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高考仿句训练.ppt

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资源描述

1、 高考仿句训练高考仿句训练精美仿句欣赏精美仿句欣赏1 1、童年是旭日,老年是夕阳,岁月是充满变、童年是旭日,老年是夕阳,岁月是充满变换的风云,理想则是人生永远的北斗。换的风云,理想则是人生永远的北斗。生命是舟,岁月是桨,生活是催人奋进的海生命是舟,岁月是桨,生活是催人奋进的海浪,目标则是我们永远的终点。浪,目标则是我们永远的终点。山脉是筋骨,淡水是血液,自然是人类的家山脉是筋骨,淡水是血液,自然是人类的家园,环保则是人类行为的准则。园,环保则是人类行为的准则。2 2、情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,、情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重。而在于厚重。援助就像一场雨,重要的不在

2、于它的大小,援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。而在于适时。沟通就像一座桥,重要的不在于它的长短,而在于沟通就像一座桥,重要的不在于它的长短,而在于平坦。平坦。批评就像一阵风,重要的不在于它的强弱,而在于批评就像一阵风,重要的不在于它的强弱,而在于适度。适度。3、种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;、种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。花朵如果害怕风雨,那它永远不能绽放;花朵如果害怕风雨,那它永远不能绽放;航船如果害怕风浪,那它永远不能启

3、航;航船如果害怕风浪,那它永远不能启航;钢铁如果害怕冶炼,那它永远不能成材。钢铁如果害怕冶炼,那它永远不能成材。什么是仿句?什么是仿句?仿句就是仿句就是在一定的语境中,在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接句式相同、内容与上下文衔接的的句子。句子。考纲要求考纲要求:涉及到句子涉及到句子内容、句式、修辞、内容、句式、修辞、衔接、照应衔接、照应和和字数字数等多方面,核心是句子等多方面,核心是句子内容内容和和句式句式特点。特点。考查能力考查能力:考查考生的考查考生的阅读分析能力、阅读分

4、析能力、按按照具体要求进行照具体要求进行语言表达语言表达运用能力运用能力和和模仿模仿创造能力创造能力。【例句】假如我是一朵雪花,翩翩地假如我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向,在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬飞扬,飞扬,飞扬(仿写要求(仿写要求:注意句式、辞格和字数相同。)注意句式、辞格和字数相同。)【仿句仿句】假如我是一片落叶,悠悠地假如我是一片落叶,悠悠地在尘嚣中飘荡,我一定看准我的目标,在尘嚣中飘荡,我一定看准我的目标,前进,前进,前进前进,前进,前进思考:这个例句仿照的过程中,哪些部分保持思考:这个例句仿照的过程中,哪些部分保持不变,哪些部分发生了变化

5、?不变,哪些部分发生了变化?典例分析典例分析变化:变化:一朵雪花一朵雪花一片落叶一片落叶翩翩地翩翩地悠悠地悠悠地潇洒潇洒飘荡飘荡认清我的方向认清我的方向看准我的目标看准我的目标飞扬飞扬前进前进不变:不变:结构:假如我是结构:假如我是我一定(假设关系)我一定(假设关系)修辞:暗喻、拟人、反复修辞:暗喻、拟人、反复情感:昂扬的情感:昂扬的2.2.仿写要求:形神兼备仿写要求:形神兼备形似:形似:词性一致词性一致短语类型一致短语类型一致句子结构一致句子结构一致语气一致语气一致修辞一致修辞一致 仿写仿写“神似神似”原则:原则:1 1、内容、内容2 2、语意上谐调、语意上谐调 相关相关情理一致情理一致仿写

6、步骤:仿写步骤:(1)审清题干,明确)审清题干,明确要求要求。(2)阅读例句,认准)阅读例句,认准修辞修辞。(3)结合)结合语境语境,联想想象。,联想想象。(4)组织)组织语言语言,形神兼备,形神兼备。仿句题的常见类型仿句题的常见类型嵌入式嵌入式续写式续写式命题式命题式开放式开放式THANK YOUSUCCESS2024/4/17 周三12可编辑 1.1.根据文段的意思,在横线上填上适根据文段的意思,在横线上填上适当的句子。当的句子。读书,如同初春扁舟里的放歌,读书,如同初春扁舟里的放歌,_ _ ,_ ;隆冬炉火旁的倾谈。隆冬炉火旁的倾谈。嵌入式嵌入式所写句子所写句子夹在已供材料中间夹在已供材

