专四听力技巧(刘玮).ppt

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周三,1,英语专业四级听力技巧,刘玮,专四听力考试主要题型,1,听写,(15 min,15%),2,对话,(2-3篇）,3,短文,（2-3篇）,4,新闻,（4-5篇）,（一共30题，考试时间为20分钟，分值为15分）,.,听写,(Part:Dictation),1.,测试要求,:(a),能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。,(b),拼写和标点符号正确无误，错误率不超过,8%,。,(c),考试时间,15,分钟。,2.,测试形式,:,本部分为主观试题，所听材料共念四遍。第一遍用正常语速朗读，录音语速为每分钟,120,个单词，让学生听懂材料大意，第二三遍朗读时意群、分句和句子之间留出约,15,秒的空隙,(,听写材料大约,150,个词左右，为一段或多段，共分,15,个意群，每个意群可能是词组、分句或单句,),，让学生书写，第四遍再用正常语速朗读，全文听完后，有两分钟的复查时间,让学生检查。直到录音中听到,This is the end of dictation,表示这一部分结束。,3.,测试目的,:,测试学生听力理解能力拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。,4.,选材原则,:(a),题材广泛体裁多样。,(b),听写材料难度以不超过,大纲,规定为准。,(c),听写材料长度约,150,个单词。,历年真题分析：短文听写,TEM4,的听写部分的文章通常分为,15,块,(chunks),即,15,个意群,(sense groups),按照意群给分。以,2,013年听写的意群划分为例,:,What are Dreams For,评分标准,What are Dreams for?,Onetheoryisthatwedreamtoreleasethe,deep,secretdesires.,/,Wedonotexpress,thesedesiresinreallifebecauseoftherules,ofpolitesociety.,/,Anothertheoryisthat,dreamsallowustosolveproblems,/,thatwe,cantsolveinreallife.,/,We go to sleep with,a problem and wake up with solution.,/,Thismaybeawaytouseourdreamsratherthana,purposeofdreaming.,/,Ifyoubelievethatyourdreams,areimportant,/,thenanalysingthemmayhelpyou,tofocusontheproblem,/,andhelpyoutofindthe,solution,.,/,The,modernimageisthatdreamsarethe,brainsway,/,ofcleaningupthecomputersharddis,k,.,/,Dreams,organizetheeventsofthedayintofolders,/,and,deletewhatisnotneeded.,/,Butweallknowthat,verylittleofwhatwedream,/,isconcernedwithwhathappenedtousthatday.,/,评分标准,1，阅卷老师只需识别错误（小错误：0.25；大错误：0.5）,2.每节最多扣一分。,3.段内重复错误，只扣一次。,4.错误共分2类，小错误和大错误。,A.小错误：,1）大小写，标点符号错误（如果标点影响后句的大小写，算靠前的一个小错）：,in real life because of-in real life,because of;,dreams rather-dreams,rather;important,-important,folders and delete-folders,and delete,2)冠词错误：,a problem-,the,problem;the solution-,a,solution;of polite society-of,the,polite society,the solution-,a,solution,the computers hard disk-computers hard disk,B.大错误：漏写，加词，造词，换词（冠词作小错误计），单复数，拼写，时态错误：,para 1,desires-desire/desired;rules-rule;solve problems-solve problem;of polite society-of the society,例外：dont-donot/do not;cant cannot(按一个大错计算）,para2,this-these;to find-find;brains-brains;analysing/analyzing-analyse/analyze in,(-1),;may be-maybe,(-1),para 3,very little of what we dream-very little what we dream,下列情况不扣分：,para 1 deep,secret desires-deep secret desires;,and wake up-.,and wake up,para 2 problem and-problem,and,para 3 disk-,disc,;,needed,.,But,we all know-needed,but,we all know,1）语音方面存在问题,自身发音不标准，不能正确识别录音材料中发音相似的单词。,例如：,正确 错误,field filled,working around walking around,floors flores,forwards,flowers,seriousness seriousless,wasteful waste for,waste of,well-organized where-organized,are known as are low as,are long as,cant can,主要问题,一）语言方面的问题,对,连读、弱读、失去爆破,等语音现象反应不机敏，因而产生误听和漏听。