中考总复习之名著导读(格-简-鲁-名-钢).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,格列佛游记,江奈生 斯威夫特,作者简介,乔纳森斯威夫特（16671745），以讽刺作家名垂青史。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。早期的两部讽刺杰作是桶的故事和世纪战争。为了教会，他投入到政治活动中去。他经历了一切，也看透了一切，于是，他写了格列佛游记。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中告别了人世，终年78岁。,故 事 梗 概,小说以外科医生格列佛的,四次出海航行冒险的经历,为线索，一共由四部分组成。分别游历了,小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。,飞岛国,第三卷：主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）等地的遭遇。这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。在科学院里，设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，娼妓般的作家在哄骗人世。格列佛又游览了拉格奈格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁德布鲁格”。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。,慧骃国,第四卷：慧骃国游记。,格列佛被放逐到“慧骃国”。这儿马是该国有理性的居民和统治者。而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在慧骃国的马民看来是一只有理性的“耶胡”。,在“慧骃马”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃国”.然而慧骃国决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友。并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。,带着下列问题，阅读精彩片段宫廷游戏、语言的妙用。,、请概括节选的这两个片断，这分别是发生在哪个国家的故事？,、从这两个故事中你能隐约看到英国当时怎样的社会现实？,、作者构思这两个故事的目的何在？,关于文化历史背景,作者生活的时代正是英国政治形势变化较多的时代。当时的英国存在着种种矛盾：,国内统治集团之间的矛盾。如代表金融资产阶级利益的辉格党和代表土地贵族利益的托利党。,人民群众和统治阶级之间的矛盾。,英国和殖民地之间的矛盾。,在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹。作品集中反映了18世纪前半期英国社会的种种矛盾，对英国政治制度作了辛辣的讽刺。如小人国里的高跟鞋代表的是当时的辉格党，而低跟鞋代表的是托利党，关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。,小人国,大人国,飞岛国,慧骃国,批判与抨击英国统治阶级的腐败和不合理的政治社会制度。,讽刺英国统治 阶级的腐败政治和各个统治阶级集团之间的矛盾。,无情地嘲讽科学研究 脱离实际、脱离生产劳动的倾向。,批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习,（利立浦特人）,（布罗卜丁奈格人）,（慧骃马）,纯理性的代表,（勒皮他等地）,关于作品主题,主人公,格列佛,是个英国外科医生，后升任船长。他勤劳、勇敢、机智、善良,。,广闻博见，对政治、经济、文化风俗都有独到见解。他受过良好教育，为祖国而自豪，在职业和政治两方面似乎都颇有见识。可是他本质上却是一个平庸的人，他嘴里谴责着骄傲这种罪恶，实际上自己犯的正是这个错误。而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果，希望人们认清自己的地位、自己的本来面貌，正视自己的问题。,结合具体事例谈谈主人公格列佛是个什么样的人？,关于主人公,拓展延伸,我国也有与格列佛游记相类似的作品，比如儒林外史等，建议同学们课后能够阅读欣赏，并力求能从内容与形式两个方面与格列佛游记相比较。,简爱是,英国,女作家,夏洛蒂勃朗特,的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了一个,对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,，小小说诠释了这样一个主题：,人的价值=尊严+爱。,书中弱小的简爱不仅具有,坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格,，而且还拥有,足够的才智和对自由平等爱情的追求。,勃朗特三姐妹,夏洛蒂勃朗特,简爱,艾米莉勃朗特,呼啸山庄,安妮勃朗特,艾格尼丝 格蕾,简爱误以为罗切斯特先生要结婚，自己要被迫离开。面对罗切斯特的试探，她倾吐了自己痛苦之情和彼此平等的爱情宣言。,在得知罗切斯特已婚后，她痛苦地不顾罗切斯特的祈求，毅然离开爱人。,面对圣约翰的求婚，简爱矛盾不已。,最后，她回到了妻死、财损、身残的爱人身边。,整体感知,1、请概括选文的故事情节。,方法：概括要素是什么,人,做了什么,事,这些内容都有关简爱的爱情生活，集中体现了简爱的爱情观。,故事梗概,简爱幼年父母双亡，被送到舅母里德太太家抚养，简爱在那里受尽欺侮，之后又被送到洛伍德慈善学校。校长是个冷酷的伪君子，用种种办法在精神和肉体上摧残学生。简爱在这里结识了好友,海伦,和教师,谭,波尔小姐,，并深受她们的影响。不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。,简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。十八岁时，简爱离开学校，来到,桑菲尔德庄园,做家庭教师。此时，她遇见了桑菲尔德的主人,罗切斯特,先生，并与之相爱。他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍，决定举行婚礼。但在婚礼上，不速之客的闯入，揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。,原来，罗切斯特先生的妻子是一个疯女人，被关在庄园的阁楼里，之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。罗切斯特根本不爱这位妻子，他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起，因而向简爱隐瞒了这一事实。,简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求，悲伤地离开桑菲尔德。在饥寒交迫的流浪中，她得到了,圣约翰,兄妹的帮助，成为一名乡村教师。随后，简爱意外地继承了叔父留给她的遗产，并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后，与他们平分了财产。