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高考化大一轮复习江苏专用配套-章末再提升-化家眼中的物质世界.ppt

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资源描述

1、一、微知一、微知识细识细排排查查正正误误判断判断(20122014高考高考题题精精选选)1化学概念化学概念(1)明明矾矾能水解生成能水解生成Al(OH)3胶体,可用作胶体,可用作净净水水剂剂()(2)石油分石油分馏馏是化学是化学变变化,可得到汽油、煤油化,可得到汽油、煤油()(3)煤制煤气是物理煤制煤气是物理变变化,是高效、清化,是高效、清洁洁地利用煤的重要途径地利用煤的重要途径()(4)含有共价含有共价键键的化合物一定是共价化合物的化合物一定是共价化合物()(5)化合反化合反应应均均为为氧化氧化还还原反原反应应()(6)金属氧化物均金属氧化物均为为碱性氧化物碱性氧化物()(7)石油是混合物,

2、其分石油是混合物,其分馏产馏产品汽油品汽油为纯净为纯净物物()(8)232Th转转化成化成233U是化学是化学变变化化()(9)KClO3和和SO3溶于水后都溶于水后都导电导电,故,故KClO3和和SO3为电为电解解质质()(10)SO2、SiO2、CO均均为为酸性氧化物酸性氧化物()(11)稀豆稀豆浆浆、硅酸、硅酸、氯氯化化铁铁溶液均溶液均为为胶体胶体()(12)烧烧碱、冰醋酸、四碱、冰醋酸、四氯氯化碳均化碳均为电为电解解质质()(13)福福尔尔马马林、水玻璃、氨水均林、水玻璃、氨水均为为混合物混合物()(14)从海水中提取物从海水中提取物质质都必都必须须通通过过化学反化学反应应才能才能实现

3、实现()(15)用活性炭去除冰箱中的异味,没有用活性炭去除冰箱中的异味,没有发发生化学生化学变变化化()(16)用用热热碱水清除炊具上残留的油碱水清除炊具上残留的油污污,没有,没有发发生化学生化学变变化化()(17)用用浸浸泡泡过过高高锰锰酸酸钾钾溶溶液液的的硅硅藻藻土土保保鲜鲜水水果果,没没有有发发生生化化学学变变化化()(18)金金刚刚石、白磷都属于石、白磷都属于单质单质()(19)漂白粉、石英都属于漂白粉、石英都属于纯净纯净物物()(20)氯氯化化铵铵、次、次氯氯酸都属于酸都属于强强电电解解质质()自我核自我核对对(1)(2)(3)(4)(5)(6),(7)(8)(9)(10)(11)(

4、12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)2化学常用化学常用计计量量(1)1.0 L 1.0 molL1的的NaAlO2水水溶溶液液中中含含有有的的氧氧原原子子数数为为2NA()(2)12 g石墨石墨烯烯(单层单层石墨石墨)中含有六元中含有六元环环的个数的个数为为0.5NA()(3)25 时时,pH13的的NaOH溶溶液液中中含含有有OH的的数数目目为为0.1NA()(4)1 mol的的羟羟基与基与1 mol的的氢氢氧根离子所含氧根离子所含电电子数均子数均为为9NA()(5)常温常常温常压压下,下,8 g O2含有含有4nA个个电电子子()(6)1 L 0.1 mo

5、lL1的氨水中有的氨水中有nA个个NH()(7)标标准状况下,准状况下,22.4 L盐盐酸含有酸含有nA个个HCl分子分子()(8)1 mol Na被完全氧化生成被完全氧化生成Na2O2,失去,失去2nA个个电电子子()(9)1 L 1 molL1的的NaClO溶液中含有溶液中含有ClO的数目的数目为为NA()(14)0.1 mol丙丙烯烯酸中含有双酸中含有双键键的数目的数目为为0.1NA()(15)标标准状况下,准状况下,11.2 L苯中含有分子的数目苯中含有分子的数目为为0.5NA()(16)在在过过氧氧化化钠钠与与水水的的反反应应中中,每每生生成成0.1 mol氧氧气气,转转移移电电子的

6、数目子的数目为为0.4NA()(17)18 g H2O含有含有10nA个个质质子子()(18)1 mol甲苯含有甲苯含有6nA个个CH键键()(19)标标准状况下,准状况下,22.4 L氨水含有氨水含有nA个个NH3分子分子()(20)56 g铁铁片投入足量片投入足量浓浓H2SO4中生成中生成nA个个SO2分子分子()自我核自我核对对(1)(2)(3)(4)(5)(6),(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)3.化学化学实验实验基基础础(1)实实验验室室从从海海带带提提取取单单质质碘碘的的方方法法是是:取取样样灼灼烧烧溶溶解解