,正确 错误,their attraction their traction(连读）,use its power use this power(连读）,working around working round(弱读）,significant progress significance progress（失去爆破）,for better ends for better rents（连读）,what a what the（连读）,3）单词记忆不牢导致的造词、拆词、换词现象严重。如：,Potential pertential,Victims victorms,2）语法方面的错误 （检查）,（1）违反一致性原则。（主谓、人称、时态）如：These is the magic,（2）对单词用法掌握不牢。如：,Sometimes -some times,Easily-easyly,Online-on line,(3)标点符号知识薄弱，运用错误，从而导致单词大小写出现错误。,（4）冠词的缺失或误用及名词的单复数错误,(二)非语言知识方面因素,1,）听写技巧欠缺,2,）心理素质欠佳,压力、紧张、慌乱-空白,卷面、空间安排等,短文听写训练策略,1.,注重词汇的记忆,。对大纲中前四级单词,要做到一词一音,熟悉单词的重音位置。加强听力训练,熟悉语音、语调。英语有不少同音异义词,考生必须给予足够的重视,在平时的学习中注意收集并加以掌握。在辨别同音异义的现象时,考生可借助语法知识加以判断。另外,我们要有意识地去记忆一些短语和搭配。,2.,加强基础语法的学习。,在听写过程中,有时利用语法知识,也可补写出没听出来的单词或句子,如名词的单复数和动词的时态等。了解各个标点符号的区别和用途,且注意在平时训练中加以运用和纠正。平时,同学中可开展互听和互评,互相促进听写水平的提高,;,改错练习也是一个提高听写水平的途径。,3.,提高自己的书写速度,。听写时,每句话、分句之间或长句中虽使用意群停顿,但其间隙时间是有限的,考生必须在有限的时间内写完一定数量的词,假若书写速度过慢,前一句内容尚未写完而后一句的录音已开始播放,考生极有可能因心理紧张而乱了手脚,造成漏词、断句的后果,影响听写的质量和成绩。平时养成良好的书写习惯,做到整洁、清楚,培养细心的习惯,就能发现和纠正错误。,4.,扩大阅读,拓宽知识面。,我们都有这样的体会,当听写中遇到熟悉的材料时,我们会感到轻松,任务完成的也较好。因此,广泛地阅读不失为一个很好的良方。,5.,培养自己的短期记忆能力和逻辑推理能力。,短期记忆能力的提高有利于较长句子的听写,;,利用逻辑推理能力,可检查有无不合乎逻辑思维的句子。,6.,训练自己的心理状态,在考试时能保持心理的平衡,即便有个别单词听不懂或写不出时,也不紧张,要保持镇静。我们心里要明白,:,听写的提高决非一朝一夕,决非靠突击就以如愿以偿的,而应在平时重视听写这一题型的训练,;,同时听写能力的提高也不是一件高不可攀之事,所以也切不可害怕听写,而导致平时拒听写于千里之外。,听的过程中：,1.,充分利用听写的朗读方式，选用相应的书写技巧。,如：在听第一遍时，重点听主题思想，重点词，掌握全局概念，不要一听录音就写，否则也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意；第二遍和第三遍是以句子为单位重复的，以意群为单位停顿的，在听第二遍录音时，因时间关系，不可能一字一字地全部写下，所以要分清主次信息，重点抓句型结构和关键词等，在听第三遍时，再把其它次要信息如修饰语定冠词等遗漏内容补上；在听最后一遍（四遍）时最后仔细核对。,2.,根据评分方式，学会取舍。因为听写的评分不是根据写出的单词个数多少而是以是否表达清楚原文的主要意思为依据，然后以是否有小的错误，如单复数大小写定冠词等分层次扣分，也就是说，扣分有主要和次要信息之分，因此听的时候也要分清重点和非重点；另外听写的全部内容根据意群分成15分，每个意群最多扣一分，如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来，就不要苦苦纠缠单个的词，要跟着录音进行下一意群的听写，避免个别词或句的错漏影响对其它内容的听音。,3.如果时间有限，可使用缩略语，可以不规范不完整，要起到提示作用，并且自己可以复原。,Especially-esp.Something-sth.,Appreciation-apprec,somebody-sb.,有些较长的单词可以根据自己的缩略习惯，只写几个字母，如：,introduction-intro,Frequency=f concentration-conc,Information-info achievement=ach,Conservative=cons politics=pol,速记符号,恰当的运用速记符号可以极大地提高听写效率。除了一些经常使用的速记符号外，大家可以自己锤炼一套符合自己需要的速记符号。,+,还有,和,此外,而且,以及,-,减少,不会,没有,=,等于,相当于 大过，超过，优越于 少于，小于，比不上 减少，下降 增加，上升，上报 逐步增加 逐步下降，减少 向前发展,所以，于是 因为，由于 正确，同意，好 调换，对调，交流 错误，不行，没有 停止，国家 国内 国外!注意，警惕？疑问，问题，试验性-下划线表示强调。,.,听力理解,(Part:Listening Comprehension)1.,测试要求,:(a),能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话，以及中等难度,(,如,TOEFL,中的短文,),的听力材料。能理解大意，领会说话者的态度感情和真实意图。,(b),能听懂相当于,VOA,正常语速和,BBC,新闻节目的主要内容。,(c),能辨别各种英语变体,(,如美国英语、英国英语、澳大利亚英语等,),。,(d),考试时间约20分钟。,长对话,长对话共有3篇，由一男一女两人进行的多轮对话（通常为5-8轮）组成。每篇对话后设3-4题，共10题，每个问题后留15秒的答题时间。每篇对话只朗读一遍，其长度通常在240-280之间。,怎么听长对话？,1.听前,审题,-,根据题目和选项预测对话内容和主题,-对于较长选项的题目，如何快速浏览？