走进化学实验室第3课时(2).ppt

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,课题,3,走进化学实验室,(3),化学组：吴财权,一,.,学习目标：,1,分钟,掌握加热的基本实验操作,1,掌握连接仪器的基本实验操作,2,掌握洗涤仪器的基本实验操作,3,二,.,自学指点：,1,分钟,自学要求：回答思考题,3,内容：,P20-P21(1.,酒精灯的使用方法,),1,2,方法：认真阅读、细心观察图片。,.,酒精灯的火焰分为,、,、,。其中,，,温度最高。要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接触,;,酒精不能超过酒精灯容积的,2/3,；,2.,绝对禁止向,的酒精灯里添加酒精，以免失火。绝对禁止,引燃另一只酒精灯；,3.,熄灭酒精灯时，必须用,盖灭，不可用嘴去吹，洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应该用,。,物质的加热酒精灯的使用方法,三,.,学生自学，教师巡视：,2,分钟,.,酒精灯的火焰分为,、,、,。,其中,温度最高。要用酒精灯的,外焰加热,不能和灯芯,接触,;,酒精不能超过酒精灯容积的,2/3,；,酒精灯的使用方法,四,.,自学检测,1-1,：,2,分钟,外焰,内焰,焰,心,外焰,注意：“,焰心,”和“,灯芯,”的写法,往酒精灯内添加酒精要用,漏斗,。,2.,绝对禁止向,的酒精灯里添加酒精，以免失火。绝对禁止,引燃另一只酒精灯；,3.,熄灭酒精灯时，必须用,盖灭，不可用嘴去吹，洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应该用,。,自学检测,1-2,和,3,：,酒精灯使用注意事项,燃着,用酒精灯,灯帽,湿抹布扑盖,侧倾时酒精会溢出，,引起着火,注意事项,补充：不用的酒精灯必须盖严灯帽，否则酒精挥发后灯芯积水，下次使用时不易点燃。,.,试管外壁应该,，试管里的液体不应超过试管容积的,，,2.,用试管夹夹持试管时，应由试管,套上、取下。,3.,加热时，应先使试管,，然后用酒精灯的,对其中下部,加热；,4.,试管口不要对着,或,。,5.,加热后的试管，不能立即,。,学生自学，教师巡视,2,：,(2,分钟,),给物质加热,酒精灯加热试管里的液体时，注意事项：,.,试管外壁应该,，试管里的液体不应超过试管容积的,，,2.,用试管夹夹持试管时，应由试管,套上、取下。,3.,加热时，应先使试管,，然后用酒精灯的,对其中下部,加热；,4.,试管口不要对着,或,。,5.,加热后的试管，不能立即,。,(2,分钟,),酒精灯加热试管里的液体时，注意事项：,干燥,底部,自己,他人,均匀受热（预热）,外焰,固定,1/3,自学检测,2,：,接触冷水或用冷水冲洗,给物质加热,答：手持试管夹在酒精灯外焰处来回移动试管，如果试管固定，可以移动酒精灯。待试管均匀受热后，再将火焰固定在盛放药品的部位加热。,学生讨论,教师点拨,2,：,3,分钟,1.,加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？,2.,如果试管外壁有水，能否不擦干就加热？,3.,将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？,4.,如何给试管中的液体进行预热？,答：管口不得对自己和别人，防止液体喷出伤人。,答：试管外壁必须擦干，否则加热时水顺着外壁流到热的试管底部，会引起炸裂。,答：热的试管在骤冷的情况下容易炸裂。,玻璃受热不均匀，会炸裂,温馨提示：,点拨：,给试管里的液体加热补充注意事项,1.,试管夹 要夹在距试管口,1/3,处（中上部）,.,手不要拿试管夹的短柄。,2.,液体体积不超过容积的,1/3,，,防止液体受热溢出,。,3.,试管与桌面成,45,，增大受热面积，防止暴沸液体飞溅。,4.,加热时，试管底部不要接触灯芯，以免玻璃仪器受热不均而炸裂。,用试管夹夹住该试管中上部,（夹在距试管口约,1,3,处）,给试管里的固体加热,试管口略向下倾斜,(,防止管口冷凝的水倒流至试管底部,引起试管爆裂,),先预热,方法,:,在火焰上来回移动试管,试管固定则移动酒精灯,均匀受热后,将灯的外焰固定在放固体的部位加热,.,自学指导,3,：,1,分钟,方法：,认真阅读、细心观察图片,2,要求,:,回答思考题,3,3,内容：,P,22-,P,23,3,1,学生自学，教师巡视,4,：,3,分钟,2.,连接玻璃管和胶皮管。先把玻璃管口,，然后稍稍,即可把玻璃管插入胶皮管。,3.,在容器口塞橡胶塞。应把橡胶塞,塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压迫容器。,4.,装置连接好后一般要检查,。,5.,玻璃仪器洗净标志,:,；,6.,放置凉干,:,试管倒放在上,，或放在,.,1.,把玻璃管插入带孔橡胶塞。先把插入塞子的玻璃管的一端管口,，然会稍稍,，将其插入。,2.,连接玻璃管和胶皮管。先把玻璃管口,，然后稍稍,即可把玻璃管插入胶皮管。,3.,在容器口塞橡胶塞。应把橡胶塞,塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。,1.,把玻璃管插入带孔橡胶塞。先把要插入塞子的玻璃管的一端,，然会稍稍,，将其插入。