诗四666首.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗四666首,归园田居,(其三),作者:陶渊明,早年：“大济苍生”，,中年：“误入歧途”，,晚年：“归隐田园”。,名：潜，字：元亮，,东晋著名诗人,“田园诗人”,(开创田园诗一体),“隐逸诗人”(41岁辞官归田),“靖节先生”(谥号),“五柳先生”(自号),3,作者简介,不为五斗米折腰,公元,405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：,“,我岂能为五斗米折腰向乡里小儿,！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。,4,资料提示,陶渊明生活在,东晋时期,，他不愿在黑暗的官场上生活，回到了农村田园。这首诗便描写了他每天早出晚归、辛勤劳动的生活。劳动十分艰辛，露水打湿了衣衫，但诗人说：只有坚持自己的理想才是最珍贵的。,创作背景,种豆南山下，草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,道狭草木长，夕露沾我衣。,衣沾不足惜，但使愿无违。,归园田居（其三）,晨兴：早起。理：治理。,荒秽（,hu）：杂草丛生。带月：顶着月亮。,荷（h）锄：扛着锄头。道狭（xi）：道窄。,沾（zhn）：沾湿 但使：只要让。,愿无违（,wi）：不违反自己的意愿。,归 园 田 居（其三）,陶渊明,种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。,晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。,诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。,一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。,翻译,道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。,衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。,归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。,沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。,1.这是一首,五言古诗,，诗人融情于景，本诗都描写了哪些景,?,前三句均为写景,南山下的田地，豆苗淹没在杂草之中；诗人早晨便到田地里锄草，待到晚上才扛着锄头回来了；诗人拖着疲惫的身体走在回来的路上，草叶上的露水打湿了他的衣裳。,2.从这三个画面看，陶渊明的田园生活是一种什么情况?,陶渊明不是个好农人，尽管整日劳作十分辛苦，但秧苗长得却很不好。,古诗理解,3.诗人为什么抛弃仕途的生活而来农村吃苦?,由第四句可以看出：诗人,为了“使愿无违”，,宁可过贫苦劳累的生活，由此求得心灵的超脱。,4请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么,思想感情,？,这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。,精彩赏析,衣沾不足惜，但使愿无违。,衣裳沾湿了不值得惋惜，只要不违背自己的心愿就行了,。,体现出作者要按照自己的意愿生活，不想在现实中失去自我。,种豆南山下，草盛豆苗稀。,思考：“草盛豆苗稀”一句表明了什么？,这是本诗的第一层，交代了劳动的,，以及,。,地点,劳动的收获,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,前1句体现了农家生活的,，“带月荷锄归”一句，展现了一幅美丽的“,图”。优美的月色描写表现出作者,，,反而,。,艰辛,月下归耕,不以为苦,享受这劳作的乐趣,归园田居,表现了作者弃官回家后垦荒耕种的生活，充满了对田园生活细致传神的体味和对隐居生活的恬然自适。,使至塞上,作者:王维,王维，字摩洁，唐朝山水田园诗人，被称作“,诗佛,”。作品具有“诗中有画，画中有诗”的特点。开元二十五年（,737）春天，王维奉唐玄宗之命，,赴西北边塞慰问,战胜吐蕃的河西副大使崔希逸（,实际是被排挤出朝廷,）。,使至塞上写的就是这次出使的情景。,诗人简介,使至塞上,单车欲问边，属国过居延。,征蓬出汉塞，归雁入胡天。,大漠孤烟直，长河落日圆。,萧关逢候骑，都护在燕然。,词语解释,单车,：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。,烟,：烽火，报警时点的烟火。,长河,：黄河。,使 至 塞 上,王维,单车/欲/问边，属国/过/居延。,征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。,我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。,山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归的大雁一般飞入胡天的上空。,试译古诗,大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。,萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。,只见那苍茫无际的沙漠，没山没树远处烽火台一缕白烟直上云霄，杳无尽头的黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。,终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！,“大漠孤烟直，长河落日圆”,被王国维赞叹为“千古壮观”的名句，谈谈你对此的认识。