,例：,Which of the following details is CORRECT?,A.Mark knows the exact number of,airport buses.,B.Mark knows the exact number of,delegates spouse,.,C.Mark,doesnt,know the exact number of delegates yet.,D.Mark,doesn,t know the number of guest speakers.,What is included in the price?,A.Air tickets and local transport.,B.Local transport and,meals,.,C.Air tickets,local transport and,breakfast.,D.Air tickets,local transport and,all meals.,2.听中关键,A.一定要,听懂开头部分,（可忽略双方寒暄），这部分往往会引出谈话的主题。,B.在初步了解对话谈论主题的情况下，将听前预测阶段所预测的各题的考查内容带入听音过程，,重点听与选项有联系,的地方,C.不必急于做题，以免打断思维，导致后面内容没听懂。,D.适当做笔记，尤其是数字题,3.听后选择,-根据之前预测，回忆在听中阶段所重点听的内容。,-浏览选项，选出与所听到的内容一致的选项。,对话的常考题型,1,主旨要义题：对所听到的内容进行归纳，什么是中心思想,常见的就对话主题而提的问题有：,What is the main topic of the conversation?What are the speakers mainly discussing?What is the subject of this conversation?What is the main idea of the conversation?Which of the following best summarizes the conversation?,解题技巧,a.尽量在脑海中描述出正进行的对话：对谁在进行对话，在哪里进行对话做一定的假设；b.尤其注意听一些关键词，被重复的词等等；c.对所听到的内容进行归纳，什么是中心思想；d.特别注意提问句，因为对话通常是一问一答，答的内容通常是围绕问题展开的。,2,身份职业题：问说话者的身份、职业以及两者的关系等。常见的就身份、职业及人物关系而提的问题有：,What is the persons probable vocation/job?Who are the speakers?What is the relationship between the two speakers?Who is the woman/man speaking to?,常见的身份、职业及其相关的词语和句子：Customer and shop-assistant(salesgirl)for sale；on sale；discount；30 percent offselling season；size；style；fashionin stock；out of stock；price changerefund；warranty；deliver交付；,sales slip销货单,销售发票What can I do for you?Im looking forId like to have How much?,Professor/teacher and studentcourse,；,assignment,；,credit,；,tuitionfreshman,；,sophomore,；,junior,；,seniorundergraduate,；,postgraduate,；,register graduategraduation ceremony,；,term paper,；,mid-exam,；,final,course,；,grade,；,semester/term,；,quizvacation,；,scholarship,Doctor and patientheadache,；,stomachache,；,backache catch a coldflu,；,running nose,；,fever,；,run a temperature,；,H1N1symptom,；,examination,；,check-up,；,take ones temperatureX-ray,；,indigestion,；,blood pressure infectiondiagnose,；,prescribe(prescription),；,medicine,；,pilltablet,；,give an injection,；,operation,；,recover,Bank clerk and customerdeposit,；,withdraw,；,draw out savingsaccount,；,account number,；,open an account,；,balancecash,；,travelers check,；,cash a check,；,interest rateAirport staff and travelercheck in,；,check out,；,first class,；,economy class;business classSingle/return,；,flight number,；,reservation,；,book a ticketConfirm/confirmation,；,arrival,；,departure,；,delayBoarding card,；,boarding gate,；,take off,；,transit,Hotel staff and customerlobby；front desk；reservation；reception deskreceptionist；check in；check out；single roomdouble room；rate；key；card；Room Service,3,地点方位问题,：问对话发生的地点与场景。