,自学检测,3,：,2,分钟,慢慢转动着,用水润湿,用力转动,用水润湿,用力,6.,洗净后的放置及晾干：,洗净的玻璃仪器应放在,上或,的地方,试管架,指定,5.,玻璃仪器洗涤干净的标准：,仪器内壁附着的水,了，既不,也不,.,聚成水珠,成股流下,均匀,自学检测,3-4,、,5,、,6,：,4.,装置连接好后一般要检查,。,装置的气密性,物理方法：,先倒净试管里的废液，注入水，振荡后,再倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物,质，要用试管刷刷洗（不能用力过猛），再用水冲洗,干净。,化学方法：,用相应试剂将难溶于水的物质溶解后，,再用水冲洗干净。,洗涤方法：,冲洗法；刷洗法；,药剂洗涤法,一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷，油脂用碱液可溶,注意：,难溶加酸 油加碱,点拨：洗涤方法,1,分钟,问题,:,如何检查装置气密性？,检查气密性的方法,：,先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内能形成一段水柱，证明该装置气密性良好；否则，气密性不好。,学生讨论、教师点拨,3,：,3,分钟,1.1,物质的加热,-,酒精灯的使用,1.2,给物质加热的方法,2.,连接仪器装置和洗涤仪器,火焰分为外焰、内焰、焰心。外焰最高温，容积不超过,2/3,，两个绝对禁止，须用灯帽盖灭，不可用嘴吹,先预热，再集中加热。液体加热管内的液体不超过容积的,1/3,。固体加热时试管口略向下倾斜。,洗净标志,:,既不聚成水滴，也不成股流下。,我们的收获：,1.,下列实验操作叙述正确的是 （）,A.,把块状固体投入直立的试管中,B.,给试管里液体加热试管口不要对人,C.,用滴管滴加液体时，应伸入容器内部,D.,用酒精灯的内焰给物质加热,2.,下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）,A.,可以对燃着的酒精灯里添加酒精,B.,可以用一个燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,C.,使用前，先向酒精灯里添满酒精,D.,熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭,B,D,六,.,当堂训练,15,：必做题,3.,下列实验操作错误的是（）,C,4.,用酒精灯给液体加热时，酒精灯里的酒精不要超过酒精灯容积的,；,试管夹应夹在试管的,；试管内的液体不能超过试管容积的,；加热时，试管与桌面成,角，管口不能对着,.,5.,玻璃仪器洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既,，也,。,不成股流下,不聚成水滴,2/3,中上部,1/3,45,人,6.,试管是科学实验中常用的仪器，下列有关试管的实验操作错误的是 （）,A.,盛装固体氯酸钾和二氧化锰的试管口略向下倾斜，加热制氧气,B.,给试管里的液体加热时，试管口对着无人的方向,C.,为防止试管炸裂，加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯,D.,胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体,C,7.,下列操作不正确的是 （）,A.,用药匙或镊子取用固体药品,B.,向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的,2/3,C.,用滴管滴加液体时，不应伸入容器内部,D.,在容积为,45ml,的试管中加入,30ml,液体加热,8.,某同学加热,2,3ml,食盐水，操作的正确顺序是,点燃酒精灯 加热 用试管夹夹好试管,往试管里加入,2,3ml,食盐水,将试剂瓶盖好，放回原处 （）,A.,B.,C.,D.,D,C,当堂训练：选做题,9.,如图，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是（）（双选）,AC,首先要保持试管干燥。给试管里的药品加热时，应,先预热,，待均匀受热，再将酒精灯的火焰对准药品部位,集中加热,。（用外焰加热）,1,）给,固体,加热时，试管口应略向下倾斜。,2,）给,液体,加热时，试管口向上与桌面成,45,角，试管内液体体积不可超过试管容积的,1/3,试管口不可对着人。,点拨：给物质加热的方法小结,实验探究：,P21,实验,现象,氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,加热上述反应后生成的物质,产生蓝色沉淀,蓝色物质逐渐变黑,实验：,1-6,3,分钟,酒精灯的使用方法：,酒精灯是实验室常用的加热仪器，最高温度可达,800,度,酒精灯由,灯体、灯芯、灯帽,三部分组成。,使用前,二查,：检查灯芯是否平整，,检查灯内酒精是否适量,如果灯芯顶端不平或者已烧焦，应先减去少许使其平整,酒精灯内的酒精不超过容积的,2/3,。,也不要少于,1,/3,往酒精灯内添加酒精要用,漏斗,。,过满容易因酒精蒸发而在灯颈处着火,过少容易烧焦灯芯，又易在灯内酒精与空气的混合物，产生爆炸的危险,过去不等于未来,检查灯芯和酒精，添加酒精要熄火。（点前）,分别点燃才安全，碰头点火易失火。（点时）,外焰加热温度高，容器外壁先擦干，（用时）,液体勿超三分一，倾斜对空防伤人。,先移后定不破裂，盖灭莫吹更安全。（熄时）,排水法,气体的收集方法：,向上排空气法,向下排空气法,2015.8.30,Thank You!,