,边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。,一个“孤”字写出了大漠景物的单调,。,一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美,。,一个“,圆,”字，一个“,直,”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。,思想内容,:,使至塞上,这首诗，通过作者叙述出使边塞的经历和沿途风光以及边塞访问的情况，抒发了诗人出使边塞的,悲壮情怀,和难以派遣的,孤寂之情,。,渡荆门送别,李白（），字太白，号青莲居士。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。,李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜”，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。,李白是继屈原之后又一个伟大的浪漫主义诗人，是唐代诗坛最杰出的代表之一，被后人誉为“诗仙”。,李白早年在蜀中读书漫游，广泛地接触了中国的古代文化，接受了多方面思想的影响与熏陶。25岁时，李白结束了蜀中生活，为了实现自己的政治理想，开始了以安陆为中心的16年漫游生活。,写作背景：,渡荆门送别是诗人开元十三年（公元725年，诗人24岁）出蜀至荆门时所作。,李白这次出蜀，由水路乘船远行，经巴渝，出三峡，直向荆门之外驶去，目的是到湖北湖南一带楚国故地游览。,渡荆门送别,渡远荆门外,来从楚国游.,山随平野尽,江入大荒流.,月下飞天镜,云生结海楼.,仍怜故乡水,万里送行舟.,介绍创作情况,李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。,这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的,五言律诗,。,【,诗文解释,】,远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。,山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。,月亮在水中的倒影，好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。,我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。,李白从哪里来？要到哪里去？根据什么得此结论？,从家乡来，到楚国去。,“,渡远荆门外，来从楚国游,”,、,“,仍怜故乡水，万里送行舟,”,两句可证。,哪几句写所见到的景色？,山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。,壮阔雄奇,“,仍怜故乡水，万里送行舟,”,采用什么手法？含有什么感情？,拟人手法，故乡的水送我来楚国。,含有怀念故乡的感情。,首联,交代远渡的地点和此行的目的。,颔联,写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅衡的万里长江图,颈联,则变换视角，描写长江的近 景：月下飞天镜，云生结海楼。,尾联,抒发了思乡深情。,分析“随”、“入”、“尽”的好处。,“随”：,化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换推移，真切的表现出来，给人以空间感、流动感。,“入”：,形象生动，写出了气势的博大，充分表达了诗人豪情万丈，充满了喜悦的心情和昂扬的激情。,“尽”：,表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。,中间四句,对偶,工稳,，“平 野”对“大荒”，“天镜”对“海楼”，佳句佳对。,赋予了江水以人的浓厚的感情，这水情意真挚地把诗人送到楚国。这真是诗意盎然，情景交融。,渡远/荆门/外，来从/楚国/游。,山,随,/平野/尽，江,入,/大荒/流。,月下/飞/天镜，云生/结/海楼。,仍怜/故乡/水，万里/送行/舟,。,远景,俯视,仰视,渡荆门,送别,近景,叙事,抒情,写景,拟人,对偶,登岳阳楼,（其一）,陈与义,陈与义，宋代诗人。,陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。,前期诗风明快，很少用典，以墨梅诗受到徽宗的赏识。,后期南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。,写作背景,宋钦宗靖康元年（1126）的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡，史称“靖康之难”。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留（在今河南开封东南）做监酒税的小官，自然加入到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。,他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。,登岳阳楼,陈与义,洞庭之东江水西，,帘旌,不动夕阳,迟,。,登临吴蜀,横分,地，,徙倚,湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更,凭危,。,白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。,酒店或茶馆的幌子,缓慢,瓜分,徘徊,靠着,高处,登楼,【译文】,巍巍岳阳楼矗立在洞庭之东，长江之西，夕阳黄昏，没有晚风卷起，楼阁上的旌旗静止。登临当年吴国和蜀国的分界之处，在湖山黄昏下徘徊。,为避战乱我奔波三年，行程万里，今日登高远望是什么心绪？登楼凭吊古人，我自己已是两鬓如霜，看着远山的古树，青苍中，隐含无限的伤悲。,“洞庭之东江水西”,这句诗写什么？