7、过滤过滤萃取萃取()(2)滴定管装滴定液滴定管装滴定液时应时应先用滴定液先用滴定液润润洗洗()(3)蒸蒸馏时馏时温度温度计计水水银银球可以高于蒸球可以高于蒸馏烧馏烧瓶支管口瓶支管口()(4)振振荡荡分液漏斗分液漏斗时应时应盖上玻璃塞和关盖上玻璃塞和关闭闭其活塞其活塞()(5)分液分液时时,分液漏斗的上,分液漏斗的上层层液体液体应应由上口倒出由上口倒出()(6)配配制制0.100 0 molL1氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液时时,将将液液体体转转移移到到容容量量瓶中需用玻璃棒引流瓶中需用玻璃棒引流()(7)用湿用湿润润的的pH试纸测试纸测稀碱液的稀碱液的pH,测测定定值值偏小偏小()(8)滴滴定定前前

8、滴滴定定管管内内无无气气泡泡,终终点点读读数数时时有有气气泡泡,所所测测体体积积偏偏小小()(9)锥锥形瓶可用作加形瓶可用作加热热的反的反应应器器()(10)配制溶液定容配制溶液定容时时,俯,俯视视容量瓶刻度会使溶液容量瓶刻度会使溶液浓浓度偏高度偏高()自我核自我核对对(1)(2)(3)(4)(5)(6),(7)(8)(9)(10)二、笔答二、笔答题题防失分防失分【示示例例1】某某化化学学课课外外活活动动小小组组设设计计了了如如图图所所示示的的一一套套气气体体发发生生、收集和尾气收集和尾气处处理的装置,以探究理的装置,以探究该该装置的多功能性。装置的多功能性。(1)甲甲同同学学认认为为装装置置

9、可可作作为为实实验验室室制制氧氧气气的的快快速速发发生生器器,则则 装装 置置 的的 a仪仪 器器 中中 可可 加加 入入 _,b仪仪 器器 中中 加加 入入_(与与a中中分分别别对对应应)。装装置置从从_管管进进气气即即可可作作为为O2的收集装置。的收集装置。(2)乙同学乙同学认为认为利用装置利用装置,可收集,可收集NO,试简试简述操作方法:述操作方法:_。(3)丙丙同同学学认认为为利利用用装装置置和和装装置置可可进进行行验验证证Cl2的的氧氧化化性性比比Br2的的氧氧化化性性强强的的实实验验,进进行行此此项项实实验验时时在在装装置置的的a仪仪器器中中加加入入_,b仪仪器器中中加加入入_,装

10、装置置中中加加入入_试试剂剂,观观察察到到_的的实实验验现现象象,即即可可得得出出Cl2的的氧化性比氧化性比Br2的氧化性的氧化性强强的的结论结论。答答题实录题实录名名师师批注批注(1)1分不理解排气法收集气分不理解排气法收集气体的原理而失分。体的原理而失分。(2)2分分审题审题不清,要求写出不清,要求写出操作方法,而非收集方法。操作方法,而非收集方法。(3)1分答分答题题不不规规范范应为浓盐应为浓盐酸。酸。【我我来来规规范范】(1)H2O2溶溶液液(或或水水)少少量量的的MnO2粉粉末末(或或Na2O2)c(2)用排水法收集,在装置用排水法收集,在装置中盛中盛满满水,水,NO从从d管通入管通

11、入(3)浓浓盐盐酸酸KMnO4NaBr(或或KBr)溶溶液液烧烧杯杯内内溶溶液液由由无无色色变为变为橙色橙色(橙黄色橙黄色)【点【点评评】解答本】解答本题题的关的关键键有两点,首先要根据装置的有两点,首先要根据装置的组组成成分析装置的用途,如装置分析装置的用途,如装置,可作气体的,可作气体的发发生装置且不需加生装置且不需加热热;装置;装置可以用来收集气体、干燥气体或洗气。其次要关可以用来收集气体、干燥气体或洗气。其次要关注注仪仪器的器的组组合,即根据合,即根据实验实验的原理的原理选择仪选择仪器和器和试剂试剂、根据、根据实实验验目的确定目的确定仪仪器的器的组组装装顺顺序序(制取制取除除杂杂干燥干