,School:assignment,lecture,paper,exam,campus,dorm,gradesBank:account,cash,check,deposit,savingsHospital/Clinic:prescription,symptom,temperature,cold,fever,stomachache,pain,troubleRestaurant:menu,soup,drink,beverage,dish,beef,chicken,order,billAirport/Station:train,coach,car,timetable,take off,passengerPost Office:parcel,package,stamp,letter,airmail,regular mail,postage,rate,关于地点的提问形式通常为：,Where does/did the conversation probably take place?Where are the man and woman speaking?Where are the speakers now?Where will the man/the woman go?Where is the man/the woman?,4 时间数字计算题：对对话中出现的一些时间和数字进行提问，,通常要经过一些简单的运算。,a.根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：before,after,when,while,then,until,later,right away,immediately,as soon as possible等。b.掌握年、月、日、星期等时间的表达方法。注意一些表示时间的词，如 quarter,a couple of days,twilight,eve,fortnight(two weeks),dawn(daybreak),dusk(time just before it gets quite b,l,ack)等。同时注意英、美不同的时间表达方式，如：2：15读作 a quarter past two(英)或 two fifteen（美）；2：30读作 half past two(英)two thirty（美）等。c.有时候，文中通过从句或短语表示时间，而不出现具体表示时间的数字或表示时间概念的单词，这种情况也要引起注意。例如：“Arent you glad the semesters over?”可以判断出时间为“at the end of the semester”。,d.,从选择项看到时间和数字题型后，要集中精力获取时间和数字的信息。把听到的表示时间的数字顺序记下来，并理解各项数字之间的关系。,这样做是因为文中有时不仅仅出现一个表示时间的数字。如果单靠听而不做任何记录，最后很容易混淆数字间的关系，无法正确回答问题。,e.,听的时候注意近音的干扰要能准确区分：,-teen/ti:n/,和,/ti/,。它们的区别不仅在于一个是长元音,/i:/,，另一个是短元音,/i/,；而且,/ti:n/,是重读音节，而,/ti/,不重读。,f.,时间推算也是对话题目中的考点，同学们要学会英语中表示时间提前或推后的方法，如：提前或提早,5,分钟,five minutes ahead of time;five minutes ahead of schedule;five minutes early;early by five minutes.,推迟或吃到,5,分钟,five minutes later;five minutes behind schedule;late by five minutes;be delayed/postponed for five minutes.g.,为了快而准地对数字有所反应，同学们要熟悉一些单词和表达方式：时间：,five oclock sharp(5,点整,),；,on the dot(,整点,),；,the day before yesterday(,前天,);the day after tomorrow(,后天,);this time next week(,下周此时,);a fortnight(,两周,);weekly(,每周,);monthly(,每月,),；,quarterly(,每季,),；,yearly/annually(,每年,);a decade(,十年,),；,B.C.(,公元前,),。,5,观点态度题：问说话者对某事或者某话题的看法和观点。对话中经常涉及到一方对另一方或某一事件、观点、言论、行为的态度和反应，或赞成或反对，或满意或失望，喜怒哀乐等各种情绪。,此类题目的解题方法有：,a.语音语调,。英语中，语调主要有升调、降调两种，另外还有升降调和降升调。不同的语调表达不同的含义。例如，陈述句用升调表示说话者抱有迟疑、犹豫的态度；用降调表示肯定。反意疑问句如果反意部分是降调，就表示肯定，希望得到赞同或支持；反之，则表示征求对方的意见或不耐烦。,b.提示词和关键词。,考生可以根据一些提示性的语言或一些相关的词语进行判断，如 I think.;It seems to me that.;As far as Im concerned,I could say.;It is/sounds true that.同时还要注意表示否定、转折和虚拟等含义的指示词。如，Id be sacked if I accepted your offer.所表达的是拒绝。,c.从字里行间判断。,录音材料的内容、材料中不会直接说明态度，但在字里行间会有渗透，考生在听懂对话的基础上，依据语气，充分理解其言外之意和所反映出来的态度。,提高对话的听力技巧及策略一、利用考试间隙，预读考题二、掌握出题形式，抓住听的重点三、把听到的内容做一定的语言代换也是出题的考察意图之一,短文,提问方式有四种,中心思想题,(测试文章的主题思想.,）,What is the main idea of the passage?,What can we learn from this passage?,What is the best title for this passage?,What is the passage mainly about?,What is the speaker talking about?,What does the passage say about?etc.,做题时一定要集中注意力听好开头,因为专四听力开门见山,把中心思想置于开头,另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。