7、料中间,一般限定了句子,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后句式或前或后要相同。要相同。1.1.根据文段的意思,在横线上填根据文段的意思,在横线上填上适当的句子。上适当的句子。读书,如同初春扁舟里的放歌,读书,如同初春扁舟里的放歌,_ _ ,_ ;隆冬炉火旁的倾谈。隆冬炉火旁的倾谈。注意:内容的衔接,结构的统一,色调的和谐仲夏亭榭里的弄弦仲夏亭榭里的弄弦深秋山林中的漫步深秋山林中的漫步 2.2.仿照示例,改写提示语,使之亲切友善、生动而不失仿照示例,改写提示语,使之亲切友善、生动而不失 原意。原意。提示语提示语:(公园里)禁

8、止攀折花木,不许乱扔垃圾。:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。下。提示语:(草坪上)提示语:(草坪上)请勿践踏草坪!请勿践踏草坪!改写为改写为:-开放式开放式不提供不提供语语言材料,只有内容或形式的要求言材料,只有内容或形式的要求。请把你的脚步带走,请把你的微笑留下。请把你的脚步带走,请把你的微笑留下。4.4.仿照示例,改写提示语,使之亲切友善、生动而不失仿照示例,改写提示语,使之亲切友善、生动而不失 原意。原意。提示语提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。:(公园里)禁止攀折花木,

9、不许乱扔垃圾。改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。下。提示语:(草坪上)提示语:(草坪上)请勿践踏草坪!请勿践踏草坪!改写为改写为:例例l l仿照下面排比句的句式,以仿照下面排比句的句式,以“月亮月亮”和和“海鸥海鸥”作开头,写两个句式相同的句作开头,写两个句式相同的句子。子。什么样的年龄最理想?什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?什么样的青春最辉煌?鲜花说:我开放的年龄千枝秀;鲜花说:我开放的年龄千枝秀;月亮说:月亮说:;海鸥说:海鸥说:;太阳说

10、:我燃烧的青春最辉煌。太阳说:我燃烧的青春最辉煌。我放射的光芒最皎洁我放射的光芒最皎洁我雄健的舞姿最美好我雄健的舞姿最美好我坦荡的心灵最明亮我坦荡的心灵最明亮我拼搏的人生最美好我拼搏的人生最美好脱离对象脱离对象错错例例分分析析例例2 2依照下面两个比喻句的句式,以依照下面两个比喻句的句式,以 真真诚诚 开头,写两个句式相同的比喻句。开头,写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童,人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。理解就是前进的火把。真诚真诚 ,;真诚真诚 ,。犹如一颗渺小的尘

11、土犹如一颗渺小的尘土 它带领着我们漫游天际它带领着我们漫游天际 如同一道溪流如同一道溪流 激情就是溪流中的鹅卵石激情就是溪流中的鹅卵石 就像开满枝头的花朵就像开满枝头的花朵 总是能结出友谊的果实总是能结出友谊的果实 好像一条清澈的小溪好像一条清澈的小溪 心灵就是小溪的源头心灵就是小溪的源头 修辞不当修辞不当 例例3 3依照例句的格式,根据提供的开头,依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。仿写句子。如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。飘飘荡荡,没有方向。如果没有理想,人生就像如果没有理想,人生就像 ,,。一只无头的苍蝇一只无头的苍蝇

12、哼哼嗡嗡哼哼嗡嗡 到处乱撞到处乱撞一只折翅的苍鹰,一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标跌跌撞撞,缺少目标 色调不色调不一致一致课堂小测课堂小测试试 请请仿仿照照下下面面的的示示例例,自自选选话话题题,另另写写三三句句话话,要要求求使使用用比比喻喻的的修修辞辞手手法法,句句式式与与示示例例相相同同。(6 6分)分)20112011高考全国新课标卷高考全国新课标卷平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘。平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘。平凡是苗圃,平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌。孕育着烂漫,只要你肯浇灌。平凡是细流,平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。孕育着浩瀚,只要你肯积聚。示例:示例:时间是砂石,孕育着大厦,只要你肯建造;时间是砂石,孕育着大厦,只要你肯建造;时间是水滴,孕育着大海,只要你肯流淌;时间是水滴,孕育着大海,只要你肯流淌;时间是绿叶,孕育着森林,只要你肯成长。时间是绿叶,孕育着森林,只要你肯成长。注意:注意:1.1.结构,结构,是是,着着,只要你只要你的句式。的句式。2.2.语意语意 3.3.修辞手法,比喻、排比修辞手法,比喻、排比内容贴切给内容贴切给2 2分,三句构成排比给分,三句构成排比给2 2分,语意逐步加强给分,语意逐步加强给2 2分分布置作业布置作业完成完成296页第页第1题题THANK YOUSUCCESS2024/4/17 周三23可编辑

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