,简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚，回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟，罗切斯特先生受伤成为残疾，他的疯妻子在大火中死去。,简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场，向他表白了自己的感情，他们终于结为夫妻。,个性解读,她追求平等、自由、独立、有真爱的爱情，渴望与爱人能够志趣相投且能相互尊重；她善良真诚、坚强理性，她已成为妇女自尊自爱、争取人格独立、精神平等、勇于追求爱情幸福的代表。,2、你认为夏洛蒂勃朗特所塑造的简爱是一个什么样的女性？,方法点拨：,结合情节分析把握（为什么这样做，反映什么）,结合人物语言、动作、心理等把握,人的价值=尊严+爱,个性解读,3、联系现实生活，你怎样评价简爱这个人物？,简爱是一个自尊自主、具有强烈反抗意识的人,她寄居在舅妈家，和骄横残暴的表哥发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他，表现了她勇于反抗和捍卫尊严的性格。,简爱是一个追求自由、平等的人。,当简爱发觉自己深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐时，她愤怒地说：“,你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！-我的灵魂跟你一样，在上帝跟前我们是平等的！,体现了她自尊自爱的性格和对自由平等的追求。,4、重点语句赏析：,一想起奥加尔太太和苦果村，我的心就凉了半截；一想起在我与此刻同我并肩而行的主人之间，注定要翻腾着大海和波涛，我的心就更凉了；而一记起在我同我自然和必然所爱的东西之间，横亘着财富、阶层和习俗的辽阔海洋，我的心凉透了。,这是个,排比句,，“心就凉了半截”“心就更凉了”“心凉透了”展现出了简爱在意识到自己即将失去真爱，想到自己可能因为容貌、地位、财富及社会习俗等原因而不得不离开自己深爱的罗切斯特的痛苦挣扎的内心世界，,由浅及深、由轻到重、由表及里表现其痛苦的根本原因,。,同时，运用,比喻,，“横亘着财富、阶层和习俗的辽阔海洋”表现出社会现实给简爱的爱情之路造成的难以逾越的障碍，,形象生动,。,辨明手法含义理解表达效果,人不因美丽而可爱，,却因可爱而美丽。,人的价值=尊严+爱,鲁滨孙漂流记,笛福,英国小说家,。早年从事过许多行业，59岁开始写小说。受苏格兰水手真实遭遇的启发，于1719年发表第一部,小说鲁滨孙漂流记,，大受欢迎。笛福对于他描写的人物理解较深，善于写个人在不利的环境中克服困难。他的主人公有聪明才智，充满活力。尤其擅长描写环境，细节逼真，使人如身临其境。,笛福（16601731）,生于英国中产阶级家庭的鲁滨孙，从小就很顽皮。长大后，不听父亲劝阻，出海经商去贩卖黑奴。在海上，遭遇了狂风巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞没，仅剩下鲁宾孙一人，流落到了一座荒无人烟的小岛上。在岛上，他与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做,星期五,，把他训成了忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。然后又去巴西经营种植园，最后终于成了一位大富翁。,作品简介,生存问题,生存，还是毁灭，这是一个值得思考的问题。,鲁滨孙及时调整悲观绝望的心态，决定在岛上顽强地生存下去。,吃、喝、住、穿是人生存所依赖的物质条件。,物质问题,计算时间、获得的东西、缺乏的东西、打造木栅栏围墙、每天觅食,人没有精神寄托，灵魂就无所依附。,精神问题,写日记，思考处境；得出经验教训，希望得到理解；安心于荒岛生活,在海难中，同船的 11人中，死了十个，就他一个人活着，这是上帝对他的特别关照；,从船上获得大量维持生活的必需品，这是上帝对他的特别恩赐；,他日记本上列出的六大“好处”更体现了他要顽强活下去的理由。,时间顺序,遇险岛上,建房定居,养牧种植,救“星期五”,回到英国,1、鲁滨孙为什么要活下去？他是否值得这样活着？,2、鲁滨孙是一个怎样的人？,3、简要概括文章所蕴涵的思想感情。,假如你像鲁滨孙被弃荒岛，你会怎样想？将怎么做？你能生存下来吗？,你如何看待鲁滨孙的这种逆境中的自我安慰？,坏处 好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。,我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。,我与人类隔绝，仿佛一个隐士。,我没有衣服穿。,我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。,我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。,但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。,但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。,但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。,但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？,但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。,思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下什么印象？,住：,搭起帐篷,吃：打猎 捕鱼 养羊 种麦,安全：插树桩 分养羊群,孤独：救下“星期五”为伴,勇敢无畏 机智坚强 聪明能干,小 结,这篇小说最主要的价值是塑造了鲁宾逊这个典型人物。人，可能经历很多次战争，但与寂寞作战是最锻炼人的，鲁宾逊凭借勇敢与智慧独立生活，最后成为一个传说、传奇。,小说以主人公精彩离奇的故事告诉我们要敢于战胜困难，积极面对人生。不管处于什么境地都要坚强地走下去。,一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险,勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。,温家宝,名人传,本书作者,罗曼罗兰,（法国）。名人传，又称,巨人三传,，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家、音乐家、小说家、剧作家、社会活动家罗曼罗兰写的，它包括,贝多芬传,、,托尔斯泰传,、米开朗琪罗传三部“英雄传记”。,作者简介,罗曼罗兰（Romain Rolland，1866-1944），法国思想家，文学家，法国批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。代表作长篇小说,约翰克利斯朵夫,，被高尔基称为“长篇叙事诗”。1915年，罗兰被授予,诺贝尔,文学奖。他是一个有广泛国际影响的作家，也是著名的社会活动家，一生为争取,人类,自由、民主与光明进行了不屈的,斗争,。他的小说特点，常常被人们归纳为用音乐写小说。