怎么写的？,写岳阳楼之所在。,这是一首,七言律诗,，是登岳阳楼二首中的第一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。,历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作。,颔联尤为宏壮雄丽。,不为五斗米折腰,公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：,“,我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！,”,即日授印去职。离开官场回到家园，从事耕读。,归园田居是,古体诗,，一共有五首，,写于隐居后的第二年，,这是,第三首,。,种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。,晨兴,/,理,/,荒秽,，,带月,/,荷锄,/归。,道狭,/草木/长，夕露/,沾,/我衣。,衣沾/不/足惜，,但使,/,愿/无违,。,早晨,治理,杂草丛生,顶着月亮,扛着锄头,道窄,沾湿,只要让,不违反自己的意愿,诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？,这里的“愿”具体按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。,问题研讨,使至塞上,唐王维,使至塞上作者简介,王维，字摩诘,，与孟浩然齐名，并称“,王孟,”。是,山水田园诗派,的代表人物。,单车/欲/问边，属国/过/居延。,征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。,大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。,萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。,大 漠 孤 烟 直,长 河 落 日 圆,构图美：,线条美：,色彩美：,近处烽烟、远处夕阳、大漠无边、,长河奔流,纵的是烟，横的是河，圆的是落日,黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕、河水闪闪,空间阔大,层次丰富,鲜明优美,这句话笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观”的名句。,品味佳句,渡荆门送别,李白,“山随平野尽，江入大荒流”，写得逼真如画,。,“随”,字写出了群山渐渐远去、消失的样子，给人们以空间感和流动感。一个,“入”,字气势磅礴，形象生动。,亮点探究,诗人采用正面描写，展现出映入眼帘的雄阔景象：苍茫起伏的群山，随着船行不断消失，眼前出现了广阔无垠的平原。一泻千里的江水，流入辽阔无边的荒原，滚滚东流。,“,月下飞天镜,”,是,月夜俯视所见,，描绘,近景,，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，犹如天上飞下的一面明镜。,“,云生结海楼,”,是,日间仰视所见,，描绘,远景,，仰望天空，变幻无穷的云彩在日光下结成了海市蜃楼般的奇景。,景观壮阔，远近景结合；给人空间感和流动感。,“,月下飞天镜，云生结海楼,”,：,“,飞,”“,结,”,是用拟人化手法，写出江水的平静和江岸辽阔、天空高远的画面，生动而优美、令人神往。,怎样理解本诗的尾联,这两句诗的妙处在于，明明是诗人有离乡惜别的情思，而又不直说，反而说“故乡水”对自己怀有深情，不辞劳苦，从四川一直送他到荆门外，即“万里送行舟”。,诗人采用了拟人化的手法，比直抒胸臆，陈述离乡之情，显得更曲折含蓄，更有诗味和情趣。,登岳阳楼,宋陈与义,登岳阳楼（其一）作者简介,陈与义,(10901138)，,宋代诗人,。,字去非，自号简斋,。洛阳（今属河南）人。,他是南北宋之交的著名诗人。,他的诗歌创作可以靖康之变为界线，分为前后两个时期。,著有简斋集。,陈与义身处两宋之交这样一个国事多艰、时局动荡的时代。该诗写于“靖康之变”的第三年。此时诗人正处于南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所的苦涩生活中。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。,写作背景,“夕阳迟”,由近及远的视角，,暮色,苍茫,写出楼上冷清闲寂的环境。,“,洞庭之东江水西,”,写登临的岳阳楼的地理位置，先从,大处着墨,，以洞庭湖和长江为背景，在一个,宏观视野,中隆重推出岳阳楼。,“,吴蜀横分地,”,，流露出,厚重的历史感；,“,徙倚,”,以行动，,“,欲暮,”,以时间暗示自己,怅惘、沉重的心情。,“万里来游还望远，三年多难更凭危”,以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，,道出了一个亡国之臣心中的愤懑。,顾影自怜，以,无限悲凉的身世之慨,收束全篇。,“白头”、“吊古”、“老木”、“沧波”,风急天高猿啸哀，,渚清沙白鸟飞回。,无边落木萧萧下，,不尽长江滚滚来。,万里悲秋常作客，,百年多病独登台。,艰难苦恨繁霜鬓，,潦倒新停浊酒杯。,登 高,（zh,）,诗的四联各主要写了什么？,首联,写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。,颔联,从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。,颈联,终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。,尾联,顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。,这首诗抒发了诗人怎样的情感？,这首诗通过登楼观感，抒发了诗人,辗转江湘、颠沛流离之苦，国家残缺、中原动荡之忧，,以及老大伤悲的落寞情怀。,