,2.,事实细节题,所考察的细节包括具体时间地点主要人物或事各种数字等,问题一般为wh-question的形式,对时间数字一定要敏感,及时做好笔记;另外,文中一旦出现以因果连词(如because,so,due to)和转折连词(如but,however,though)引导的句子也要格外小心,，这些地方往往就是考点。,Which is the largest single visitor expenditure?,A.Hotel accommodation.B.Meals,C.Shopping D.Entertainment,Youll,listen,:,Money spent on shopping,however-the largest single,visitor expenditure-,dropped slightly in the first half year,but spending on items,such as tours,dinning and entertainment increased,c,What does the passage say about accidents?,A.,Accidents are unavoidable?,B.,Accidents can be avoided.,C.,Human beings are always careless.,D.,There should be more precaution.,Youll hear:,Although it is impossible to eliminate all risks from such,a complex and experimental project as the American space,programme,every precaution is taken to reduce the,possibility of injury.,Neverless,a,ccidents do happe,n,(A),3.,对错判断题,Which of the following is true/not true,according to the passage?,Which of the following is not mentioned?等,一定要看懂提问,对于有没有not或except一词要弄清楚,Whether observations come from all the sources EXCEPT_.,A.computers B.satellites the ground radar,Youll,listen,:,These are based on observations from the ground,from satellites and from radar,(A),4.,推理推测题,对文中的信息进行分析推断,才能作出正确的选择,.,提问方式,:,What can be inferred about the passage?,What does the speaker think about the problem?,What does the speaker most concerned about?,How does the writer feel about?,一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断,.,What does the passage say about this years business,travelers?,A.There are fewer business travelers.,B.There are more business travelers.,C.The number remains the same as last years.,D.It is not mentioned in the passage.,Youll hear:,“This years figures so far are,showing a swing,in favor of more vacation travelers plus an increase,in the arrivals for meetings and conferences,”the Bulletin,reports.,(B),专四新闻听力,新闻听力的特征,题材,广泛,结构复杂,句式,较长,新闻词汇出现,频率,高,题材广泛,政治,经济,人文,犯罪,灾难,结构,新闻通常采用,倒金字塔结构,指的是按照新闻重要性的程度由高到低进行扩展,安排全文。,新闻的第一句话,即新闻的导语,是整个新闻的浓缩,往往涵盖了新闻的几个基本要素，通常包括 what，when，,who，,where，why和how。,新闻的结构特点,句式较长,在句式结构上,为了体现报道的客观性和真实性,英语新闻中多采用,被动语态,的形式,;,而为了更清楚准确地阐释观点,再现事发场景,英语新闻中,复合句较多,从句出现频率较高。,Canadian police and military teams were working Tuesday afternoon to rescue about 300 people stranded after what a local official termed the most brutal storm to hit the Ontario region in 25 years.,Some people had been stuck in their vehicles for more than 24hours following blinding snow that piled up so high it made it almost impossible to open vehicle doors.Ontario Provincial Police initially reported about 360 vehicles and about 300 people had been stranded near Sarnia,Ontario,on Highway 402a major thoroughfare linking the U.S.-Canada border to London.Ontario.Some of those people have since been rescu