,读者感受,名人传非常好地印证了一句中国人的古训：“古今之立大事业者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”,贝多芬,的“在伤心隐忍中找栖身”，,米开朗基罗,的“愈受苦愈使我喜欢”，,托尔斯泰,的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读名人传也许会让我们清醒一些。毕竟“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为，所以动心人性，增益其所不能。”,整体结构,从结构上看，,贝多芬传、米开朗琪罗传、托尔斯泰传,看似各自独立、互不相干，实际上却有着内在的一致性。这种一致性既源于三位传主在精神上的相似，也源于罗兰另一重要的思想，即欧洲统一的思想和人道主义精神。在这本书里流着一条大河，这条大河就是从贝多芬身上流出来的，并且加以伸展开的。,名人传最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传，罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向：,经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求,。,人物性格,贝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放弃音乐.,贝多芬集古典主义之大成，开浪漫主义之先河,，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。他通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力，把欧洲古典乐派推向新的高峰，并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。,.米开朗基罗的遭遇悲惨，仍然坚持雕塑.他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响，常常,以现实主义的手法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌,。米开朗基罗的艺术不同于达芬奇的充满科学的精神和哲理的思考，而是,在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。,这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。,托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾，最终创作出不朽名篇.托尔斯泰是,“俄国革命的一面镜子”,环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他一直在思考，社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的,人道主义思想。,钢铁是怎样炼成的,作者简介,奥斯特洛夫斯基,（19041936）苏联俄罗斯作家。（简介见书）,钢铁是怎样炼成的是部,自传性,的长篇小说，奥斯特洛夫斯基对自己一生的经历加以概括和提炼，以自己为原型，塑造了,保尔柯察金,这个平凡而又伟大的英雄形象。,主要内容,小说以保尔的生活经历,为线索,，,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。,钢铁是怎样炼成的形象地回答了“,人的一生应怎样度过,”的人生根本问题。,四个阶段,一、从童年到参加红军。,二、在红军队伍里，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权。,三、参加国民经济恢复和国家建设。,四、全身瘫痪，双目失明，以钢铁的意志忍受病痛，以文学创作为武器，“走回队伍，开始了新的生活”。,钢铁是怎样炼成的题目的含义,奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“,钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。,”,主 题,小说史诗般地描绘了从十月革命风暴，经过国内战争、经济恢复，一直到20年代末这一时期的苏联革命生活，通过,保尔柯察金由一个普通的工人成长为无产阶级革命英雄，,反映了只有在革命斗争的烈火中才能,百炼成钢,的深刻主题。,重要人物,记忆要点：,1）主要人物有那些？,保尔朱赫来冬妮娅丽达,2）人物性格的关键词？,朱赫来冬妮娅丽达,保尔：人物形象典型情节：,从小,诚实、质朴、勇敢,，对剥削阶级,仇恨,。后来在,朱赫来,的影响下，逐步走上革命道路。,在革命工作中,坚强不屈,，能够,自我反省,，提高自己。为了人民群众的利益甘愿,付出自己的一切,，甚至是生命。,在失去健康后，不向命运屈服，而是,以顽强的毅力进行写作,，以另一种方式实践着自己的生命誓言。有着,为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,。,背一段内心独白,人最宝贵的是生命。这生命，人只能得到一次。,人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”,保尔的四次受伤,第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；,第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；,第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；,第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。,节选文段的外貌描写非常出色。举例说明，这些外貌描写对塑造人物性格的作用。,外貌透视了人物的性格。例如：保尔“衣衫褴褛”，“穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过”。这些描写反映当时生活十分艰苦，但保尔以坚强的毅力经受住这种艰苦生活的煎熬。“那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样”，证明他的坚强与不屈。,练 习,秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。,像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。,1这里自然环境的描写有什么特点？,2环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。说说这段环境描写的作用。,3这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法，使环境描写显得形象真切，生动传神，请写出比喻句和拟人句。,1,主要写深秋的景色。烘托了萧索、凄冷的气氛，环境的恶劣。,2写连绵的秋雨，渲染了筑铁路的巨大困难，筑路工人在这种艰苦的环境中坚持工作，顽强斗争，充分显示了他们不畏艰难困苦的革命英雄主义精神。,3如：像筛子筛过一般的细雨老榆树阴郁地站着,