12、燥主体主体实验实验实验产实验产品的保品的保护护与尾气与尾气处处理的理的顺顺序序)。第三是要接口。第三是要接口连连接,一接,一般洗气是般洗气是“长长”进进“短短”出,干燥是出,干燥是“大大”进进“小小”出,排液是出,排液是“短短”进进“长长”出。出。【示示例例2】测测定定1 mol氧氧气气在在标标准准状状况况下下所所占占体体积积的的实实验验操操作作的步的步骤骤如下:如下:按下按下图图装配装配实验实验装置。装置。洗洗净试净试管然后充分干燥。管然后充分干燥。向向500 mL烧烧瓶瓶里里装装满满水水,向向500 mL烧烧杯杯里里加加入入少少量量水水,把把连连接接烧烧瓶瓶和和烧烧杯杯的的玻玻璃璃管管A、

13、橡橡皮皮管管B和和玻玻璃璃管管C中中也也装装满满水,在中水,在中间间不要留气泡,然后用不要留气泡,然后用弹弹簧簧夹夹把橡皮管把橡皮管B夹紧夹紧。称称得得试试管管的的质质量量为为14.45 g,往往试试管管里里加加入入KClO3和和MnO2的混合物,再称其的混合物,再称其质质量量为为15.95 g。打打开开弹弹簧簧夹夹,把把烧烧杯杯举举起起使使烧烧瓶瓶和和烧烧杯杯中中的的水水面面一一致致,再再关关闭弹闭弹簧簧夹夹,然后把,然后把烧烧杯中的水倒掉。杯中的水倒掉。打打开开弹弹簧簧夹夹,加加热热试试管管的的混混合合物物到到不不再再产产生生气气体体,即即水水不不再流向再流向烧烧杯杯时为时为止。止。反反应

14、应完完毕毕后把装置放置一段后把装置放置一段时间时间冷却到室温。冷却到室温。调调节节烧烧杯杯的的高高度度使使烧烧瓶瓶和和烧烧杯杯中中的的水水面面一一致致,然然后后再再关关闭闭弹弹簧簧夹夹。用用500 mL量量筒筒测测量量烧烧杯杯里里水水的的体体积积为为285.0 mL,把把它它换换算算为标为标准状况下氧气的体准状况下氧气的体积为积为279.7 mL。再称量冷却后再称量冷却后试试管的管的质质量量为为15.55 g。(1)在操作在操作中,装置冷却中,装置冷却时时,玻璃管,玻璃管C的出口,一直要在的出口,一直要在烧烧杯的水中,不能离开水面,其理由是杯的水中,不能离开水面,其理由是_。(2)简简述述操操

15、作作的的必必要要性性,即即为为什什么么要要调调节节烧烧杯杯的的高高度度,使使烧烧瓶和瓶和烧烧杯中的水面一致?杯中的水面一致?_。(3)标标准准状状况况下下,1 mol氧氧气气所所占占的的体体积积(保保留留小小数数后后两两位位)为为_L;混合物中;混合物中MnO2的的质质量分数量分数为为_。规规范答案范答案评评分分细则细则(1)温温度降低度降低时时,烧烧瓶内的瓶内的压压强强降低,降低,这时烧这时烧杯中的水就会回流,从而可杯中的水就会回流,从而可以准确地以准确地测测出气体的体出气体的体积积(2)如果如果烧烧瓶中的瓶中的压压强强和外界大气和外界大气压压不一致,就不能准确地不一致,就不能准确地测测出气

16、体体出气体体积积(3)22.3832%(1)2分答成分答成“防倒吸防倒吸”不不给给分分(2)2分其他合理分其他合理说说法也法也给给分分(3)2分答分答22.4不不给给分分【点【点评评】1.导导管插入液面以下是管插入液面以下是为为了防止吸入气体造成了防止吸入气体造成误误差。差。2要利用要利用题题中数据中数据进进行行计计算,不能直接利用教材中的数据。算,不能直接利用教材中的数据。3解解题题的的切切入入点点是是从从实实验验目目的的、原原理理、仪仪器器思思考考,同同时时注注意意测测定定条条件件;减减少少测测定定气气体体体体积积的的误误差差主主要要从从三三方方面面思思考考:由由于于外外界界温温度度、压压强强对对气气体体体体积积的的影影响响较较大大,因因此此在在实实验验前前后后应应尽尽量量保保持持装装置置内内外外的的温温度度、压压强强相相等等,这这样样测测得得的的气气体体的的体体积积才才准准确确。其其次次要要考考虑虑气气体体的的溶溶解解性性,选选择择气气体体难难溶溶的的液液体体试试剂剂来来封封闭闭产产生生的的气气体体,最最后后要要看看选选择择量量气气的的方方法法及及加加入入试试剂剂的的顺顺序序能能否否给给测测定定的的结结果果带带来影响,并力争把来影响,并力争把这这些不利的影响降低到最低。些不利的影响降低到最低。

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