山东省2015年高中历史-第16课-五四爱国运动课件42-岳麓版必修1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,山东省2015年高中历史 第16课 五四爱国运动课件42 岳麓版必修1,中国近代史,旧民主主义革命时期,新民主主义革命时期,1840,年,1919,年,1949,年,鸦片战争,五四运动,新中国成立,半殖民地半封建社会,中国近代史的起止时间和重要标志事件,【,课标要求,】,概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。,第,16,课,五四爱国运动,寻源五四,（五四运动背景篇）,问题：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家的威胁？什么是,“,五九国耻,”,？,“,二十一条,”,的实质是什么？,“,二十一条,”,实际上是把中国变为,日本独占的殖民地,。,日本。,1915,年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的,“,二十一条,”,。,1915,年,5,月,9,日,，除第五条部分内容，袁世凯接受了,“,二十一条,”,的全部内容。这就是,“,五九国耻,”,。,国际形势：,一战时期，日本加紧侵略中国；,中国的民族危机空前加强。,十月革命胜利,俄国十月革命的胜利为中国人民指出新的解放道路。,材料三：袁世凯死后，,军阀割据,局面形成，大小军阀各霸一方，连年内战，给人民开来深重的灾难。,材料一：对人民的,压榨,：,1912,1919,年田赋增加了,7,倍；盐税、烟税、酒税增加了,3,倍，印花税增加了,6,倍。,材料二：日本首相寺内称：在他任期内,1916,1918,年日本对华借款,3,倍于前，,日本在华权利何止十倍于二十一条,。,问题：袁世凯确立北洋军阀统治后，中国国内形势怎样？,政治：北洋军阀对外卖国，对内专制独裁且军阀混战不断，,国内阶级矛盾尖锐。,国内形势,从,19121919,年，中国新建厂矿有六百多家，新增资本达一亿三千万元，超过了过去半个世纪。其中发展最快的是纺织业和面粉业。此外，火柴、榨油、造纸、化工等轻工业发展迅速,。,问题：无产阶级力量的发展情况？,阶级基础：民族工业迅速发展，,无产阶级力量不断壮大,。,新文化运动,思想基础：,新文化运动,解放人们的思想。,五四运动的历史背景,国际,日本加紧侵略中国,民族矛盾加剧,俄国十月革命的影响,国内,根本原因：阶级矛盾日益加深,阶级基础：无产阶级队伍壮大,思想基础：新文化运动的推动,问题：中国以什么身份参加,巴黎和会,？结果怎样？,中国政府作为战胜国，派出了外交总长陆徵祥为首的代表团出席会议。,欧美列强做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。,五四运动的导火线是什么？,巴黎和会上中国外交的失败。,中国外交的失败说明了什么问题？,弱国无外交，强权即公理。,“外争国权，内惩国贼”,（五四运动过程篇）,前期,（,5.4,6.3,）,后期,（,6.3,以后）,中心,参加者,主力,斗争形式,结果,北京,上海,学生、知识分子,学生、商人、工人,学生,工人阶级,罢课、游行示威,三罢斗争,许多学生被逮捕,初步胜利,二、五四运动过程,“外争国权，内惩国贼”,1,五四运动的过程,曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判,“,二十一条,”,和多次向日本借款。,陆宗舆参与签订,“,二十一条,”,等卖国条约和向日本借款的合同。,章宗祥，曾任驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款,。,“,外争国权，,内惩国贼”,在民众压力下，北洋军阀政府拒绝在巴黎和约上签字。,三个卖国贼的职务被罢免。,2,五四运动的结果,问题：五四运动取得了什么成果？,罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务。,1919,年,6,月,28,日中国代表拒绝在和约上签字。,释放了被捕爱国学生。,这是中国近代第一次对列强说,不,“,学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工人商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。,”,上海学联告同胞书,1919,年,6,月,12,日,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。,问题：五四运动取得初步胜利的原因,？,感悟五四,（五四运动意义篇）,三、五四运动历史意义,1.,五四运动是一次伟大的彻底的反帝反封建的爱国运动。,爱国主义精神和牺牲精神,2.,五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动。,民主和科学精神,3.,五四运动又是一场伟大的思想解放运动。,追求真理，勇于解放的精神,4.,五四运动是中国新民主主义革命的开端,。,社会主义,人民民主专政的国家,马克思主义,无产阶级,资产阶级民主革命,资本主义,资产阶级共和国,三民主义,资产阶级,反帝反封建,新民主主义革命,旧民主主义革命,前,途,目,标,指导思想,领导,阶级,任,务,性,质,名称,旧民主主义革命与新民主主义革命,“,五四精神”的主旋律,爱国精神,1935,年一二九运动,徐强,:,挑战精度极限 的青年岗位能手,扎根基层的大学毕业生,武文斌,:,抗震救灾英雄,弘扬五四,懂得艰难 懂得坚强,懂得责任 懂得拼搏,扎扎实实的学好本领，成为一个学识渊博的人，成为一个品质高尚的人，一个懂得感恩和回报社会的人。,五四青年,永远的楷模,五四精神,永远的向导,今天我们应该怎样做才能更好的弘扬五四精神？,