。
【详解】（1）25×12＝300（千克）
答：一共有300千克。
（2）300×7＝2100（元）
答：这些苹果一共可以卖2100元。
【点睛】
此题主要考查根据乘法的意义解决实际问题，求几个相同加数的和，用乘法解答。
26、180千克
【解析】96÷8×15＝180(千克)
答：一共要准备180千克饵料。
27、414平方米
【分析】根据题意菜地长23米，宽18米，可知是一块长方形的菜地，根据长方形的面积公式S＝ab，代入数据列式解答即可。
【详解】由分析得出青椒地面积为：
23×18＝414（平方米）
答：这块青椒地的面积是414平方米。
【点睛】
本题考查的长方形面积的实际运用，一定要熟记长方形面积公式S＝ab。
28、（1）8.9；8.8；9.2
10.0；9.6；9.2
9.1；8.7；8.2
（2）张华；李明；1.1
（3）赵东；张华；李明
【分析】（1）根据上面的信息，填写到下面的复式统计表即可；
（2）比较第一次50米赛跑三位同学用的时间，用时少的跑的最快，用时多的跑的最慢，用成绩最差减去成绩最好即可；
（3）根据统计表，挑出三人的最好成绩，然后比较大小，决定第一、第二和第三，进而解决问题。
【详解】（1）下面是三位同学三次50米赛跑成绩统计表：
场次
成绩/秒
姓名
第一次
第二次
第三次
张华
8.9
8.8
9.2
李明
10.0
9.6
9.2
赵东
9.1
8.7
8.2
（2）8.9秒＜9.1秒＜10.0秒
10－8.9＝1.1（秒）
第一次50米赛跑，（张华）成绩最好，（李明）成绩最差，他们的成绩相差（1.1）秒。
（3）张华最好的一次成绩：8.8秒
李明最好的一次成绩：9.2秒
赵东最好的一次成绩：8.2秒
8.2秒＜8.8秒＜9.2秒
答：从每人三次比赛中取最好的一次成绩排名，赵东是第一，张华是第二，李明是第三。
【点睛】
本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况，需要注意的是在跑步比赛中用时少的跑的快。
29、40把
【分析】三年级领了这些扫帚的，也就是把扫帚的总把数平均分成6份，三年级领了5份，据此解答。
【详解】48÷6×5
＝8×5
＝40（把）
答：三年级领了40把。
【点睛】
此题考查了分数的认识，明确表示的意义是解题关键。